while语句的用法

as,when,while的用法区别详解

as,when,while的用法区别详解

　　对于英语词汇的把握往往可以体现一个人的英语水*，下面是小编整理的一些关于as,when,while的用法区别详解，希望大家通过这篇分享可以更好地认识这三个词。

　　as, when,while 的用法区别详解

　　三者都有“当……时候”的意思，注意以下用法与区别：

　　1. 若主句表示的是一个短暂性的动作，而从句表示的是一个持续性动作时，三者都可用。如：

　　He fell asleep when [while, as] he was reading. 他看书时睡着了。

　　I met him when [as, while] I was taking a walk in the park. 我在公园散步时遇到了他。

　　注：as 用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作和发展 意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词，所以下面一句中的 while 不能换为 as：

　　A：I’m going to the post office. 我要去邮局。

　　B：While you are there, can you get me some stamps? 当你在邮局时，能帮我买几张邮票吗?

　　2. 若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用 while。如：

　　Don’t talk while you’re eating. 吃饭时不要说话。

　　I kept silent while he was writing. 在他写的时候，我默不作声。

　　但是，若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思，通常要用 as。如：

　　She sang as she went along. 她边走边唱。

　　3. 若从句是一个短暂性动作，而主句是一个持续性动作，可以用 as 或 when 但不用 while。如：

　　When [As] he came in, I was listening to the radio. 他进来时，我在听收音机。

　　It was raining hard when [as] we arrived. 我们到达时正下着大雨。

　　4. 若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，一般要用 as 。如：

　　I thought of it just when [as] you opened your mouth. 就在你要说的时候，我也想到了。

　　5. 若要表示两个正在发展变化的'情况，相当于汉语的“随着”，一般用 as。如：

　　Things are getting better and better as time goes on. 随着时间的推移,情况越来越好。

　　As it grew darker, it became colder. 天色越晚，天气越冷。

　　6. 表示“每当……的时候”，一般要用 when。如：

　　It’s cold when it snows. 下雪时天冷。

　　He smiles when you praise him. 你夸奖他时他总是笑笑。

　　7. 若主、从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序时，一般要用 when。如：

　　I will go home when he comes back. 他回来时，我就回家去。

　　I will discuss this with you when we meet next time. 我们下次见面时，我要同你讨论这个问题。

　　8. when 可用作并列连词，表示“这时”;while 也可以用作并列连词，表示“而”、“却”;但 as 则没有类似用法。如：

　　We were about to start when it began to rain. 我们正要出发，这时天开始下雨了。

　　He likes coffee, while she likes tea. 他喜欢咖啡，而她却喜欢茶。

　　9. as 和 when 之后均可直接跟一个名词，构成省略句; 但是 while 一般不这样用。如：

　　As [When] a boy, he lived in Japan. 他小时候在日本。

　　As [When] still a student, he wrote a novel. 当他还是个学生的时候，他就写了一本小说。

　　10. when 和 while 之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句，但 as 一般不这样用。如：

　　When [While] reading, he fell asleep. 他看书时睡着了。

　　When [While] in trouble, ask her for help. 遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

　　You must study hard while young, or you will regret when old. 你趁年轻时必须努力学*，不然到老了你会后悔的。

　　相关阅读：

　　as引导的定语从句

　　在一些*惯用法上，as能兼作关系代词、关系副词，经常引导定语从句。

　　惯用型1：

　　such… as…像……一样的

　　the same…as…与……同样的

　　I seldom meetsucha beggarasI met today.

　　我很少碰到今天这样的乞丐。

　　（as是代词，在定语从句中作宾语）

　　Please choosesuchapplesascan be put in my bracket.

　　请选择我能放入篮子里这样的苹果。

　　（as在定语从句中作主语）

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when和while引导时间状语从句的区别及用法

when和while引导时间状语从句的区别及用法

　　连接时间状语从句的连接词有：when、before、after、while、assoonas、until、since......如果主句是一般将来时，从句只能用一般现在时表示将来意义。下面小编为您收集整理了when和while引导时间状语从句的区别及用法，欢迎阅读!

　　when和while引导时间状语从句的基本区别：

　　(一)、when，while都有“当……时候”的意思。

　　when既可表示某一点时间，也可以表示某一段时间 。在when引导的时间状语从句中，其谓语动词可以是延续性的，也可以是非延续性的，可与主句中的谓语动词同时发生，也可在其后发生。

　　例如： 1、I was just reading a book when she came into my room.

