测量体温标语

体温检测管理制度

体温检测管理制度（精选6篇）

　　现如今，越来越多人会去使用制度，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，以下是小编收集整理的体温检测管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为做好疫情期间预防工作，根据《关于宜都基地新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间相关工作的规定》要求，需安排专人负责体温监测，现将监测相关工作规定如下：

　　一、监测点设置

　　1.监测点数量：根据工厂规模，每300人需设置一个监测点，超出部分不足300人的多增设一个监测点。

　　2.监测点位置：各工厂员工上下班主要通行大门附*进行检测：上下班各一次。工厂有多个监测点时要明确每一个员工的监测点位置，原则上工作地点相*的在一个监测点。

　　3.监测点人员：每个监测点每个班次设立一个监测组，工厂指定一名车间主任以上人员作为检测组长，配置1-2名组员进行协助。

　　4.物资设置：红外额温仪、75%酒精、一次性医用口罩。

　　二、检测人员职责

　　1.对进出工厂人员进行体温检测。

　　2.对红外额温仪进行消毒、交接管理，消毒、交接记录填写。

　　3.对体温检测异常人员进行信息登记。

　　4.对测温现场秩序维护。员工自觉排队进行测温，人与人之间禁止交谈。

　　三、监测方法

　　监测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

　　四、红外额温仪消毒方法

　　每次监测前及监测完成后使用75%酒精对红外额温计进行全面擦拭消毒后交接，并由监测组长填写消毒、交接记录。

　　五、监测异常情况处理

　　1.监测过程中，对于体温≥37.3℃的员工，发放14天观察期所用的口罩：

　　①仔细询问员工是否有湖北旅居、接触史，若明确无，同时该员工身体没有严重慢性疾病的，则建议其服用感冒退烧药，居家观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医;

　　②有湖北接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，员工自有交通工具的自行前往医院进行检查，没有交通工具的则上报工厂新冠肺炎工作小组，安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

　　2.对各监测点发现的体温异常人员(≥37.3℃)，详细记录其各项信息，汇总后报各工厂防控新冠肺炎工作小组，同时向基地办公室报告。各工厂防控新冠肺炎工作小组要密切关注所有体温异常的员工后续病情发展情况。

　　六、其他事项

　　1.各监测组人员按 1 粒/人·天领用磷酸奥司他韦(可威)，按基地规定进行登记，当场服用。

　　2.若被监测员工有37.3℃以上症状，公司倡导员工本着自愿原则，可自行领取、登记、服用 磷酸奥司他韦(可威)，由各厂办(内勤)落实。

　　20xx年2月15日，锡林浩特地区新型冠状病毒感染肺炎防控工作协调指导组、锡林浩特市新型冠状病毒感染肺炎防控工作指挥部联合印发了《关于实行机关企事业单位工作人员体温检测登记卡制度的通知》(〔20xx〕5 号)，并提出如下工作要求。

　　一、各机关企事业单位要以高度的责任感完成体温检测登记卡制度落实工作。单位职工要本着对社会负责、对本人负责的态度，积极配合完成个人体温检测登记工作。

　　二、体温检测登记卡由职工所在单位自行印制，由专人负责实名发卡、如实测温和登记等工作，检测登记卡一式两份，一份由单位存根，一份由单位职工使用，检测登记卡使用结束后，退还本单位方可认领新卡。

　　三、企业防控工作组要督促全市工业企业、工业园区和空港物流园区内企业、建筑企业落实体温检测登记工作。

　　四、城区管控工作组要及时将工作要求、检测登记卡样式、验证流程等告知各包联单位、街道社区和物业企业。

　　五、测温工具各机关企事业单位自行解决。

　　学校疫情防控期间体温检测制度为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度：

　　一、疫情期间，各处室、班级实行每日体温检测制度，由值班人员负责检测和收集测温情况。

　　二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校舆情领导小组，及时先隔离并引导就医。

　　三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。

　　四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。

　　五、监测过程中，对于体温≥37.3℃的师生：

　　（1）仔细询问师生是否有湖北旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。

　　（2）有湖北接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由舆情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。

　　六、各班级由班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录；各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

　　七、校园大门设立监测点，由安保处负责，每日配置1-2名值班人员对进校人员逐一进行核查登记体温检测。

　　八、对体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，进行复测。

　　九、对体温异常人员（≥37.3℃），详细记录其各项信息，汇总后报舆情领导工作小组。

　　一、成立领导小组。

　　二、晨(午)检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能;教职工和学生熟悉晨(午)检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。

　　三、晨(午)检工作人员上岗前一律戴口罩手套，经体温测量后方可上岗，有条件的穿工作服。

　　四、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨(午)检。

　　五、学校门口设立监测点，师生在入校前完成体温检测。晨检在学校门口进行，值班领导完成检测任务。中午回家就餐后返校师生要再次进行入校午检，班主任老师在教室门口进行第二次体温检测。晨(午)检工作的要点为：

　　(1)测：测体温，额温大于37.3°为体温异常; (2)看：看师生的精神状态，面色等。

　　六、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康

　　状况的询问与观察。询问和观察要点为:发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室(卫生保健室)。

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疫情防控测体温标语

疫情防控测体温标语

　　在现实生活或工作学*中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的标语吧，标语不但折射着时代精神，也体现了执政的方向和智慧，其意义和作用是不容忽视的。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？以下是小编帮大家整理的疫情防控测体温标语，仅供参考，欢迎大家阅读！

