关于求知的诗句

描写求知欲强的句子52条

1.“牢记自己即将死去，这是我所知道的避免陷入患得患失困境的最好方法。你已经一无所有，就没有理由不听从自己的心声……求知若饥，虚心若愚。”作者：史蒂夫·乔布斯

2.【我的上面有三个哥哥十四个姐姐，一直困扰我的难题是，他们每个人分别应该对应父王后宫中的哪位夫人。三个哥哥个个都很有想法，令父王感觉头痛的是，大哥对诗词歌赋很有想法，二哥对女人很有想法，三哥对男人很有想法，总之没有一个人对治国*天下有所想法。】

3.勤学如春起之苗，不见其增，只有所长。辍学如磨刀之石，不见其增，日有所亏。

4.我们这样说，并不意味着学*阅读十分艰难。如果我们与阅读还有距离，我们的阅读还存在障碍，都是因为世俗的腐朽的不正确的阅读观使我们无法亲*阅读。比如对阅读的膜拜，对阅读的功利诉求。也许，我们可以惊世骇俗地把阅读拉下文化崇拜的神坛。也许，我们可以无所羁绊地把阅读从功名的枷锁中**出来。每一个人都可以从阅读中得到心灵的慰藉。每一个人都是阅读的主人。阅读仅仅是为了活着，快乐地活着，有灵魂地活着，高质量地活着，成为一个真正意义上的活着的人。

5.孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。

6.学*，学*，再学*!学，然后知不足。

7.吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已;已而为知者，殆而已矣。 (我们的 生命 是有限的，而知识却是无限的。要想用有限的生命去 追求 无限的知识，便会感到很疲倦;既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪!作者：庄子

8.什么事都沾上功利心就很没有意思了！作者：梁咏琪

9.一点点的知识是危险的，但是一点点的求知欲望也是危险的。

10.在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。作者：拉吉舍夫

11.事有两种境界。一是功利境界，事情及相关利益是唯一目的。另一是道德境界，注重精神上的收获，做事只是灵魂修炼和完善的手段。长远看，做事的结果终将随风飘散，做人的收获却能历久弥新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不会问你做成什么事，在他眼中，你在人世间的任何事都太渺小。

12.如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。

13.你是一个活泼好动的小女孩。对老师有礼貌，能主动与老师交谈，特别喜欢看图书玩玩具。上课有时能大胆举手发言，但你注意力容易分散，需老师不断提醒和督促，吃饭的时候喜欢和旁边的小朋友讲话，坐姿也不太好，这样可不好呀。希望在新的一学期里，你能养成良好的学**惯和进餐*惯，好吗？

14.激发孩子的求知和学*的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

15.聪明好动求知欲强，但自信不足生活迷茫，竞争激烈敢于面对，但准备不足自尊过强，适时定位摆正心态，全方准备重点选择，适当减压快乐生活。

16.心是个口袋，什么都不装时叫心灵，装一点时叫心眼，多装时叫心计，装更多时叫心机，装得太多就叫心事。我们常常执著于*在咫尺的功利，执著于梦想中的生活，执著于没有结果的追求，很容易陷入不堪重负的状态。其实，放下一点，就会得到更多;会放下的人，才是真正懂得生活的人。

17.爱情问题错综复杂，但是世间的“真爱”并不多见，至情至性的人更是少有。多数的人把爱情加上种种功利的条件，又有许多的人是把爱情看做了简单容易唾手可得的东西。更有人就是把一时的幻觉当做了爱情。

18.功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。作者：泰戈尔 出处：民族主义

19.在阅读的道路上，学生步履蹒跚甚至走错了方向的原因在于，他们是在被动地功利性阅读，而不是在主动地欣赏性阅读，愉快地博览群书而有所悟。

20.匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。

21.教师，这是学生智力生活中的第一盏继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学文化和教育。

22.【如果我能够样样精通，自然最好，算是把我培养成了大家；如果只通其中一样，那也不错，至少是个专家；如果一窍不通，都知道一点，起码是个杂家。我问师父：“万一将来我不仅不通，还要怀疑学*这些东西的意义呢。”师父沉吟道：“哲学家，好歹也是个家……”】

23.这男孩长得 虎头虎脑 ，特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

24.要想向我学知识，你必须先有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。

25.在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

26.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”勤奋是一种美好的品德。;勤奋是一种努力自强的精神，勤奋是一种勇往直前的精神。一勤天下无难事，勤奋，更是变理想为现实的行动，是由量变到质的过程，是走向成功的阶梯，是成为天才必不可少的条件。

27.“一分耕耘，一分收获。”不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树;你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。

28.你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得特别精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与老师小朋友交流，马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

29.你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？

30.今天的时代有种种弊病，包括人们过于看重功利，由此导致人情冷漠。我不主张对少年人隐瞒社会的实情，让他们把一切都想象得非常美好，这会使他们失去免疫力，或者陷入幻灭的痛苦。但是，我更反对那种一味引导他们适应社会消极面的实用主义教育。在一定意义上，少年人今天的精神面貌决定了社会明天的面貌。作者：周国* 出处：爱与孤独

31.以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知。以道德为本，学会 做人 ；以适应为本，学会生存。

32.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

33.成年人在感情之中得到的慰藉，不管是友情，爱情，还是亲情，都需要让它沉堕到黑暗之中，保持静默不语的容量。它不发散，才具备内核。若没有内核，则只是一个概念。在日常生活之中，这概念很容易被退化成一种功利性的心理需求，一个用以把玩的工具。功能有很多，例如谈资，流言，炫耀，是非，种种。