　　她走进我房间时，我正在看书。

　　2、Were you writing when the teacher came in?

　　老师进来的时候，你在写信吗?

　　3、When he was a child he was always trying out new ideas.

　　他小时候就常常试验一些新的设想。

　　(二)、while只能表示某一段时间，不能表示某一点时间。

　　在while引导的时间状语从句中，其谓语动词只能是延续性的，而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在。

　　例1、While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.

　　正当吉姆修自行车时，林涛来看他。

　　2、You can’t do your homework while you’re watching TV.

　　你不能一边看电视一边做家庭作业。

　　(三)、另外，when和while的区别还在于：

　　while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。

　　例如：

　　1、While they were talking , the bell rang.

　　正在他们谈话的时候，上课铃响了。

　　2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.

　　昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作

　　通过观察，我们可以这样理解：when引导的从句里动作发生的时间相对主句动作发生的'时间要短些;while引导的从句里的动作发生的时间相对主句而言更长些。

　　when和while引导时间状语从句的讲解：

　　When，While，As引导时间状语从句的区别

　　when，while，as显然都可以引导时间状语从句，但用法区别非常大。

　　一、when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用;而while和as只能和延续性动词连用。

　　① Why do you want a new job when you’ve got such a good one already?(get为短暂性动词)你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的?

　　②Sorry，I was out when you called me.(call为短暂性动词)对不起，你打电话时我刚好外出了。

　　③Strike while the iron is hot.(is为延续性动词，表示一种持续的状态)趁热打铁。

　　④ The students took notes as they listened.(listen为延续性动词)学生们边听课边做笔记。

　　二、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生;while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。

　　1.从句动作在主句动作前发生，只用 when。

　　①When he had finished his homework，he took a short rest.(finished先发生)当他完成作业后，他休息了一会儿。

　　②When I got to the airport，the guests had left.(got to后发生)

　　当我赶到飞机场时，客人们已经离开了。

　　2从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可用。

　　①When /While /As we were dancing，a stranger came in.(dance为延续性动词)当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。

　　②When /While /As she was making a phone call，I was writing a letter.(make为延续性动词)当她在打电话时，我正在写信。

　　3.当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用 as。这时，as常表示“随着……”;“一边……，一边……”之意。

　　① As the time went on，the weather got worse.(as表示“随着……”之意)

　　② The atmosphere gets thinner and thinner as the height increases.

　　随着高度的增加，大气越来越稀薄。

　　③As years go by，China is getting stronger and richer.

　　随着时间一年一年过去，*变得越来越富强了。

　　④The little girls sang as they went.小姑娘们一边走，一边唱。

　　⑤The sad mother sat on the roadside，shouting as she was crying.

　　伤心的妈妈坐在路边，边哭边叫。

　　4.在将来时从句中，常用when，且从句须用一般时代替将来时。

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UPDATE语句的用法详解

UPDATE语句的用法详解

　　UPDATE语句用于修改数据库表中的数据，让表中的数据得到一定程度的更新。下面是小编整理的UPDATE语句的用法详解，欢迎大家阅览。

　　现实应用中数据库中的数据改动是免不了的。通常，几乎所有的用户数据库中的大部分数据都要进行某种程度的修改。在SQL Server数据库中要想修改数据库记录，就需要用UPDATE语句，UPDATE语句就是为了改变数据库中的现存数据而存在的。这条语句虽然有一些复杂的选项，但确实是最容易学*的语句之一。这是因为在大多数情况下，这条语句的高级部分很少使用。在用户看来，UPDATE语句只是用来改变指定行中的数据。但实际的内部情况是，SQL Server从表中删除旧的数据行并插入新行。

