四下第四单元的蜂古诗

四年级下册语文第四单元试卷及答案

四年级下册语文第四单元试卷及答案

　　语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。这样我们做试卷的时候可以鱼如得水。下面是四年级下册语文第四单元试卷及答案，以供大家参考学*。

　　四年级下册语文第四单元试卷题目

　　一、拼音写字我最棒。(6分)

　　shāo huǐ kǎi xuán ā yí

　　chén jìn wéi hù jīng tōng

　　二、在加点字正确读音下画“____”。(6分)

　　祈盼(qǐ qí) 巡弋(gē yì)

　　卓越(zhuō zhuó) 柳絮(xù rú)

　　晋察冀(yì jì) 纸屑(xuè xiè)

　　三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)

　　zhá zhā

　　1.旧社会，人民在苦难中挣扎( )。

　　2.雨来喜欢在水里扎( )猛子。

　　yù xū

　　3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁( )吁的了。

　　4.我们应该呼吁( )全社会积极行动起来，保护母亲河。

　　四、选字填空组词语。(9分)

　　供 贡

　　( )献 ( )认 ( )给

　　贯 惯

　　*( ) ( )性 ( )彻

　　健 键

　　( )康 ( )盘 ( )身

　　五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)

　　以____万一 不____之客 知____知____

　　百____百____ 围____救____ ____东____西

　　草木________ 风声________ 神出________

　　________无敌 攻____不____ ____ ____千里

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　六、给加点字选择恰当的解释。(4分)

　　巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。

　　④虚浮不实的(话)。

　　1.“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。( )

　　2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( )

　　3.我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!( )

　　4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。( )

　　七、我把词语巧分类。(8分)

　　A.飘飘悠悠 B.哗啦哗啦 C.吧嗒吧嗒

　　D.推推搡搡 E.噼噼啪啪 F.叽叽咕咕

　　G.唔哩哇啦 H.蹦蹦跳跳

　　表示声音的词语有：______________________________________________________

　　表示动作的词语有：______________________________________________________

　　八、选择关联词语填空。(5分)

　　因为……所以…… 即使……也……

　　不但……而且…… 既然……就……

　　虽然……但是…… 无论……都……

　　1.( )雨来从小长在还乡河边，( )游泳的本领很高。

　　2.( )敌人怎样诱导小夜莺，他( )不肯说实话。

　　3.我们( )要热爱和*，( )还要勇敢地用自己的生命保卫和*。

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初一政治下册第四单元知识点

初一政治下册第四单元知识点

　　政治学是专门以政治为研究对象的一门社会科学，研究政治行为的理论和考察权力的获得与行使。下面跟着小编来看看初一政治下册第四单元知识点吧！希望对你有所帮助！

　　一、走*法律

　　1、我们身边的规则

　　（1）社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。社会生活离不开规则。

　　（2）在生活中，调节我们行为的规则有很多种。

　　这里要注意区别道德、纪律、规章等规则的不同。

　　（3）法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比较，法律具有三个最为显著的特征。

　　一是法律由国家制定或认可。

　　二是法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。

　　三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

　　在法律的三个特征中，要明确法律靠国家强制力保证实施

　　2、生活离不开法律

　　是法律的最主要特征。

　　（1）我国法律作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出表现为，它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

　　（2）法律具有保护作用。日常生活离不开法律，法律是我们生活的卫士国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。学法、用法、护法，是我们应尽的责任；爱法，是我们应取的态度。

　　结合身边的事例感受日常生活离不开法律。

　　二、法不可违

　　1、谁都不能违法

　　（1）我们维护自尊，培养自信，实现自立，力求自强，一个重要的条件就是要守规则，尤其不能违反法律。要做到不违法，就要了解什么是违法。

　　（2）凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为都是违法行为。根据其违反的法律，可以将它们分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。

　　①行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。

　　②民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。

　　③刑事违法行为就是违反刑法的行为。

　　（3）任何一类违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任。

　　民事违法行为要承担民事责任，行政违法行为要承担行政责任，刑事违法行为要承担刑事责任，违反宪法的行为同样要受到追究。

　　（4）民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微，相对刑事违法行为而言，对社会危害性较小，因而称它们为一般违法行为。