　　1.把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

　　2.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。

　　3.戴口罩、勤洗手，测体温、勤消毒，少聚集、勤通风。

　　4.早发现、早报告、早隔离、早治疗，对自己负责，对他人负责。

　　5.做好自我防护就是关爱他人，遵守文明行为就是奉献社会。

　　6.讲卫生、除陋*，摒弃乱扔、乱吐等不文明行为。

　　7.疫情防控，人人有责。

　　8.增强防控意识，提高防护能力。

　　9.依法依规，科学防控，有效防范和阻断疫情传播。

　　10.履行公民义务，主动配合疫情防控工作。

　　11.早报告，不隐瞒，有症状，早就医。

　　12.每个人都是自己健康的第一责任人。

　　13.做好个人卫生防护，戴口罩，勤洗手，多通风，少聚集。

　　14.关注权威信息发布，自觉遵守疫情防控规定。

　　15.手牵手心连心，阻击疫情法在心！

　　16.重科学，听官宣，谣言信息莫去传！

　　17.不缓报、不漏报、不瞒报、不谎报。

　　18.新冠病毒不可怕，依法防控战胜它！

　　19.注意咳嗽礼仪，遵守一米线！

　　20.科学消毒勤洗手，出门切记戴口罩。

　　21.勤开窗户多通风，室内环境常打扫。

　　22.咳嗽喷嚏掩口鼻，随地吐痰不可取。

　　23.主动监测量体温，咳嗽发热早就医。

　　24.多用公筷少握手，社交一米要牢记。

　　25.出门就把口罩戴，利人利己显关爱。

　　26.口罩口罩，赛过良药；洗手洗手，健康相守。

　　27.少串门来少聚会，通风洗手要做对。

　　28.出门必须戴口罩，别给他人添烦恼。

　　29.主动报告、配合疫情防控是每个公民的义务。

　　30.人人接种新冠疫苗，共筑全民免疫屏障。

　　1.不信谣不传谣，官方媒体最可靠。

　　2.坚决打赢肺炎疫情防控仗 。

　　3.投身防控一线 践行初心使命 体现责任担当 。

　　4.防控疫情全民参与，抗击肺炎人人有责。

　　5.践行初心使命 体现责任担当 投身疫情防控阻击战 。

　　6.密切关注疫情防控形势，全力做好做实监测排查，坚决保障公共卫生安全。

　　7.每个人是自己健康第一责任人 。

　　8.少出门 少聚集 勤洗手 勤通风 。

　　9. 全市动员、全面部署，把疫情防控当作当前最重要的工作来抓。

　　10.戴口罩为人为己，少串门利国利民。

　　11. 科学防控、依法防控、联防联控。

　　12.发热症状及早看 自行隔离不传染

　　13.勤洗手来勤洗澡，病毒吓得无处逃。

　　14.个人防护三要素：戴口罩、勤洗手、多通风!

　　15. 弘扬社会正气 坚决抵制疫情谣言散布

　　16.少吃一顿团圆饭，您的亲情不会淡。

　　17、抗击肺炎，众志成城

　　18. 拒绝谣言 只送祝福 不传谣言 别让错误信息帮倒忙

　　1.坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策。

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防暑降温标语

1.避日晒，多饮水，保睡眠，防中暑;

2.打造铁军训练忙，安全防护记经常。

3.思念在梦里，常常不愿醒来;思念在心里，时时铭心记忆;问候不停息，愿你天天都如意;祝福不停止，祝你事事都顺利!

4.合理安排生产，注意防暑降温，保护劳动者健康;

5.高原烈日顶头烧，紫外线强天干燥

6.清爽夏天来，蝉鸣知了叫：青青河边草，蛙鸣吵又闹；悠悠杨柳风，吹去你烦恼；曼妙绿荷花，愿你乐哈哈。祝福朋友天天好心情清凉一夏！

7.切忌烦累，抛掉郁闷，快乐跟随;祝福陶醉，时刻提醒，防暑必备!国际海洋日到了，发条信息，让你明白，友谊可贵!我的宝贝，天天快乐哈!安全口号

8.比武竞赛要绩效，安全训练最重要。

9.不宜过量饮酒。*在夏季受气温影响易积蕴湿热，而湿热过盛又是诱发皮肤发生疮痈肿毒的病因，若大量饮酒，更会助热生湿，无异于火上浇油。致醒来后周身不舒服而更加困倦。

10.夏季炎热，注意防暑。多喝热茶少吃冷饮;多吃果蔬少吃肉类;多吃酸少吃甜;多用扇子少开空调。稍安勿躁，心静自然凉。记得照顾好自己哦!

11.加强防暑知识宣传，提高自我防护能力

12.持续高温天闷热，防暑降温莫忽略，冷饮冷食谨慎吃，胃肠感冒别忽视。朋友牵挂莫忘掉，你安我康最重要，还要保持心情好，不急不恼不烦躁。祝天天快乐!

13.夏季外出要防晒，防暑用品随身带。

14.夏日里为你捧一杯清茶，以温馨的问候为叶，芳香的祝福做花，用暖暖的热情为水，宽容的包容当杯，让你的炎热不在，*静入怀，喝出清凉好生活。

15.早晚施工中午休，合理安排防中暑。

16.夏季外出要防晒，防暑用品随身带;

17.炎热需要凉爽风，手挚花香送亲朋，乐有美景登高看，青山绿水畅心胸。祝福朋友身体棒，家庭和睦事业成，吉祥如意多喜庆，快乐幸福好人生。

18.合理安排生产，注意防暑降温，保护劳动者健康

19.夏季外出要防晒，防暑用品随身带

20.抓朵白云为你遮阳，让你夏季不被晒伤；种棵大树为你挡阴，给你可以清凉歇息；下场凉爽细雨，洗去夏日浮躁。祝福你夏季清爽，快乐无边。

21.认真做好防暑降温工作，切实保障职工身体健康。

22.口渴后不宜狂饮。劳动和运动大量出汗后，不宜大量饮用白开水，应适当补充些淡盐（糖）水，因为大量出汗后使*内盐分丢失过多，如不及时补充盐分，则使体内水盐比例严重失调，导致代谢紊乱。

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防暑降温标语

1.避日晒，多饮水，保睡眠，防中暑;

2.打造铁军训练忙，安全防护记经常。

3.思念在梦里，常常不愿醒来;思念在心里，时时铭心记忆;问候不停息，愿你天天都如意;祝福不停止，祝你事事都顺利!