　　SQL Server UPDATE语句的语法如下：

　　updateset=where

　　下面是语法选项简介：

　　表的名称。该表包含了要修改值的列

　　要修改数据的列的名称

　　要输入到列中的新值

　　这是UPDATE语句中最重要的部分。通过指定一个好的搜索条件，你能够限定表内被修改的行数。如果你不指定搜索条件，SQLServer会用新值修改表内的所有行

　　示例：

　　现在我们来看看如何实际修改表中的某些行。我们在表中有一列使用了唯一值，可以区分表中的每一行。因此，我们可以轻松地写下UPDATE语句，只改变对应某作者的那行数据。如下：

　　复制代码 代码如下:

　　users set phone=78789831 where number =231;

　　比如现在我们要把超市表内的每件商品价格都提高11%，是否有必要为每一行都写一条独立的UPDATE语句呢？就现在的情况而言，也许不会有很多的UPDATE语句要写，但如果是更大的.表，这就成问题了。所以回答是否定的。你所要做的只是写一条不指定要更新的行的UPDATE语句，如下所示：

　　复制代码 代码如下:

　　shop set priceprice = price * .11 ;

　　单表的MySQL UPDATE语句：

　　UPDATE [LOW_PRIORITY] [IGNORE] tbl_name SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ...] [WHERE where_definition] [ORDER BY ...] [LIMIT row_count]

　　多表的UPDATE语句：

　　UPDATE [LOW_PRIORITY] [IGNORE] table_references SET col_name1=expr1 [, col_name2=expr2 ...] [WHERE where_definition]

　　UPDATE语法可以用新值更新原有表行中的各列。SET子句指示要修改哪些列和要给予哪些值。WHERE子句指定应更新哪些行。如果没有WHERE子句，则更新所有的行。如果指定了ORDER BY子句，则按照被指定的顺序对行进行更新。LIMIT子句用于给定一个限值，限制可以被更新的行的数目。

　　MySQL UPDATE语句支持以下修饰符：

　　如果您使用LOW_PRIORITY关键词，则UPDATE的执行被延迟了，直到没有其它的客户端从表中读取为止。

　　如果您使用IGNORE关键词，则即使在更新过程中出现错误，更新语句也不会中断。如果出现了重复关键字冲突，则这些行不会被更新。如果列被更新后，新值会导致数据转化错误，则这些行被更新为最接*的合法的值。

　　如果您在一个表达式中通过tbl_name访问一列，则UPDATE使用列中的当前值。例如，以下语句把年龄列设置为比当前值多一：

　　MySQL> UPDATE persondata SET ageage=age+1;

　　MySQL UPDATE赋值被从左到右评估。例如，以下语句对年龄列加倍，然后再进行增加：

　　MySQL> UPDATE persondata SET ageage=age*2, ageage=age+1;

　　如果您把一列设置为其当前含有的值，则MySQL会注意到这一点，但不会更新。

　　如果您把被已定义为NOT NULL的列更新为NULL，则该列被设置到与列类型对应的默认值，并且累加警告数。对于数字类型，默认值为0;对于字符串类型，默认值为空字符串();对于日期和时间类型，默认值为“zero”值。

　　UPDATE会返回实际被改变的行的数目。MySQL_info() C API函数可以返回被匹配和被更新的行的数目，以及在UPDATE过程中产生的警告的数量。

　　您可以使用LIMIT row_count来限定UPDATE的范围。LIMIT子句是一个与行匹配的限定。只要发现可以满足WHERE子句的row_count行，则该语句中止，不论这些行是否被改变。

　　如果一个UPDATE语句包括一个ORDER BY子句，则按照由子句指定的顺序更新行。

　　您也可以执行包括多个表的UPDATE操作。table_references子句列出了在联合中包含的表。以下是一个例子：

　　SQL>UPDATE items,month SET items.price=month.price

　　WHERE items.id=month.id;

　　以上的例子显示出了使用逗号操作符的内部联合，但是multiple-table UPDATE语句可以使用在SELECT语句中允许的任何类型的联合，比如LEFT JOIN。

　　注释：您不能把ORDER BY或LIMIT与multiple-table UPDATE同时使用。

　　在一个被更改的multiple-table UPDATE中，有些列被引用。您只需要这些列的MySQL UPDATE权限。有些列被读取了，但是没被修改。您只需要这些列的SELECT权限。