　　注意一般违法行为和严重违法行为（犯罪行为）之间的联系，认识到二者之间并没有一条

　　不可逾越的鸿沟。

　　2、犯罪必受惩罚

　　（1）刑事违法行为属于严重的违法行为，是犯罪行为。

　　（2）刑法的含义和作用：

　　①含义：刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。

　　②作用：我国刑法是保护国家和人民的利益、惩治犯罪的有力武器。

　　（3）犯罪的含义及其基本特征

　　①含义：所谓犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。

　　②基本特征：

　　第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最本质特征。

　　第二，犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。

　　第三；犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性，是牙巳罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。

　　（4）犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑事处罚。

　　（5）刑罚的含义及其分类

　　①含义：刑罚又叫刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。

　　②分类：根据刑法的规定，我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类。

　　主刑，是对犯罪分子适用的主要刑罚，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。附加刑，是补充主刑适用的刑罚方法，包括罚金、剥夺政治x利、没收财产三种。

　　要能够结合我国《刑法》条文，了解主刑包括的各刑种的区别以及附加刑中的三种刑罚的区别，同时结合相关案例进行理解把握。

　　三、防患于未然

　　1、认清犯罪危害

　　（1）人的行为足受思想观念指挥的`。道德水*高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，行为上就不会做出违法犯罪的事情。道德水*低、法纪观念淡薄，就会追求低级趣味，难免犯违反纪律的错误，发展下去就可能违法，甚至陷入犯罪的泥淖。遵守法律，也是践行道德的表现。

　　道德水*高低与违纪、违法犯罪之间有着密切的关系，这里要注意把握。

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四年级英语下册第四单元试卷带答案

四年级英语下册第四单元试卷带答案

　　只要大家多听、多看、多听和多练，英语成绩很快就能提高。下面小编为大家提供了四年级英语下册第四单元试卷，希望可以作为大家复*的参考!

　　四年级英语下册第四单元试卷带答案

　　听力部分(40分)

　　一、听音，选择与你所听到的单词同一类的.一项。(10分)

　　(　　)1.A.sunny　 B.sun　　 C.big

　　(　　)2.A.pear B.tomato C.cow

　　(　　)3.A.hot B.horse C.home

　　(　　)4.A.ten B.too C.today

　　(　　)5.A.hen B.farm C.teacher

　　二、听音，根据你所听到的句子，选择合适的答语。(15分)

　　(　　)1.A.It's a dog. B.Are they cows? C.They are cows.

　　(　　)2.A.Eight. 　　　 B.White. C.Donkey.

　　(　　)3.A.Yes, they are. B.No, it isn't. C.Yes, it is.

　　(　　)4.A.Five. 　　　 B.Five yuan. C.Five o'clock.

　　(　　)5.A.It's time for lunch. B.It's time for English class.

　　C.It's ten o'clock.

　　三、听音，根据听到的短文内容，判断正(T)误(F)。(15分)

　　(　　)1.It's a sunny day.

　　(　　)2.Some students go to the farm.

　　(　　)3.There are many tigers.

　　(　　)4.There are many horses.

　　(　　)5.The rabbits are eating carrots.

　　笔试部分 (60分)

　　四、写出下列单词的复数形式。(10分)

　　1.sheep________　　 2.hen________

　　3.cow________ 4.goat________

　　5.pig________ 6.duck________

　　7.potato________ 8.tomato________

　　9.onion________ 10.horse________

　　五、根据汉语提示写出单词。(10分)

　　1.A：________ ________(多少) cows do you have?

　　B：I have ________(30只).

　　2.A：________(什么) are these?

　　B：They are ________(绵羊).

　　3.He has two ________(奶牛) and three ________(马).

　　4.A：Are these ________ (西红柿)?

　　B：Yes，________ ________(它们是).

　　六、按要求完成下列各题。(15分)

　　1.I have __fifteen apples.(就画线部分提问)

　　__________________________________________________________________

　　2.They are dogs.(就画线部分提问)

　　__________________________________________________________________

　　3.Are those horses?(作否定回答)

　　__________________________________________________________________

　　4.I like sheep.(变成否定句)

　　__________________________________________________________________

　　5.This is a cat.(变成一般疑问句)

　　__________________________________________________________________

　　七、阅读短文，判断正(T)误(F)。(15分)

　　My father has a farm.There are many animals and fruit.He has seven cows，two horses，ten pigs and one hundred ducks.And there are many hens at the farm.Look，there are some fruit trees.Every year，my brother and I can eat many fruit.I like peaches best.My brother likes oranges best.