4.合理安排生产，注意防暑降温，保护劳动者健康;

5.高原烈日顶头烧，紫外线强天干燥

6.清爽夏天来，蝉鸣知了叫：青青河边草，蛙鸣吵又闹；悠悠杨柳风，吹去你烦恼；曼妙绿荷花，愿你乐哈哈。祝福朋友天天好心情清凉一夏！

7.切忌烦累，抛掉郁闷，快乐跟随;祝福陶醉，时刻提醒，防暑必备!国际海洋日到了，发条信息，让你明白，友谊可贵!我的宝贝，天天快乐哈!安全口号

8.比武竞赛要绩效，安全训练最重要。

9.不宜过量饮酒。人体在夏季受气温影响易积蕴湿热，而湿热过盛又是诱发皮肤发生疮痈肿毒的病因，若大量饮酒，更会助热生湿，无异于火上浇油。致醒来后周身不舒服而更加困倦。

10.夏季炎热，注意防暑。多喝热茶少吃冷饮;多吃果蔬少吃肉类;多吃酸少吃甜;多用扇子少开空调。稍安勿躁，心静自然凉。记得照顾好自己哦!

11.加强防暑知识宣传，提高自我防护能力

12.持续高温天闷热，防暑降温莫忽略，冷饮冷食谨慎吃，胃肠感冒别忽视。朋友牵挂莫忘掉，你安我康最重要，还要保持心情好，不急不恼不烦躁。祝天天快乐!

13.夏季外出要防晒，防暑用品随身带。

14.夏日里为你捧一杯清茶，以温馨的问候为叶，芳香的祝福做花，用暖暖的热情为水，宽容的包容当杯，让你的炎热不在，*静入怀，喝出清凉好生活。

15.早晚施工中午休，合理安排防中暑。

16.夏季外出要防晒，防暑用品随身带;

17.炎热需要凉爽风，手挚花香送亲朋，乐有美景登高看，青山绿水畅心胸。祝福朋友身体棒，家庭和睦事业成，吉祥如意多喜庆，快乐幸福好人生。

18.合理安排生产，注意防暑降温，保护劳动者健康

19.夏季外出要防晒，防暑用品随身带

20.抓朵白云为你遮阳，让你夏季不被晒伤；种棵大树为你挡阴，给你可以清凉歇息；下场凉爽细雨，洗去夏日浮躁。祝福你夏季清爽，快乐无边。

21.认真做好防暑降温工作，切实保障职工身体健康。

22.口渴后不宜狂饮。劳动和运动大量出汗后，不宜大量饮用白开水，应适当补充些淡盐（糖）水，因为大量出汗后使人体内盐分丢失过多，如不及时补充盐分，则使体内水盐比例严重失调，导致代谢紊乱。

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疫情测体温社会实践心得体会

疫情测体温社会实践心得体会

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的*惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编帮大家整理的疫情测体温社会实践心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　2月25日是我在九亭镇紫金居委担任志愿者的第3天，当天我的任务是在小区门口为进小区的居民测量体温。上午九点多，有一位老人问我：“麻烦请问一下，我在居委预约了口罩，还没有接到居委电话，不知道是不是错过了。”因为这项工作我并未接触，所以我没办法回答他，看着面前这位年逾古稀的老人，想到居委会位于四楼，让他自己爬上爬下又实在不妥。于是我主动留下了他的联系方式与预约号准备午休时帮他查询。他离开时对我报以微笑，并一再道谢，让我瞬间感到温暖。

　　这些天我参与了测量体温、返沪人员登记、口罩预约信息录入等工作。在这里我遇到了形形色色的小区居民，虽然有人因为每次进门都需要量体温而不耐烦，有人因为预约口罩后还未收到购买通知而有怨言。但是我看到更多的是小区居民身上散发的善与美：楼组长们看到居委会温度计短缺，自费购买额温计给小区使用；居委会工作人员耐心细致地通知居民购买口罩、进行返沪登记等事项；小区志愿者因为换班晚了两分钟而向我们表示抱歉；居民们自发自觉地来到我们面前接受体温检测，部分人还会向我们道一声“你们辛苦了！”……这些画面给我留下了深刻印象。

　　在这一次新冠肺炎疫情面前，我们每一个人都显得如此渺小而脆弱，但是在这一段时间内，*凡人身上的*却给了我们最多的感动，相信在大家的共同努力下，我们一定能早日取得这次战疫的胜利！

　　初春的风已经很冷，春雨凛冽的扑打在我的脸上，我走在去校门口做体温检测志愿者的'路上。我的心境却跟恶劣的天气不一样，我心中还是挺高兴的。因为自从疫情肆虐以来，学校里很多同学都有点谈冠色变的感觉，学校领导为了保证同学及教师的学*与生活环境，作出了许多努力，这不学校就打起了保卫战，在学校的两个大门，都设立了监督岗，对进入学校的人员进行体温检测，以防疫情扩大，对同学和教师的学*及生活造成影响。

　　我和我的搭档提早了15分钟来到工作地点，交接了工作之后，我们就正式开始工作。其实工作挺简便的，本来就是难，仅有改变自我去适应。

　　哈哈，还没有很好的总结下这次自我的志愿者活动呢。

　　这次活动我主要负责卫生的工作，在活动开始之前做了两次的卫生一齐开了两次的会议，对活动有了些许了解。澳门同工23号到福州，他们很有组织很有效率的做事，每个人的分工很明确，谁做什么怎样做都很有思路都很清晰。她们很有默契。向他们学*的很多很多。他们为整个活动做了很多重要工作，把场地布置的相当有氛围。遗憾的是我没有做好我的接待工作，很多的人都不认识。很喜欢出*活动的外籍嘉宾他们提早来到了会场，而我们本地没有准时真的很让人悲痛。

　　和同工们一齐工作是很开心的事情，也很感激朋友艺芳，田欣的帮忙。遗憾的是没有和澳门的同工一齐分享这次活动的他们的心得。我们没有把握交流的机会真得很不应当。我们要向他们学*的还很多很多。期望下次有机会一齐共事时能够互相交流。