　　如果您使用的multiple-table UPDATE语句中包含带有外键限制的InnoDB表，则MySQL优化符处理表的顺序可能与上下层级关系的顺序不同。在此情况下，语句无效并被 回滚。同时，更新一个单一表，并且依靠ON UPDATE功能。该功能由InnoDB提供，用于对其它表进行相应的修改。

　　目前，您不能在一个子查询中更新一个表，同时从同一个表中选择。

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菠萝在英语句子中的用法

　　菠萝的英文：

　　pineapple

　　参考例句：

　　grated pineapple

　　菠萝米,菠萝碎(屑)

　　crushed pineapple

　　菠萝碎(块),菠萝碎米

　　Besides pineapples, we have papaya, mango, banana and so on.

　　除了菠萝外，我们还有木瓜，芒果，香蕉等等。

　　Education officials scratched a bizarre item about a race between a pineapple and a hare from the exam.

　　教育部官员在考试中发现了一道关于菠萝和野兔特种区别的'题目。

　　A hothouse or plantation where pineapples are grown.

　　菠萝种植园菠萝生长的温室或园林

　　They single out the biggest pineapple.

　　他们挑出最大的菠萝。

　　Fresh/tinned pineapple

　　新鲜的[罐头的]菠萝

　　We often do not eat the pineapple

　　我们不经常吃菠萝。

　　Split the pineapple before peeling it.

　　先把菠萝切开，然后削皮。

　　Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii.

　　菠萝是夏威夷最受欢迎的水果之一。

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with的用法

　　英语学*最基础的就是词汇量的积累，大量的词汇积累是我们学*英语最重要的。小编为大家精心准备了with的用法，欢迎大家前来阅读。

　　with词义

　　1.和……一起；由……陪同；有……在场

　　Would you like to go to the theatre with us?

　　你愿意和我们一齐去剧院看戏吗？

　　The money is on the table with the shopping list.

　　钱和购物清单都在桌子上呢。

　　2.随着

　　With time passing by， they have grown into big boys and girls.

　　随着时光的流逝，他们都长成大小伙子和大姑娘了。

　　The shadows lengtheded with the approach of sunset.

　　随着太阳下落，影子也逐渐伸长。

　　3.用（表示使用工具或器具）

　　It is easy to translate with a dictionary.

　　借助字典进行翻译就会很容易。

　　You can see it with a microscope.

　　用显微镜就能看见它了。

　　4.带有（能够作定语，也能够表伴随）

　　We need a person with a knowledge of European markets.

　　我们需要一个熟悉欧洲市场的人。

　　He looked at her with a hurt expression.

　　他带着受伤的神情看着她。

　　5.因为；由于

　　The small child trembled with fear.

　　这小孩吓得直打哆嗦。

　　It is very stuffy in the room， with all the windows closed.

　　由于窗户都关着，屋子里十分闷。

　　6.尽管

　　With all her faults he still loves her.

　　尽管她有那么多缺点，可他仍然爱着她。

　　7.用以表示方式、情景、环境或条件

　　I'll do it with pleasure.

　　我很高兴做这件事。

　　She fell asleep with the light on.

　　她开着灯睡着了。

　　辨析

　　1.and 和with

　　两者都有“和”的意思。and是连词，with是介词。当and连接两个主语时，谓语动词必须是复数；而with要看“真正主语”的单复数，也就是with前方的名词。如：

　　Tom and his mother often _________(go) shopping on weekends.

　　Tom with his mother often _________(go) shopping on weekends.

　　and连接两个主语，Tom和妈妈，两个人肯定是复数，所以要用动词原形go; with 要看前方的主语，是Tom一个人，所以要用单数goes

　　2.as和with

　　两者都有“因为”“随着”的意思。不管什么意思，两者的核心区别就在于：as要接从句；with只接短语

　　With our teacher ing， the class bee silent.

　　As our teacher es， the class bee silent.

　　with结构的构成

　　它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当，分词能够是此刻分词，也能够是过去分词。

　　With结构构成方式如下：

　　1. with或without-名词代词+形容词；

　　2. with或without-名词代词+副词；

　　3. with或without-名词代词+介词短语；

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allow的用法

allow的用法

　　导语：英语学*即学*英语，主要讲述学*英语的方法，注意事项等内容。学*英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。以下是小编为大家整理的allow的`用法，欢迎阅读与收藏。

　　allow 允许，准许

　　用法：

　　allow for sth. 允许某事

　　allow doing sth. 允许做某事

　　They dont allow smoking here.=They dont allow others to smoke here

　　allow sb. to do sth. 允许某人做某事

　　(注意被动：sb. be allowed to do sth.)