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五年级数学下册第四单元测验题

五年级数学下册第四单元测验题

　　学*这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。下面由小编编辑整理了五年级数学下册第四单元测验题，更多数学试题请关注应届毕业生考试网。

　　一、填空。(32分，1题4分，2题2分，其余每空1分)

　　1.( )，又叫做这两个数的比。比号前面的数叫比的( ), 比号后面的数叫比的( ), ( )叫比值。化简比的结果是一个( ),前项和后项必须是( ),而且最大公因数是( )。

　　2.( )：30=30÷( )= = =( )(小数)

　　3.六(1)班有男生24人，女生18人，男生人数与女生人数的比是( )，女生人数与男生人数的比是( ),男生人数与全班人数的比是( ),女生人数与全班人数的比是( )。

　　4.一辆汽车5小时行了350千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是( )，比值是( )，比值表示( )，这辆汽车行驶的时间和路程的比是( )，比值是( )，比值表示( )。

　　5.从学校到图书馆，甲用15分，乙用18分，甲、乙所用时间比是( )，乙每分与甲每分所走的路程比是( )。

　　6.正方形的周长与边长的比是( ),比值是( )。

　　7.已知一个比的前项是24，比值是 ，后项是( ); 已知一个比的后项是24，比值是2，前项是( )。

　　8.小丽身高120cm，妈妈身高1.6m，小丽身高与妈妈身高的比是( )。

　　9.把5克盐溶解在40克水中，盐与水的质量比是( )，盐与盐水的质量比是( )。

　　10.甲数是乙数的5倍 ，则甲乙两数的比是( ),乙数与甲乙两数和的比是( )。

　　11.六(1)班有学生40人，男女生人数的比是5:3，男生有( )人，女生有( )人。

　　12.体育课上老师拿出40根跳绳，按3：2分给男、女生，男生分得这些跳绳的 ，女生分得( )根。

　　二、判断题。(8分)

　　1.40米：20米的比值是2米。 ( )

　　2.一场篮球赛的比分是90：75,可以化简6:5。 ( )

　　3.两个数的比值是 2，这两个数都扩大5倍，比值变成 10。( )

　　4.甲是乙数的 ,则甲乙两数的比是2:7。 ( )

　　5.小明身高149cm，爸爸身高2m，小明与爸爸身高的比是149:2。 ( )

　　6.已知a÷b=12(b≠0),则a,b化成最简的整数比是12:1。( )

　　7. 2.4:2.4化简比和求比值的结果都是1。 ( )

　　8. 4:5的后项加上6，要想比值不变，前项也要加上6。( )

　　三、选择题。(8分)

　　1.两个正方形的边长比是4:3,它们的面积比是( )。

　　A、4:3 B、8:6 C、16:9

　　2.把25克盐溶解在100克水中，盐与盐水的质量比是( )。

　　A、1:4 B、1:5 C、5:1

　　3.六(1)班有男生24人，女生20人。男生人数与全班人数的比是( )。

　　A. 6：5 B. 6：11 C. 5：11

　　4.一个三角形三内角度数的比是1:3:5,这是个( )三角形。

　　A、锐角 B、直角 C、钝角

　　5.甲数的8倍 与乙数的9倍 相等，甲乙两数的比是( )。

　　A、8:9 B、9:8 C、1:2

　　6.小红的妈妈从超市用15元买了4千克苹果，苹果的总价与数量的比是( )。

　　A、15 B、15:4 C、4:15 D、3:4

　　7.水是由氢和氧按1:8的重量化合而成的，90千克水中，含氢和氧各是( )。

　　A、1千克，89千克 B、8千克，82千克 C、10千克,80千克 D、80千克，10千克

　　8.某果园种植的.苹果树和桃树的棵树之比是3:10，则苹果树与两种树棵树总数的比是( )。

　　A 3:10 B 10:3 C 10:13 D 3:13

　　四、计算题。(16分)

　　1.求比值。(8分)

　　35:4 2.6:0.13

　　35分：1时 ：

　　2.化简比。(8分)

　　51：85 1.25:0.75

　　1吨80千克：600千克 ：

　　五、解决问题。(36分)

　　1.等腰三角形的顶角与底角的比是2 ：5，它的顶角与底角各是多少度?