　　少年强则国强，在当前的世界形势下，*正一步步走向世界舞台中心，这意味着着*青年已经向着外面的世界更*了一步，这需要当代青年有着更大的担当与志向，并为之不懈奋斗，心之所向，无远弗届，穷山距海，不能限也。同时需要广泛的学*，扩充自己的眼界。疫情这段时间，正是大学生认真审视自己并提升自己的时候，而我很庆幸自己能够有所收获。

　　*曾经说过，只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准，真理的标准只能是社会的实践。作为一个有担当，有责任，心向中华民族伟大复兴的当代大学生，我们更需要通过社会实践来对自身进行完善，通过社会实践来对外界进行认识。年初的时候，疫情发展得越来越严重，不仅前线医护人员没日没夜地工作，全国各地也都有志愿者在忙着当地疫情防控，其中不乏许多青年大学生，他们正是在这种社会实践中，提升，完善自身。

　　在这次疫情期间，我主动参加了疫情防控的志愿者活动。在这次活动中结识了许多志同道合的朋友，希望能为国家社会奉献自己的一份力量。我们一起挨家挨户的给社区及街道家庭普及疫情防控知识，告诉他们疫情期间减少出门注意防护自身。我们也在多个交通要道设置防控点，对来往的车辆我们都会进行劝阻，希望他们能够减少出行。对于不听劝告或者有重要事情的我们都会进行测量体温并登记。我们也参与了排查返乡及流动人员的相关工作。在社区里我们利用空闲时间用喇叭为大家宣传防控知识。在大商场的志愿者活动中，主要工作就是帮助商场监控客人的体温以确保环境的相对安全。在此期间，我觉得我也是为城市的安全着想，为国家的医护人员贡献自己微薄的一份力。尽管疫情期间到店的人数较多，但我也不辞辛劳，脚踏实地的做好监控与检测工作，毕竟作为一名青年志愿者，本就应该以回馈社会为目的地劳动。

　　作为一名大学生，我们更应该从自身做起，向周围的亲朋好友宣传疫情防控措施，如居家隔离，减少外出，教给大家正确地戴口罩方式，科学地解答周围人提出的各种疫情问题。从自身做起，不信谣，不传谣，辩证地看待网络上不同的声音,在疫情防控的关键时刻不随便发表言论，承担起自己的责任。同时，我们更要遵学校对于防控疫情的规章制度，不提前返校，每日及时汇报自身的身体状况，让学校放心，父母放心。

　　疫情就是命令，防控就是责任。防控阻击新型冠状病毒肺炎疫情，全国上下，犹如战场。这是一场“人民战争”，是为人民群众生命健康而战的严峻斗争。党的初心、使命和宗旨决定了，只要人民需要，党员干部就应当冲在最前面，显出真本事，展现好作风。

　　在此紧要关头，方显担当本色。不久前，从中央到地方，刚刚对持续半年多的“不忘初心、牢记使命”主题教育进行总结。初心使命，不是口号，不是空话，是每一个党员干部融汇于日常的自觉，是关键时刻随时能经受历练、接受检验的品质。如今，考验来了，每一名党员，都没有理由退缩，没有理由懈怠。

　　风雨如磐的党史无数次证明，无论何时何地，只要人民被置于至高无上的地位，党就能赢得民心，享有威望。而人民对党的理解与认同、亲*与拥护，往往来自点滴之间的尊重与关爱，来自特别关头的守护与担当。

　　这些天，我看到无数身穿白大褂的“逆行者”从全国各地奔赴一线，他们中有很多是*员，他们不计回报、不计报酬的自愿投入一线，不就是为了早日让人民群众的生活回归正轨，不就是为了在这紧要关头中奉献自己的一份力量吗。

　　作为一名学生党员，虽然我还没有步入工作岗位，但我也愿意奉献自己的一份力量，在此我郑重承诺承诺：

　　1、招必来，来必战，战必胜

　　2、勇于冲锋在前，当好疫情的“排头兵”

　　3、处处正待表率，当好疫情防控“急先锋”

　　4、及时报告情况，当好疫情防控的“守门者”

　　5、引导发动群众，当好疫情防控“宣传员”

　　6、积极志愿服务，当好疫情防控“搬砖人”

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井下测量心得体会

井下测量心得体会

　　一、心得体会写作方法

　　(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把读过的东西，浓缩成简略的文字，然后加以评论，重点的是着重提出自己的看法或意见。

　　(二)将自己阅读过的文字，以写作技巧的观点来评论它的优劣得失、意义内涵，看看它给人的感受如何，效果如何。

　　(三)应用原**导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

　　(四)先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。

　　(五)将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写；也可以把自己当做书中的主角来写；也可以采用书信的方式来写；更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

　　二、井下测量心得体会（精选15篇）

　　当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以将其记录在心得体会中，这样能够培养人思考的*惯。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的井下测量心得体会（精选15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　通过实际的测量实*，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作能力。

　　一次测量实*要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实*快速而高效的完成。

　　测量实*，让我们对过去课堂上的测量理论有了更深刻的理解，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，对控制测量和地形图测绘过程有了更好的了解；学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具；很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师一个个地检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些进行测量的我们也算是一道不错的风景。具体说来有以下几个方面：

　　（1）磨练品格：

　　这次实*，不仅让我们学到了测量的实际能力，更锻炼了我们面对困难的忍耐力。在实*测量的过程中，不可能完全没有错误，我们不曾气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练*，在一次次的改进中提高测量水*，磨练自己迎难而上的坚强品格。

　　实*磨砺实干精神，每个组员都必须亲自实践。选点、搬仪器、对中、整*、照准、读数、记录、计算每个人都要能熟练掌握，谁也不能只做“指挥”工作，谁都要参与到实际的工作中来，不怕累，不怕脏，敢吃苦，能出力！

　　我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算，做到步步有“检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。通过实*，我们渐渐养成了凡事都细心、谨慎的态度。