　　1、allow意为“允许;许可”，常用于“allow sb. to do sth.”结构，表示“允许某人做某事”。allow后面可接动名词作宾语，不可用动词不定式作宾语，即： allow doing sth.“允许做某事”。如：

　　My father allowed me to play basketball after finishing my homework. 我的父亲允许我做完作业后打篮球。

　　They do not allow smoking in public. 他们不允许在公共场合吸烟。

　　[注意] allow用于被动语态时，必须接不定式作宾语补足语，不能接动名词形式。“Sb. / Sth. be allowed to do sth.”结构，也可在allow后面接介词短语，即“Sb. / Sth. be allowed 介词短语”。如：

　　Women were not allowed to take part in the games. 妇女是不允许参加这些比赛的。

　　I dont allow dogs in the house. 我不允许狗进屋。

　　2、allow意为“让……得到;同意给予”，后面接双宾语。如：

　　How much money does your father allow you every week? 你爸爸每周给你多少钱?

　　3、allow意为“承认”，后面可跟从句，也可跟“to be”复合宾语。如：

　　We had to allow that he was the best teacher we had met. 我们不得不承认他是我们遇到的最好的老师。

　　We must allow him to be a genius. 我们必须承认他是个天才。

　　4、allow for 表示“考虑到;体谅”。如：

　　You have to allow for the weather there. 你不得不考虑到那里的天气。

　　5、allow还常与 out, in, up等副词搭配使用，即 allow sb. in / out / up等。如：

　　The patient was allowed up after ten days. 十天后这位病人才被允许起床(下地)。

　　[注意] 口语中常说Allow me!(让我来吧!)，用于表示要抢先做某事，以表示客气。

　　动词allow搭配小议

　　1、其后可接动名词作宾语，但通常不接不定式：我们不允许在此抽烟。

　　误：We don’t allow to smoke here.

　　正：We don’t allow smoking here.

　　2、若其后跟有间接宾语, 则可用不定式, 即可用于 allow sb to do sth：

　　我父母不允许我深夜还留在外头。

　　误：My parents don’t allow me staying out late.

　　正：My parents don’t allow me to stay out late.

　　3、其后不接不定式作宾语，但是被动语态之后可用不定式(此时的不定式不是宾语，而是主语补语)：

　　人们不准在此大声讲话。

　　误：People are not allowed talking loudly here.

　　正：People are not allowed to talk loudly here.

　　正：We do not allow people to talk loudly here.

　　析：上面误句主要是误认为 talking loudly 是动词 allow的宾语 (所以在其后接动名词), 而其实这是一个被动结构, talking loudly 不是动词 allow 的宾语, 而是主语 people 的补语。若将此转化为主动结构, 即为 allow sb to do sth 这一句型。

　　4、关于allow for与allow of

　　这些事实只能有一种解释。

　　误：The facts allow for only one explanation.

　　正：The facts allow of only one explanation.

　　析：不要混淆 allow for(考虑到，体谅)与 allow of(容许，对.. .留有余地)。如：

　　Don’t forget to allow for traffic delays. 不要忘记把在路上交通耽误的时间考虑在内

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afraid的用法

afraid的用法

　　害怕，畏惧(可能受伤害、受苦);担心(会发生某事);担心，生怕(将发生不快、不幸或危险的事)。以下是小编为大家整理的afraid的用法相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　一、afraid的用法

　　A. 作表语

　　1. 不敢[害怕](做某事)的 (unwilling to do something because you are worried about what will happen if you do it.) 相当于frightened。

　　(1) afraid of sb / sth 害怕某人[物] 例如：

　　Are you afraid of snakes? (=Are you frightened of snakes? / Do you fear snakes? / Are you scared of snakes? / Are you fearful of snakes?)你怕蛇吗?