　　2.某妇产医院上月新生婴儿300名，男女婴儿数量之比是51：49,上月新生男、女婴儿各多少人?

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人教版五年级下册第四单元语文知识点

人教版五年级下册第四单元语文知识点

　　在日复一日的学*中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编为大家收集的人教版五年级下册第四单元语文知识点，欢迎大家分享。

　　人物形象的个性特点

　　《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

　　《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

　　《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

　　《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

　　《桥》：赞扬了*产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

　　《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

　　《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

　　《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。

　　《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

　　《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

　　《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。

　　《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。

　　《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。

　　《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

　　《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

　　课本内容

　　第一单元

　　1《草原》

　　A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

　　B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。答：蒙*民之间的情谊深厚，怎么忍心马上分别呢，直到夕阳西下，人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾，点明了蒙汉两族团结情深的中心。

　　C中心思想：本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

　　2《丝绸之路》文化交流、经济交流(友谊之路)

　　3《白杨》作者托物言志、借物喻人，歌颂了边疆建设者服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

　　A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

　　B线索：望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨，同时也借白杨表露自己扎根边疆，建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人)爸爸的神情也随之发生着变化：出神——微笑——严肃——沉思——微笑。

　　C含义深刻的句子：

　　①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”

　　这是爸爸介绍白杨树的.话，这段话写出了白杨树三个特点，分别是：直;适应力强;坚强不动摇。表现了白杨树两种精神：一是忠诚无私，尽职尽责;二是不怕困难，坚强执著。

　　②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。

　　借白杨树表达自己扎根边疆，建设边疆的决心。

　　③突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。

　　“高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。【理解体会：爸爸自己已经扎根边疆献身边疆，他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。】爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下，一定会经受考验，成长为新的边疆建设者。

　　D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”

　　4.《把铁路修到*去》

　　中心思想：文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

　　第二单元

　　5《古诗词三首》三首诗歌的异同

　　《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

　　全诗意思：广阔的原野，绿草如茵，笛声逗弄晚风悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后。他连蓑衣都没脱，就躺在月夜的草地上休息了。

　　《舟过安仁》宋杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　全诗意思：一叶小渔船上坐着两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊!

　　怪生:怪不得( “怪生”一词看似*常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。)

　　这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想,童言无忌。

　　《清*乐·村居》宋辛弃疾(这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。)

　　茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

　　意思：在长满青草的溪边有一座茅草屋。屋内有人操着南方口音带着醉意在互相逗趣、取乐，是谁呢?原来是一对白发夫妇。再看看茅屋外，大儿子在小溪东岸锄豆田里的杂草。二儿子正在编织鸡笼。最让人喜爱的是那顽皮淘气的小儿子，正趴在溪边剥着莲蓬。

　　《牧童》《舟过安仁》《清*乐·村居》三首古诗词，在内容上有一个的共同点，都是写古代儿童无忧无虑的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场景，而《清*乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

　　6《冬阳·童年·骆驼队》是自传体小说《城南旧事》的序言，作者*女作家林海音。

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小学一年级语文下册第四单元检测卷

小学一年级语文下册第四单元检测卷

　　考试是学校检验学生学*情况和老师教学情况最有效的方法。用来考试的写满题的纸被称为“考卷”。下面是小编为大家收集的小学一年级语文下册第四单元检测卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、根据拼音，在田字格中写出汉字，写漂亮呦!

　　xiaohua haoren jiejie didi meimei zhengjing

　　二、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

　　学会(hu#ku3i)愿(yu1nyu3n)意盛(sh-ngch9ng)开

　　遮(zh8z8)住淋(l!nl!ng)湿调(di3oti1o)皮

　　三、把下面的字填上一部分组成新字。

　　口---()禾---()广---()虫---()火---()

　　四、选字填空。

　　1.快块

　　司马光举起一()石头砸破了缸。

　　汽车比马车跑得()。

　　2.常常长长

　　王二小()一边放牛，一边给八路军放哨。

　　大象有一个()的鼻(bí)子。

　　3.圆园

　　地里的西瓜又大又()。

　　小朋友都去公()玩了。

　　五、词语找朋友。用线连一连哦。

　　灯 轮 喇 围 眨 翠 采 森

　　叭 眼 绿 船 蜜 墙 林 塔

　　对于广大小学生朋友，语文的学*是一个循序渐进的过程，需要日积月累。提供了训练题，希望对大家学好语文有所帮助。

　　一、给下面的字写拼音。

　　故()岁()声()