　　（2）团队协作：

　　测量实*的过程就是运用理论知识解决实际问题的过程，在实*之初，我们每个人都担心自己理论知识不够扎实，不会测，测不好，担心只有十天的测量时间，自己不能按时完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于提前完成了任务。

　　有了团结的力量我们才能干得起劲。同时我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水*角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。

　　这二周进行了我入大学以来的第一次实*。这次实*是土木工程的测量教学实*。实*前一天老师布置了任务我都有点不知所措，不知道如何去完成任务了。原来觉得很轻松的实*一下子变得不是那么简单了。

　　第一天我们就体会到了实*不是那么的轻松。对我们的任务我们不知道怎么开始，不明天今天该干什么明天该干什么，实*没有了好的计划。组员六人分工也没有明确，所以导致了做起事来没有效率。一系列的问题一下子摆到了我们的面前，我感受到了这次是我来说是一次有力的挑战。

　　我们第一天虽然做事效率低，可是我们组一起从早上6点开工到下午7点才收工，我们花了很多时间来熟悉实*操作，那一天收工的时候每个人都是很疲劳了。

　　我们一起吃饭的时候好好总结了这一天实*中出现的问题，确定了每个人以后实*的具体分工。同时我们还一起规划了每天要做的内容。这样一来我们做事就更具高效性更有目的性。果不其然，我们第二天做起来相比第一天就好多了。

　　这次的测量实*说真的还是比较辛苦的，每天就是不停的找碎步点，定点，找点，读数，计数，画图，每天固定的工作有时真的很疲倦。

　　还要担心我们操作是不是正确，如果出现一点点错误那数据就全部报废要返工了，那就很麻烦了。我们在测量的过程中也遇到了很多的问题，每次遇到困难问题时我们组总是会进行激烈的讨论，最后不能得出结论的就问问其他组的同学，或者向老师请教。

　　我有时真觉得我们真的很幸运和幸福，因为我们有一位很和善亲切的老师。老师每天还在测量地点陪伴着我们，不管是大太阳还是大雨天。还有老师每次见她的那脸上的微笑给人的感觉总是很亲切。

　　实*虽然只有短短的2周时间，可是通过这次实*我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，我更从这次实*中懂得了什么是团队合作的重要性，懂得了团结的力量。有快乐一起分享，有困难一起担当，我们有个很团结很优秀的小组，我们在一起做事很快乐也很难忘。我为能成为这样的优秀团队中的一员而感到荣幸和骄傲！这一次实*的经历也必定会成为以后人生中一段美好的回忆。

　　为期十天的测量实*结束了，在这期间，我们小组完成了所有的测量任务并最终完成了1：500的地形图绘制。虽然这些天很累很苦，但是很值得，我们整整的把课堂的知识拿到了实地来检验。

　　最开始的两天颇为不顺，由于对仪器的使用不熟练，对误差许可范围的不清楚，我们耽误了不少时间。经常是一个点位反复测量甚至测量数遍都达不到误差许可范围，这样就耽误了很多时间，但是在遇到困难后，我们能够在晚上很累的状态下讨论问题的所在，并在课本中寻求解决问题的方案并且经过我们的努力解决了大部分问题。

　　在本次测量实*中，最大的体会是分工合作统筹安排，绝不出现“有的人不干活，有的人忙不完”的现象，我们小组7人，每一位组员都有自己的工作，在炎热的天气下，最值得称赞的是我们可爱的女生们，为了提高机器的精确度，保护仪器，她们把本该为自己防晒的伞打到了仪器的上方，为仪器打伞。

　　为了赶工赶时间，我们小组几乎每日早晨5点半开始测量，早餐轮流吃饭，人歇机不歇，中午吃晚饭在休息片刻后1点开始继续测量一直到晚上7点半左右结束，晚饭依然是轮流吃饭，看不清楚打开应急灯照亮机器和点位，这样的工作为我们节约出了大量的宝贵时间，我们小组的工作进度也一直处于领先状态，直至最后我们有充分的时间进行计算，并把测量出来的数据画到图板上。

　　数千字的报告终于在数天中写完了，总算可以长长地舒口气了，最后要感谢我们的老师：李刚老师和王雪松老师，他们在百忙之中抽出时间来坚持每天指导我们的测量实*。

　　我们小组的指导老师是李刚老师。李刚老师对科学的严谨务实的态度也给我们留下了深刻的印象，他的循循善诱的教导和不拘一格的思路给予了我们无限的启迪。在此不多言谢，谨祝愿我们的师生情谊犹如“滔滔长江之水连绵不绝，又如黄河泛滥一发不可收拾。”至于那已经逝去的情谊，则将永远的凝固在我的人生记忆之中。

　　土木工程测量作为专业的一项基本功，是我们学*土木专业学生必须很好掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力，能更好的把实践和理论联系起来，城市建设系为我们开展了为期两个星期的工程测量实*。

　　我们的目的是小区域控制测量，用到的仪器有经纬仪，水准仪，标尺，脚架等等，更感谢学校为了使我们能更方便的测量，还为我们配备了先进的全站仪。通过这次测量，巩固和深刻了在课堂上所学的理论知识，掌握了各种仪器的操作，并达到了一定的熟练程度。作为一个户外的专业实*，我们有了经验，为我们将来步入社会做好了铺垫，更重要的是它培养了我们一种精神，吃苦耐劳，独立自主，自己发现问题通过自己的努力去解决它，提高对繁琐数据的运算能力。这些东西都是在*时课堂上所学不到的，但他又是那么基础，重要，由此我又不得不想起实践是检验真理的标准这句话。

　　工程测量，它是个复杂的工作，光靠一个人的力量是远远不够的，所以通过这次实*我彻彻底底的明白了测量她是一个团队的工作。我们组共有7个组员，必须发挥每个人的长处，才能使工作的效率化，我作为组长，要负责安排好每个组员的任务，定好每天的工作的计划，还要保持和老师之间的联系。我想每个通过实*的同学都会在这点上有深刻的印象。