　　I was afraid of the other boys... 我害怕其他的男孩……

　　(2) afraid of doing sth 害怕做某事 例如：

　　Hes afraid of going out alone at night. 他害怕夜晚独自出去。

　　(3) afraid to do sth 害怕(或不敢)做某事 例如：

　　Im still afraid to sleep in my own bedroom. 我怕仍然不敢再自己的卧室睡觉。

　　2. 担忧或忧虑(某事物可能产生的后果); 恐怕 (worried or anxious about (the possible result of sth))

　　(1) afraid of doing sth 担心做某事 例如：

　　I didnt mention it because I was afraid of upsetting him. (=I didnt mention it because I was afraid (that) I might upset him.) 我没有提起那件事, 因为我怕他心烦意乱。

　　(2) afraid to do sth 担心做某事 例如：

　　Don’t be afraid to ask if you don’t understand. 你要是不懂，尽管问好了。

　　(3) afraid that.... 恐怕…… 例如：

　　Hes afraid that he might lose customers. (= Hes afraid of losing customers.) 他怕失去顾客。

　　3. 担心(某事物[某人]会遇到危险) (frightened or worried about things that may put sth / sb in danger)

　　afraid for sth / sb 担心某人[物] 例如：

　　They’ve been laying people off, and Charlie is afraid for his job. 他们一直在裁员，所以查理为自己的工作担心。

　　4. I’m afraid... (礼貌地说出令人不快、失望或感到遗憾的事)我怕，恐怕，很遗憾，对不起 (used as a polite way of telling sb. sth. that is unpleasant or disappointing, or that you are sorry about)

　　(1) I’m afraid that... (通常省略that) 例如：

　　Im afraid we cant come. 很抱歉, 我们不能来。

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suggest的用法

suggest的用法

　　用法是汉语词汇，解释为使用的方式﹑方法。以下是小编带来的suggest的用法，希望对你有帮助。

　　1)Suggest+ 名词/代词或suggest+名词/代词to+人，但不能说suggest sb sth ,即不能加双宾做宾语

　　eg: We suggest him the plan (Χ)

　　We suggest the plan to him(√)

　　2)suggest+doing sth

　　e.g. (1)I suggested going home.

　　(2)The coach suggested having another match.

　　注意：suggest 不可以加不定式，所以上面的句子不可以这样写：

　　He suggested to go out for a walk.(Χ)

　　3)suggest +(that )+主语+(should) do+sth 其中的should 可以省略.(从句用虚拟语气)

　　eg: He suggested that you should go there tomorrow.

　　=He suggested you go there tomorrow.

　　注意，不可以这样说：He suggested you to go there tomorrow.也就是说suggest不可以加不定式的复合结构。

　　4)it is suggested that +主语+(should )do sth

　　e.g.: It is suggested that the work (should) be finished at once.

　　注意：suggestion做主语时，其后的表语从句也用这个结构即：

　　The suggestion is that +主语+should +do sth

　　eg: His suggestion is that I should leave for Beijing immediately.

　　5)suggest表示“提出(某种看法)”、“暗示”“表明”时，从句用真实(也就是陈述)语气。课文中的句子里的suggest就是作“提出(某种看法)”解释，因此用的是陈述语气，而不是虚拟语气。

　　e.g. His silence suggested that he agreed with my decision.

　　他的沉默暗示他同意我的决定。

　　suggest的用法及使用错点

　　错点一 误用不定式作宾语

　　要表示汉语的“建议做某事”，英语通常用 suggest doing sth，而不能用 suggest to do sth。如：

　　他建议坐飞机去，可我认为这样花费太大。

　　正：He suggested going by plane, but I thought it would cost too much.

　　误：He suggested to go by plane, but I thought it would cost too much.

　　汤姆建议把房子卖了，但是安表示反对。

　　正：Tom suggested selling the house but Ann was against it.

　　正：Tom suggested to sell the house but Ann was against it.

　　错点二 误接不定式的'复合结构作宾语

　　汉语通常说“建议某人做某事”，但英语*惯上不能说 suggest sb to do sth，而说suggest sb’s [sb]doing sth。也就是说，suggest 后不仅不接不定式，而且也不接不定式的复合结构。如：

　　他建议我们早点动身。

　　正：He suggested that we leave earlier.