　　赶()树()拍()

　　二、看拼音写字。

　　chāyāng()shēngyīng()

　　gǎnkuài()yìngzhào()

　　hēshuǐ()pāidǎ()

　　三、写出带有下列偏旁的字。

　　米()

　　木()

　　禾()

　　四、给下列的字组词。

　　老()家()光()

　　拉()朋()音()

　　五、写出下列字的笔画顺序。

　　树()

　　谈()

　　六、填空。

　　一()牛一()锅一()花

　　()的梅花()的梨花

　　()的苹果

　　七、造句。

　　温暖()

　　热闹()

　　语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，希望提供帮助，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学*打好基础!

　　六、加标点。

　　雨停了阳光照在荷叶姐姐的伞上亮闪闪的那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢

　　七、我会背写。

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四年级下册语文第六单元测试卷及答案

四年级下册语文第六单元测试卷及答案

　　导读：语文地学*应该要多去阅读课外知识。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于四年级下册语文第六单元测试卷及答案，希望对你有帮助！

　　一、看拼音写词语。

　　1. 万里长城犹如一条巨龙wān yán pán xuán ，气势磅礴，驰名中外。

　　2.在经历了bá shān shè shuǐ 之后,我终于来到了香山脚下,这里绿树成荫,比城里的树多。

　　3.妹妹画的画xǔ xǔ rú shēnɡ ，所以她在各类比赛中lǚ cì 得奖。

　　二、按要求完成下列各题。

　　1.正音通道(请给黑体字选择正确的读音)。

　　积 攒 肆 虐 挚 爱 角 膜

　　(zǎn zàn) (nèü nüè) (zhì zì) (móu mó)

　　2.正确的解释我会选。

　　白：①光亮、明亮 ②没有加上什么东西的，空白 ③清楚，明白，弄明白 ④没有效果、徒然

　　(1)他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。 ( )

　　(2)夏天的早晨，六点钟东方就已泛白了。 ( )

　　(3)这次考试，他交了白卷。 ( )

　　(4)老百姓明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。 ( )

　　3.请下列乘客对号入座。

　　瞟 盯 瞧 瞪

　　(1)明明的眼睛一动不动地( )着那个精致的汽车模型。

　　(2)( )，那只漂亮的风筝飞得又高又远，真像一架小飞机。

　　(3)妈妈得知我刚才撒了谎，生气地( )了我一眼。

　　(4)我偷偷地用眼睛( )着他，生怕他发现我。

　　三、学校橱窗里贴出了这样的一幅图片，看图回答问题。

　　图上的女孩名字叫： ，她有一个耳熟能详的代号： ，她是 工程的形象代言人，如果你用几句话来介绍她，你会怎么来介绍?

　　四、句子对对碰。

　　1. 想象之星。

　　“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”想想那些盲人是多么的痛苦，因为他们看不见五颜六色的鲜花，看不见__________ ___，看不见____________________，也看不见___________________________……

　　2.精美书签我来做。下面的书签你会做吗?想一想，填一填。

　　(1)生命因______________________而精彩。

　　(2)仿照下面两句话的含义和形式续写两句话：

　　如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨;

　　如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。

　　______________，___________ _____ ___;

　　______________，_____________ ______ 。

　　五、读下面的新闻，发表你的看法。

　　在我们的社会调查中，发现只有少数人愿意捐献角膜或其他器官，多数人都表示不愿意捐献自己的角膜或其他器官。

　　资料一：据*统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70%可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3 000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。

　　资料二：目前美国有超过84 000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。

　　1.看了这些数据，你想说些什么?

　　2.你以后愿意捐献你身体的某一器官吗?为什么?

　　六、课文直通车。

　　1.我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，

　　2.“在这一刻，我真正领悟到了父亲留下的远非一幅角膜!”琳达觉得父亲还留下了_____________________________________________。课文为什么用《永生的眼睛》作题目?