　　夫妻之间，亲兄弟之间难免都会吵架，我们这组人天天聚在一起，不同的意见，不同的做法，就会发生磕磕碰碰，闹的大家不愉快，但我们能够及时沟通了解，忘记不愉快，重新投入新的工作中。学校安排我们实*的目的是为了让每个学生都能用自己所学到的理论知识来实际操作仪器，所以我们之间要相互学*，不懂的就问，决不是为了赶时间，赶进度。不然就算了结束了实*，作业是完成了，但学校老师对我们的目的和期望却落在了过去的两个星期里了。

　　在测量过程中我们程度的做到了精确，每个数据都经过检验，没有上一步的验证绝不做下一步。举个简单的例子吧，每次仪器在测量时都要经过对中整*，这个表面上看是一个简单的工作，但它必须做到精确精确再精确，只要不小心稍稍动一下仪器我们就要重新这一步工作，不然就会造成数据的误差，影响真个测量结果。还有一些很多人都会忽略的东西我们也绝不能不注意，路面上有多少个井盖，他们之间的距离是多少，越是细小的东西越能表现出一个团队的工作态度和能力。团结就是力量，每个早上大家早早的起床开始一天忙碌的工作，遇到问题大家一起解决，有了误差大家一研究，分析原因，不厌其烦的反复测量，有了大家，我们的干劲十足。

　　现在回想起测量那会，我觉得那是校园里一道独特的风景线，天天背着仪器到处跑，有次回来的时候还被同学亲切的叫为专业的技师。在这里我要说说很重要的一点是，我们测量的那几天，天气很冷，头两天还下了雪，寒风中测量真不是一般的痛苦，但是我们既然选择了这个专业，就绝没后退的可能，摸着那冰冷的仪器，将测量进行到底。测绘是艰苦型的专业，不留汗、不吃苦是做不出成就的！这次实*也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真、都要有一个严谨的态度，俗话说得好“态度决定一切”。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实*进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。

　　我很珍惜学校给我的这次机会，在大学的几年中这样的机会不多，如果不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会后悔。*时看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实*发下就你们简单，将实物和图纸联系在一起，学*起这个专业来就更简单，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经历，它永远是我这辈子的财富之一。

　　为期将*两周的控制测量实*最后结束了，回想起来，虽然在实*过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到了锻炼，透过本次实*，让我们把课本上所学的理论知识运用到了实践当中，进一步掌握了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能。实*的目的是着重培养我们的独立工作潜力、实践潜力和数据处理潜力，在本次实*中，我深有体会，还有重要的一点就是团队合作，一个团结的团对能够让我们更好的互相学*，共同进步。

　　实*第一天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业的实用性比较强，所以我们要透过实*加强自己的专业技能。实*期间，天气一向很炎热，透过这次实*，我们的收获还是很大的。首先就是掌握看课堂所学的知识，明白如何正确使用精密水准仪，经纬仪，进一步明白了实践是对所学知识的最好检验。其次，我们懂得了做任何事情都要认真细致不能有丝毫马虎，个性是做我们测绘行业，对这一方面的要求更高，因为稍有偏差就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后的其它测量出错，最终导致数据计算的错误。

　　这次实*我们同样得到了很多经验教训：

　　（1）测量能现场算的就现场算，这样如果有超限的数据能够现场进行返测，以避免导致以后的数据错误。

　　（2）闭合差超限的必须要重新测量。

　　（3）小组成员的合作很重要，实*小组的气氛很大程度上影响了实*的进度。

　　（4）测量时必须要注意不能碰到仪器如果不留意碰到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废。

　　（5）做测量工作更需要严谨的精神，不能马虎大意。

　　控制测量实*结束了，我们下学期将进入下一阶段的实*，我们会把控制测量实*中得到的一些经验教训心得好，为下一阶段的实*做好准备，避免犯同样的错误，努力把下个阶段的实*做好！

　　为期两周的工程测量实*在测绘工程学朱军桃老师的指导下圆满结束了，我本人在此次实*期间获益良多。工程测量是一门实践性很强的技术基础课。测量实验、实*是学*环节中不可或缺的环节。只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、编写实验、实*报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。

　　通过本次实*，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了经纬仪和水准仪的基本操作方法。还有学会了建筑放样及四等水准测量的基本方法、地形图认识、剖面图绘制及土方样计算和汇水面积计算方法，获得了测量实际工作的初步经验与基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟悉了测量仪器的操作技能，提高了计算与绘图能力，并对测量这一专业领域有了一次感性认识，对于土木人员今后学*与工作有很大的促进。总而言之，这次工程测量实*积累了很多实用有效且对今后工作有帮助的专业知识与经验。

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隧道测量实*日记

隧道测量实*日记

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的隧道测量实*日记，希望能够帮助到大家。

　　实*日记1

　　土木工程测量实*终于开始了，我们很早就集合了。今天的任务主要是实地勘察，理清测量思路与分工。我们测的是生物馆以及其向南方向。绕了生物馆走了一圈，这么宽敞的地方，从来没想过要经自己收测绘一翻，但想想还是很兴奋，成功以后一定很有成就感。

　　我们一边实地勘察，一边讨论整个测量流程，采用先整体后局部的原则，先踏勘选点，我主要负责记录数据，描绘简单草图。仅仅是记录就遇到了很多难题，既要把数据记下来又要标的明白，要有空间立体思维，在实际中指定一个点就要在图上标出来，一开始我有些手忙脚乱。有时候转动方向，在图上就反应很长时间才标识出来，有时也影响到了小组的测量进度，感觉很郁闷，后来经过同学的帮忙与探讨，我熟练了许多，还好并没记错数据。

　　其实今天的测量工作进行的很不容易，因为今天早上两点半是世界杯决赛，同学们看完就出来测量了，大家都很疲惫，而且一开始还摸不清头绪，所以，今天主要是实地勘察，分工和选控制点，回来又整理一下数据，今天的工作就完成了。

　　实*日记2

　　虽然前两天测了很多，以为很熟练了，想的也很周全，但还是忘记了一些测量工作。经过昨晚老师的讲解与指点，我们小组发现了一个疏忽之处，由于我们的外围是一个大的正方形（在图纸上），要标坐标，去忘记测量坐标方位角了。