　　误：He suggested us to leave earlier.

　　当然，我们也可以用后接 that 从句的形式来表达此意思(注意谓语用 “should+动词原形”这样的虚拟语气形式)。如：

　　I suggest that we (should) have lunch right now. 我建议我们现在就吃午饭。

　　He suggests that we should all go to see the film. 他建议我们都去看电影。

　　比较以下同义表达：

　　他建议他们在没有听到事实真相之前什么都别说。

　　正：He suggested (should) not saying anything till they heard the facts.

　　正：He suggested saying nothing about it till they heard the facts.

　　正：He suggested that they shouldn’t say anything till they heard the facts.

　　错点三 混用其后宾语从句的语气

　　suggest 后接宾语从句时，从谓语既可用陈述语气，也可用虚拟语气，其区别与 suggest所表示的意思有关：

　　1. 若suggest 表示“建议”，则其后接的 that 从句谓语通常用“(should)+动词原形”这样的虚拟语气形式。如：

　　I suggested that she should go home. 我建议她回家去。

　　She suggested that I (should) be the leader. 她提议由我来做领导人。

　　2. 若suggest 表示“暗示”“意指”“表明”等义，则其后接的 that 从句要用陈述语气。如：

　　What he said suggested that he was a cheat. 他说的话表明他是个骗子。

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keep的用法

keep的用法

　　keep 是英语中用法灵活的动词之一，keep用作及物动词，意为“保管、存放、保存、留下”等。下面就其用法归纳如下下面小编带来的keep的用法。

　　一、用作系动词，意为“保持(某种状态)”，其后常接形容词作表语。如：

　　Please keep quiet / silent! 请保持安静!

　　After the accident, he still kept alive. 这次事故之后，他仍然活着。

　　二、用作实义动词，可表示：

　　1. 保管;保存;保留。如：

　　Keep the change. 零钱不用找了。

　　Please keep these things for me while I am away. 在我离开期间，请你替我保管这些东西。

　　2. 赡养;饲养。如：

　　Does he earn enough to keep himself and his family? 他的收入够养活他自己和他的家人吗?

　　I used to keep sheep in my childhood. 我在孩提时常常养羊。

　　3. 经营。如：

　　Her father kept a grocer's shop for a number of years. 她父亲开了几年杂货店。

　　4. 坚持;继续。后面如接动词，要用 V-ing 形式作宾语。如：

　　If you keep (on) practising your spoken English, you'll soon make great progress. 如果你坚持练*英语口语，你很快就会取得很大的进步。

　　5. 阻止;阻碍。常用于 keep sb/sth from doing sth 结构中，其中介词 from 不能省略。如：

　　The heavy rain didn't keep them from watching the football match. 大雨没能阻止他们观看足球赛。

　　6. 保持。其后常接复合宾语，表示使(某人或某物)保持某种状态或使某一动作继续。

　　① keep + sb/sth + 介词。如：

　　If your hands are cold, keep them in your pockets.

　　如果你觉得手冷，就把它们放在口袋里。

　　② keep + sb/sth + 形容词。如：

　　These gloves will keep your hands warm.

　　这种手套保暖好。

　　③ keep +sb/sth + 副词。如：

　　The cold weather kept us indoors.

　　寒冷的天气使我们呆在家里。

　　④ keep + sb/sth + V-ing 形式，表示“让某人 / 某物一直……”，强调动作的持续性。如：

　　I'm sorry I've kept you waiting.

　　很抱歉，让你久等了。

　　⑤ keep + sb/sth + V-ed 形式，表示“让某人 / 某物一直被……”，宾语是 V-ed 形式，表示的动作的承受者。如：

　　She kept her eyes shut and stayed where she was.