　　七、仔细阅读短文，然后回答问题。

　　当邰丽华呱呱坠地时，医生护士们便赞叹这个女婴的美丽。然而，一切在他两岁时发生了改变，一场高烧使她坠入了无声的世界，甜美的声音也随之消失了。

　　7岁那年邰丽华走进了聋哑学校。从此，她爱上了跳舞，她要用舞蹈来表达她的梦想。邰丽华每天都挤出时间进行练*，身上总是青一块紫一块的，新伤摞旧伤，妈妈常常心疼得掉眼泪。15岁时，她想接受正式的专业舞蹈训练，但得过老师考查这一关。当她在武汉歌舞团的排练厅里跳得头上汗水直往下掉，身上衣服也湿透了时，老师还皱着眉头。但是，这没有击倒邰丽华。此后的半个月，24小时，除了基本的吃饭睡觉，其他时候她都在练*。开始的时候，她只能原地转几个圈，半个月后，就能转到二三百圈了。她只用了半个月就点燃了老师的希望。

　　那时天气很冷，好几次老师都由于失望，摔门就走了，把她一个人留在空荡荡的练功房里，邰丽华的信心顿时碎成了无数片。在寂静中沉默一段时间之后，镜子里她瘦小而孤单的身影就开始继续舞动。为了练*舞蹈中高难度的旋转动作，她要重复上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上。记不清有多少个日子，她犹如一只圣洁而柔弱的孔雀，在那里不停地旋转、旋转……有时她会怕黑，更怕舞停下来的瞬间，懈怠的神经会让她放弃，所以，稍有松懈，她就在心里对自己大喊：你要争气!

　　一个舞蹈演员的艺术生命是有限的，对邰丽华来说，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一个个跳动的音符，内心的召唤是激情澎湃的源泉。

　　1. 给短文取个题目。

　　2.邰丽华遭遇到了什么挫折?是什么原因造成的?

　　3.在寂静中沉默一段时间之后，镜子里她瘦小而孤单的身影就开始继续舞动。读了这句话，你有什么感想?

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论语里仁篇第四

　　1、子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”

　　【译文】孔子说：“跟有仁德的人住在一起，才是好的。如果你选择的住处不是跟有仁德的人在一起，怎么能说你是明智的呢？”

　　2、子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”

　　【译文】孔子说：“一个没有道德修养的人，不能长久过穷困的生活，也不能长久过安乐的生活。一个天生有仁德的人，以仁德为他生活中最大的快乐。一个聪明的人，把仁德当做最有利的生活规范。”

　　3、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”

　　【译文】孔子说：“只有那些有仁德的人，才能爱人和恨人。”

　　4、子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”

　　【译文】孔子说：“如果立志于仁，就不会做坏事了。”

　　5、子曰：“富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”

　　【译文】孔子说：“富裕和显贵是人人都想要得到的，但不用正当的方法得到它，就不会去享受的；贫穷与低贱是人人都厌恶的，但不用正当的方法去摆脱它，就不会摆脱的。君子如果离开了仁德，又怎么能叫君子呢？君子没有一顿饭的时间背离仁德的，就是在最紧迫的时刻也必须按照仁德办事，就是在颠沛流离的时候，也一定会按仁德去办事的。”

　　6、子曰：“我未见好仁者，恶不仁者。好仁者，无以尚之；恶不仁者，其为仁矣，不使不仁者加乎其身。有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者。盖有之矣，我未之见也。”

　　【译文】孔子说：“我没有见过爱好仁德的人，也没有见过厌恶不仁的人。爱好仁德的人，是不能再好的了；厌恶不仁的人，在实行仁德的时候，不让不仁德的人影响自己。有能一天把自己的力量用在实行仁德上吗？我还没有看见力量不够的。这种人可能还是有的，但我没见过。”

　　7、子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”

　　【译文】孔子说：“人们的错误，总是与他那个集团的人所犯错误性质是一样的。所以，考察一个人所犯的错误，就可以知道他没有仁德了。”

　　8、子曰：“朝闻道，夕死可矣。”

　　【译文】孔子说：“早晨得知了道，就是当天晚上死去也心甘。”

　　9、子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”

　　【译文】孔子说：“士有志于（学*和实行圣人的）道理，但又以自己吃穿得不好为耻辱，对这种人，是不值得与他谈论道的。”

　　10、子曰：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。”

　　【译文】　孔子说：“君子对于天下的人和事，没有固定的厚薄亲疏，只是按照义去做。”

　　11、子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。”

　　【译文】　　孔子说：“君子思念的是道德，小人思念的是乡土；君子想的是法制，小人想的是恩惠。”

　　12、子曰：“放于利而行，多怨。”

　　【译文】孔子说：“为追求利益而行动，就会招致更多的怨恨。”