　　今天早上组长由给我们开了一个小会，然后布置最后一天的测量工作。一开始我跟着测量方位角了，后来就去测草坪灯高线了。这一工作持续了很长时间，因为一直不太明白。由于草坪内有树，而且图也比较疏松，不好选点与架立仪器。两点之间距离太*了，就已花费很长时间，工作效率不高；两点之间距离太远了。有不好描绘等高线。真的花了很长时间讨论，后来我们按照老师规定的距离测的。当时等高线不知道具体怎么画。虽然老师在上课时讲了，但是我们都没太在意，没想到会画。所以后悔莫及，今天又查的资料，又问的同学，还好弄明白了。

　　今天是最后一天外业工作了，所以晚上回来又整理了一下三天来的资料，以便明天分工与做表、画图。数据很繁琐，还好记录的也都很明了。期待着明天的室内计算工作，因为不用起大早了。

　　实*日记3

　　今天五点就集合了，因为今天注定是忙碌的一天，为了避免日晒，我们宁愿牺牲睡觉的时间。今天小组的任务主要是测角、量边。我和几个人主要从事测边工作，其他人员测角。测边也需要一定的技巧，比如远距离的用水准仪测，短距离的用钢卷尺测。

　　由于生物馆周围地势高低起伏，地面不是很*整，所以在水准仪整*方面花费了很长时间。在测量当中没有什么通讯工具的时候125m、250m真的很远很远，有的时候指挥起来相当困难。仅仅是想让立尺的人前后移动都得喊，有的时候还听不到。特别是有一条边要穿过主楼门口到前广场，由于上早课来往的人很多，也给测量工作造成了一定的影响。测完大框边长，开始量各个草坪边长，还有草坪与各个建筑物之间的距离。在测量范围内有大大小小的草坪，还有路灯之间的距离、喷泉长宽、花坛、台阶。真的很多很多工作，还好我们分工明确，而且目标明确，所以测量工作顺利完成了。

　　虽然很忙、很累、很热、很饿，但看见大家都一样的承受，一起工作，所以很开心。明天还要起早，加油！！！

　　实*日记4

　　今日又来到土木楼前面哪条路上，有了目的，就是把老师昨日给我组的四个坐标找出来。可是一到那儿，老师给的两个已知上，挤满了人，只好把仪器架在边上，讨论了一下是否能够根据在两已知点上放凌镜，以站点为未知点，再得到坐标，最后异想天开，想的容易，做了半天发现此路不通，后来问了老师，老师说，要把仪器架在已知点上，以另已知点为后视点，引出一个点的坐标，或者两个点，然后放样老师给的坐标，。终于等到已知点了，把仪器架上，不知不觉就天就暗下来，又该收工。

　　实*的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今日自己调*越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看好使脚架上*面基本上水*，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调*，看圆水准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，然后就可开机，看屏幕上的电子水泡，缓慢微调一下就可精*，屏幕上有水*电子气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动检验一下罢了。

　　实*日记5

　　昨日晚上老师给了学校的*面图，我们又仔细找到给的坐标也许在什么地方，今日早早的来到实*场地，已知点上还没有被占，迅速的架好仪器，测站设置，输入站点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠*今日要放样的地方，因为昨日晚上做了准备，讨论了今日该怎么做，所以一切都很顺利，很快。

　　然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水*偏差，转动照准部，使水*偏差尽量最小，一位同学就拿着菱镜沿着这个方向走，在全站仪观测的同学不动仪器，保证菱镜在视线内，在差不多距离时，测一次距离，就知道离放样点相差多远，经过多次移动，就会找到坐标的那一点。就这样四个坐标都放出来，我们也颇有成就感，能够用全站仪坐标放样。

　　实*日记6

　　今日还是在用全站仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，究竟在哪个范围弄，这几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢。

　　一些组员就在这边放坐标，另一些组员在另一边看别的'组怎么做，发现一些误差，对误差容忍程度不一样，也产生分歧，今日因为一些分歧，争论，导致今日只得到6个坐标，检验好像不是很精确，感觉合作才是做好事的前提。

　　实*日记7

　　经纬仪导线测量在每一站上都要开展盘左盘右读数、一测回的数据是否超限开展检验，如果超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。在实*中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取*均数的办法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。

　　又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换开展配置。

　　实*日记8

　　水准仪导线测量测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成就的优劣。

　　外业测量完毕后，开展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数开展调整。

　　实*日记9

　　通过这次测量实*，我学到了不少，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实*中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在以后的学*中，我要安心把所学的理论知识开展梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后现实的工作打下坚实的基础在这次实*中让我再次认识到实*的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。

　　一次测量实*要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实*快速而高效的完成。这次测量实*培养了我们小组的分工协作的能力，提高了我组成员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实*中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实*完成的更加完美。在以后的学*、实*、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。

　　地形测量实*就这样圆满的完毕了，现在回想起来，收获不校同时，让我们体会到了测会工作外业的艰辛，内业的耐心，也让我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重要性。再者，测量中还要注意仪器的保护工作。感谢学校给了我们这次实*的机遇，让我们体会现实，体会生活。这次测量实*定会对我们的未来走向社会有很大帮助，并且为今后我们完成后续相关课程和面向社会就业打下良好的基矗。

　　今后的路还很长，本次实*仅仅是个开头。在以后，无论是实*还是在工作岗位都要秉着严谨的工作态度，逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训，不断提高自己的专业技能，使自己更加完善，真正的实现自己的人生价值。

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青少年自信心测量心理测试

青少年自信心测量心理测试

　　心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水*和个体心理差异差异的一种科学测量方法。下面是小编整理的青少年自信心测量心理测试，欢迎大家分享。