　　她紧闭双眼，呆在原地未动。

　　7. 构成的其它动词短语有：

　　keep a record (保持记录)， keep apart (把……分开)， keep back one's tears (忍住眼泪)， keep in touch (with) (保持与……的联系)， keep out (of) (把……关在外面)， keep up (保持;使……不能入睡)， keep one's / an eye on (照管，密切注视)， keep away (from) (离开;不接*;戒除)， keep in mind (牢记)， keep one's word (遵守诺言)， keep pace/step with (跟上……的步伐)， keep up with (与……同步;跟上)等。

　　keep的过去式

　　过去式：kept

　　adj.受人资助控制的;

　　v.(使)保持，(使)继续( keep的过去式和过去分词); (食品)保持新鲜;保有;保存

　　keep的`过去式kept的例句

　　1. A skeleton staff of 20 is being kept on.

　　留下了20名骨干人员。

　　2. The plane has been kept in service far longer than originally intended.

　　这架飞机已经超期服役很长时间了。

　　3. He kept encouraging Rosie to find a place of her own.

　　他不断鼓励罗茜为自己找个住处。

　　4. Mike kept snatching him up by the collar and jerking him up.

　　迈克一直揪着他的领子把他往上猛举。

　　5. The child kept her eyes fixed on the wall behind him.

　　这个小女孩眼睛一直紧盯着他身后的那堵墙。

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whose在定语从句的用法

whose在定语从句的用法

　　英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。以下是小编为大家收集的whose在定语从句的用法，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　WHOSE也可以引导定语从句，它相当于前面说的关系代词的所有格形式。

　　例：She has an uncle . His name is Peter.

　　=She has an uncle whose name is Peter.

　　I like that house . Its location is good to me.

　　=I like that house whose location is good to me.

　　"WHOSE"引导定语从句的三原则:

　　a. whose 前要有先行词

　　b. whose 后的名词要做定语从句的主语或宾语

　　c. 否则whose前应有介词，且该介词也可移至定语从句的句尾

　　以上可知whose引导定语从句的用法和其他关系代词的用法相似。

　　例：I hate John,whose words are seldom true.(本句中，whose words 前有先行词John，且本身做定语从句的主语)

　　I hate John,whose words I have no trust.(错) (本句虽有先行词,但whose words 无法直接做trust的宾语，所以要稍加改正)

　　改正:I hate John,whose words I seldom trust in.(对)

　　附一：关系代词引导的'定语从句

　　关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

　　1、who指人，在从句中做主语

　　The boys who are playing football are from Class One.

　　2、whom指人，在定语从句中充当宾语，常可省略。

　　Mr. Liu is the person (whom)you talked about on the bus.

　　【注意】关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替，可省略。

　　The man who/whom you met just now is my friend.

　　3、which指物，在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略

　　Football is a game which is liked by most boys.

　　4、that指人时，相当于who或者whom；指物时，相当于which。在定语从句中做主语或者宾语，做宾语时可省略。

　　The number of the people that/who come to visit the city each year rises one million.

　　5、whose通常指人，也可指物，在定语从句中做定语

　　He has a friend whose father is a doctor.

　　whose指物时，常用以下结构来代替：

　　The classroom whose door is broken will soon be repaired.

　　=The classroom of which the door is broken will soon be repaired.

　　Do you like the book whose cover is yellow?

　　=Do you like the book the color of which is yellow?

　　（注意：the + 名词 + of which/whom常考！）

　　附二：介词+关系代词whom/which引导的定语从句（重点）

　　关系代词在定语从句中做介词宾语时，从句常由介词+关系代词引导：

　　The school (that/which) he once studied in is very famous.

　　=The school in which he once studied is very famous.

　　【注意】

　　1、含有介词的动词短语一般不拆开使用，如：look for, look after, take care of等

　　（1）This is the watch which/that I am lookingfor.(T)

　　（2）This is the watch for which I amlooking. (F)

　　2、若介词放在关系代词前，关系代词指人时用whom，不可用who或者that；指物时用which，不能用that；关系代词是所有格时用whose

　　（1）The man with whom you talked is my friend.(T)

　　（2）The man who/that you talked with is my friend.(F)

　　3、“介词+关系代词”前可有some, any, none, both, all, neither, most,each, few等代词或者数词，构成some of which/whom等类似结构引导的定语从句。(重点：常考！)

　　（1）He loved his parents dee*, of whom both are very kind to him.

　　（2）In the basket there are quite many apples, some of which have gone bad.

　　（3）There are forty students in our class in all, most of whom are from big cities.

　　在特定语境中，可以用“介词+ whose/where”引导定语从句

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