　　13、子曰：“能以礼让为国乎？何有！不能以礼让为国，如礼何？”

　　【译文】孔子说：“能够用礼让原则来治理国家，那还有什么困难呢？不能用礼让原则来治理国家，怎么能实行礼呢？”

　　14、子曰：“不患无位，患所以立；不患莫己知，求为可知也。”

　　【译文】孔子说：“不怕没有官位，就怕自己没有学到赖以站得住脚的东西。不怕没有人知道自己，只求自己成为有真才实学值得为人们知道的人。”

　　15、子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣！”

　　【译文】孔子说：“参啊，我讲的道是由一个基本的思想贯彻始终的。”曾子说：“是。”孔子出去之后，同学便问曾子：“这是什么意思？”曾子说：“老师的道，就是忠恕罢了

　　16、子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”

　　【译文】孔子说：“君子明白大义，小人只知道小利。”

　　17、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

　　【译文】孔子说：“看见有德行或才干的人就要想着向他学*，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。”

　　18、子曰：“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”

　　【译文】孔子说：“侍奉父母，[如果他们要干错事，]就要和颜悦色、轻言细语地劝说。如果他们不愿听从自己的意见，还是要恭恭敬敬，但不能违背道理，为他们操劳，也不要怨恨。”

　　19、子曰：“父母在，不远游，游必有方。”

　　【译文】孔子说：“父母在世，不远离家乡；如果不得已要出远门，也必须有一定的地方。”

　　20、子曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。”

　　【译文】孔子说；“在他父亲死后，要考察他的行为；若是他对他父亲的合理部分长期不加改变，这样的人可以说是尽到孝了。”

　　21、子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”

　　【译文】孔子说：“父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。”

　　22、子曰：“古者言之不出，耻躬之不逮也。”

　　【译文】孔子说：“古代人不轻易把话说出口，因为他们以自己做不到为可耻啊。”

　　23、子曰：“以约失之者鲜矣！”

　　【译文】孔子说：“内心有所制约，在社会上还经常有过失的人我见得不多。”

　　24、子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”

　　【译文】“君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷。”

　　25、子曰：“德不孤，必有邻。”

　　【译文】孔子说：“有道德的人是不会孤立的，一定会有思想一致的人与他相处。”

　　26、子游曰：“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”

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改写木兰诗第四段及翻译

改写木兰诗第四段及翻译

　　导语：花木兰是我国古代的巾帼英雄，《木兰诗》讲述的是花木兰女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。下面是小编精心整理的《木兰诗》的相关知识，希望你喜欢，欢迎阅读。

　　原文：

　　木兰诗

　　作者：佚名

　　唧唧复唧唧， 木兰当户织。 不闻机杼声， 唯闻女叹息。

　　问女何所思， 问女何所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。 昨夜见军帖， 可汗大点兵， 军书十二卷， 卷卷有爷名。 阿爷无大儿， 木兰无长兄， 愿为市鞍马， 从此替爷征。

　　东市买骏马， 西市买鞍鞯， 南市买辔头， 北市买长鞭。 旦辞爷娘去， 暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去， 暮至黑山头， 不闻爷娘唤女声， 但闻燕山胡骑鸣啾啾。

　　万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。

　　归来见天子， 天子坐明堂。 策勋十二转， 赏赐百千强。 可汗问所欲， 木兰不用尚书郎， 愿驰千里足， 送儿还故乡。

　　爷娘闻女来， 出郭相扶将; 阿姊闻妹来， 当户理红妆; 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍， 著我旧时裳。 当窗理云鬓， 对镜贴花黄。 出门看火伴， 火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。

　　雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离; 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌?

　　【译文】

　　叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么，也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰(我)没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。

　　在集市各处购买马具。第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。

　　不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的.为国捐躯，有的转战多年胜利归来。

　　胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂(论功行赏)。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。

　　父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，(都说我们)同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。

　　(提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?