　　一、测试题

　　1、当老师在班里提出某一问题讨论时，你会采取哪一种态度：

　　A、马上举手，表达自己意见

　　B、春肥老师叫我起来回答，否则保持沉默

　　C、等到别人说完看法后，在发表自己的意见

　　2、如果老师对你进行不恰当的批评，你会怎么办：

　　A、马上全力为自己辩护，并显得情绪激昂

　　B、冷静、理智的放手说出自己的看法

　　C、不争辩，甚至不说话，但记在心里

　　3、全校举行演讲比赛，老师和同学推荐你去，你将如何对待：

　　A、以种种借口推脱，坚决不去

　　B、同意去，但演讲什么要老师和同学一起出主意

　　C、不马上答应，等考虑好后再做答复

　　4、当你的好友在同学面前提出拟也认为不好的要求，如借作业本抄，你会怎么办：

　　A、表面答应，但过一会找借口说不接他

　　B、给他讲抄作业的坏处，帮他弄懂难点，让他自己完成

　　C、听听其他同学的意见，再决定是否给他

　　5、当你去参加学生会举行的`座谈会时，你首先做的是：

　　A、找认识的同学，坐在一起交谈

　　B、与旁边不认识的同学相互认识起来，并进行交谈

　　C、一个人坐在那里，看其他同学讨论

　　6、如果你被同学们选为班长，你怎么办：

　　A、勇敢的接受，并负责人的把班级的工作做好

　　B、同意试试，但随时准备退出

　　C、要求同学们支持，配合你的工作

　　7、如果老师要求你做一件关系到你声誉的工作时，你怎么办：

　　A、请老师讲一讲做好这一工作的关键是什么

　　B、明确表示做好这工作的要求

　　C、勉强接受，但也可能就打退堂鼓

　　8、如果老师一个地方讲错了，你怎么办：

　　A、巧妙地向老师提出问题，指出讲错的地方

　　B、借回答问题来纠正老师讲课中的差错

　　C、下课后再向老师提出

　　9、如果让你当班长，在选班委时，你将选择哪一种人：

　　A、学*很好，有些只顾自己

　　B、小有缺点，但乐意为集体服务

　　C、学*好，但大事做不来，小事尚能做的人

　　10、如果你来当老师，你将如何对待学生：

　　A、想提醒所想，通情达理

　　B、模仿老师的做法

　　C、有些照老师的做法，有些根据自己的体验

　　二、评分标准：

　　A B C

　　1、 5 0 1

　　2、 1 5 0

　　3、 0 5 1

　　4、 0 5 1

　　5、 1 5 0

　　6、 5 0 1

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《心理测量者第二季》经典台词

《心理测量者第二季》经典台词

　　随着社会不断地进步，我们都不可避免地要接触到台词，借助台词可以更好地表达剧中人物各自的身份、地位、性格、特点等。来参考自己需要的台词吧！下面是小编收集整理的《心理测量者第二季》经典台词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、笛卡尔说过，无法下决定的人，要么是欲望太大，要么是悟性不足。

　　2、买纸质书吧，电子书无法品味。书啊，不仅仅是阅读其中的文字，也是用以调整自我感觉的工具。不在状态的时候会看不进书的内容，这时候思考，是什么在妨碍阅读。即使是不在状态的时候，有的书也能够轻松阅读，思考为何会如此。精神上的调律。跟调音差不多吧。调律时最重要的是，手指触碰到纸张的感觉，或是哗啦哗啦翻书的时候，瞬间性刺激脑神经的东西。

　　3、人类可以通过内心的阴暗面，正视到隐藏在内心的残暴性，从而能培养出制约它们的良知、理性和善意

　　4、人在直面恐惧的时候，自身的灵魂将会受到考验。降生于这世界，究竟有何所求，要成何事，其本性会暴露无遗。

　　5、我可是发自内心地爱着这一名为人生的游戏。所以，无论何时,我也要以玩家的身份继续下去。

　　6、终于放弃了虚伪的正义，手握真正的杀意了吗?

　　7、爱的反面不是恨，而是无视。如果不感兴趣的话，就不会故意去杀害或者伤害对方。

　　8、美丽的.花朵终会凋零枯萎，这是所有拥有生命的物种的宿命。倒不如，将其停留在终于夺目绽放的姿态也是无可厚非的。但是，如果你爱她如同自己的亲生女儿一般的话，你会「因为那孩子的眼泪而不知所措」吗?

　　9、当你注视着黑暗的时候,黑暗也在注视着你。

　　10、两人大概是在初见之前就已注定了这段宿命，他们并非意见不合，也并不是不能互相理解，他们比任何人都更深入的了解对方，全心注视着对方一人.....

　　11、我认为啊，只有凭借着自我意志行动的人才是最有价值的人。说到底你们凭什么判断善恶?就凭你们手中的支配者吗?通过分析生物力场，来了解一个人的心灵形态。一切只是在靠机器而已。

　　12、某处的某人说着愚蠢的人类，那些人类当然也包括说话人自己。要是想了解人类的话，只看着人类是远远不够的。必须将注意力放在人类究竟在看什么上，你们在看什么呢?

　　13、俗话说愚者学经验，贤者学历史，我祈祷你不是愚者。

　　14、虽说只是虚伪的正义，但力量还是值得称赞的。

　　15、所谓社会并非一定要完全正确，所以我们必须保持我们的正确性。

　　16、仅仅是无视并且否认超越理解范畴的东西，总有一天会让自己后悔的，接受眼前发生的事实，那正是一个人成长的捷径，小姑娘。

　　17、简直和神明一样吗。说不定确实感觉不错，可不巧的是我不喜欢做裁判，因为站上了那个立场，就无法纯粹地享受游戏了。我啊，可是打从心底热爱人生这场游戏，所以无论如何都要做一个玩家玩到底。

　　18、美丽的花朵终会凋零，那是所有生命的宿命，那么不如在盛开之时将时间停止，会这么想也难怪。

　　19、社会并不一定正确，所以我们才必须正确的活着。

　　20、愚者向经验学*，贤者向历史学*。

　　21、在你这样的上司手下，我说不定可以不仅作为一条猎犬，而是作为一个刑警去工作。

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