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木兰诗第四段扩写600字

木兰诗第四段扩写600字

　　木兰从白天开始赶路，到了夜晚，就住在黄河边上，这是黄河正淘淘不绝地流动着，河水的激流声响很大，木兰已经听不到爹娘的呼唤她的声音，他只能在那黄河边上思念着家人了，他在想：不知道爹娘怎么样了，他们一定还想着我，待战争*息，我就来看您。第二天清早，太阳已经从东边出现之时，木兰就整理好行装，骑上自己心爱的骏马，继续沿着道路前进奔赴，悄无声息地离开了黄河，在这通往战场的路上，木兰坚信：路过战争不*息，他就永远不会回到自己的家乡。又从白天赶至黑夜，又是一个路程，当他赶到黑山头上时，天已经黑了，今夜只能在这黑山头上宿营，这时黑山头上刮来一阵阵狂风，而仔细听，则是来自于燕山脚下胡人的战马正在嘶鸣着，木兰闻声后，心想：看来胡人都已经开始有所行动了，事不宜迟，得加快脚步了。

　　第三天，木兰就早早驾着马像飞一样跨越山岭，跋涉万里来到战场，谨慎地同其他士兵一起与胡人战斗。木兰却不同往常那样叫醒爹娘，而是要做一件危险的事情——代父从军，若到军营，一不谨慎，暴露他的姑娘身份，那可是要杀头的啊，不过木兰不怕，一个女子怎能被死亡屈服，她穿上铠甲，骑着骏马，悄无声息地离开了自己的爹娘，这时他只是在想：爹娘再见，我走了，带战争和*，我还会回来，咱们一起团圆，爹娘您一定等我回来。

　　但能听到黄河水流的声音。木兰既没有想什么，奔赴战场。许多将军战死了。昨天晚上见到了军中的文告，不知道木兰是女郎，越过一座又一座的高山，木兰不愿意做官，傍晚到了黑山脚下，听不到父母呼唤木兰的声音，两只眼睛常眯着，听不到父母呼唤木兰的声音，可汗大规模的征兵，傍晚投宿在黄河边上，朋友们都很吃惊：和木兰在一起十二年，征兵的名册很多。打更的声音夹杂在北方的寒气中，去西边买马鞍，每卷都有木兰父亲的'名字。 回来见皇上，木兰没有哥哥，壮士很多年才归来，对着镜子贴花黄。木兰的父亲没有大儿子。开开我房间的东门。

　　对着窗户整理头发、回忆什么；愿意远足。册封了许多官职，花木兰正在窗户下织布，脱下我的战袍。次日早上，穿上我旧时的衣裳；木兰的姐姐知道妹妹回来，两只前脚时时爬骚。 去东边买了匹好马。两只兔子贴着地面走；木兰的弟弟知道姐姐回来。 雄兔静卧时，去南变买笼头，忙出门相迎，去北边买马鞭，寒冷的月光照射在铠甲上，怎能分辨出雌雄。出门去找朋友。早上辞别了父母。可汉问木兰想要什么。 问木兰想什么。听不到织机的声音，赏赐了许多立功的将士，但能听到燕山上。 木兰不远万里，皇上坐在明亮的大堂中，像飞一样渡过一道又一道的关卡，回故乡；雌兔静卧时。 木兰父母知道女儿回来，愿意为此去买鞍马，也没有回忆什么，坐在我的西边床上织机的声音连绵不断，只能听到木兰的叹息声，离开黄河而去，从此替父亲出征，敌人骑的战马的声音，马上化妆，忙杀猪宰羊

　　吹过，红叶落下。此刻木兰以站在家门口。望着家园中的那棵树，已经变红了，又是秋天吗？又是十年前的那个离走时的那个秋天吗？她有点感伤，但是她不会落泪，因为军旅生涯，让她变得坚强了。 此刻她已换完女装，她推开院门，看见父母亲正坐在院中，个个深思熟虑，低着头。似乎自从她走的那天起，就在这里等，等她回来。她再也忍不住了，扑上去紧紧地搂住爹娘，两行泪不知何时已经流到了嘴角。在坚强的人，也无法忍受青亲情带给他们的折磨。此时，三个人互相看着，离别了十年，此时见了面，什么也没说。自然，他们也不知从何说起好，只有默默的泪水。 但这样就足够了。 大幕落下，让这一家人去享受离别后的欢聚吧！

　　“杀啊———”战场上炮火连天，马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、如雷鸣般的马蹄声以及刀、剑撞击的“口当口当”声响彻整个大地，黄沙满天，血流成河，战场上敌人的*横七竖八地摆了一地，许多战士们都受了伤。已提升为将军的花木兰率领大兵冲向前去。寒风阵阵传来刁斗声，明亮的月儿

[阅读全文]...