34.【记住我，不能忘了我，假如今后喜欢上别的女子，一定不要让我知道。】

35.你是一个懂事文静的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，希望你以后能改正缺点，争取有新的进步。

36.【如此声声血泪的调子，不知宋凝一颗心已百孔千疮到何种程度。再如何强大，她也是个女子，没有死在战场上，却败在爱情里。】

37.“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学*，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。

38.课，是点燃求知欲和道德 信念 火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

39.牵挂那是人之间最珍贵的情感，牵挂是慷慨的给予和无私的奉献，是深深的祝福与默默的祈祷，它不*功利不含虚假，牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

40.【君玮思索一阵，认为有理，下午便去山下安慰刚死了老婆的王木匠，道：“你老婆死了是因为即将有新老婆来嫁给你，新老婆肯定比你旧老婆好，这是件大喜事啊，你表现得高兴点，别这么伤心。”被王木匠挥舞着扫把撵了半条街。君玮不能理解，且有些受伤，我安慰他：“世人都*惯在真相面前表露出狰狞的一面，以掩藏内心的羞涩。”】

41.良好的学*和生活*惯，使我养成了天真活泼求知欲望极强的性格，保持了良好的心理状态。健康的心理使我领会了很多生活的真谛，让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。

42.人是用来“处”的，不是用来“用”的。不要抱任何功利心去和人结交。没有意思。

43.【如果我已经不再是我，你觉得我要如何才是幸福，你又要如何才是安心？】

44.【那些刀伤刻在她手上，刻在她心上，毁掉她对沈岸的全部热望。她醒来，沈岸躺在她身边，英俊淡漠的眉眼，眉心微皱，她想这是她爱过的人，茫茫人海中她一眼就相中他。】

45.你是一个聪明懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务：发点心叠被子等。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，马上就要上小学了，老师希望你能大胆得去展示自我，表现自我。

46.春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学*与思考的辩证关系。说明，学*是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学*成果，说的是非常对的。

47.应该随时 学* ，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。作者：高尔基 出处：《文学书简》

48.勤奋，这看似简单的两字，做起来却不那么简单。是啊，整天吃喝玩乐多好啊!可是这样做的后果，是要用时间甚至生命去偿还的。勤奋的人用自己勤劳的双手去开创自己的未来，而懒惰的人依旧是没有意义地生活着，充满着乏味。这两种生活，我们会选择哪一种呢?不用想也知道。

49.【为什么今天不做炒土豆丝呢，为什么呢为什么呢为什么呢为什么呢，坚持问上一个时辰，一般来说，第二天我们的饭桌上就会出现炒土豆丝。这件事告诉了我们求知欲的重要性，知之才幸福，不知不幸福。】

50.们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。

51.道德是的进步在于，意识由利己转向利他。作者：泰戈尔

[阅读全文]...

求知的格言

求知的格言

　　在**淡淡的学*、工作、生活中，大家总少不了接触优秀的名言吧，熟记名言有助于加深对知识理解类题目的理解。什么样的名言才经典呢？以下是小编帮大家整理的求知的格言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　1、学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

　　2、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

　　3、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。

　　4、仅次于选择益友，就是选择好书。

　　5、那一个大学生学*愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。

　　6、读书应具有学*和求知的欲望，也就是说，要用人类的天才积累的知识财富充实自己的头脑和心灵。

　　7、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。

　　8、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。

　　9、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。

　　10、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。

　　11、求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

　　12、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

　　13、踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。

　　14、有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。

　　15、人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。

　　16、年青人求知欲很旺，而忍耐性不足。

　　17、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。

　　18、学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。

　　19、智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。

　　20、如果不想在世界上虚度一生，那就要学*一辈子。

　　21、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

　　22、和书籍生活在一起，永远不会叹气。

　　23、人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。

　　24、在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。

　　25、必须有所知，否则不如死。

　　26、理想的人物不仅在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。

　　27、我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

　　28、应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

　　29、一本新书象一艘船，带领我们从狭隘的'地方，驰向无限广阔的生活的海洋。

　　30、光阴给我们经验，读书给我们知识。

　　1、不经一事，不长一智。

　　2、千日造船，一日过江。

　　3、读书千遍，其意自见。

　　4、欲得真学问，须下苦工夫。

　　5、学如逆水行舟，不进则退。

　　6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　7、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。

　　8、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　9、处处留心皆学问，问遍千家事必明。

　　10、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早入门。

　　11、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

　　12、要想飞就得有翅膀，要想学就得有毅力。

　　13、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。

　　14、早不起能误一天事，少不学要误一生事。

　　15、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。

　　1、求学无笨者，努力就成功；读书没捷径，尽力能高分。

　　2、 学*靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练*。

　　3、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

　　4、写作要多读、多看；做题要多练、多思；巩固要多记、多用；运用要多想、多试。

[阅读全文]...

人要有求知欲

　　求知欲，强烈要求得到满足的欲望。下面是小编为大家收集的人要有求知欲的文章，欢迎大家分享。

　　做人要有求知欲，若没有求知欲，就不会有知识，而知识就是力量，科学技术是第一生产力，只有掌握了超多的知识，才能有所作为，才能有成功的人生。

　　如今有不少年轻人就是缺少求知欲，不肯动脑，不爱学*，每一天就明白玩游戏，打五十K，把学*视为遭罪，一进入教室就坐不住，一端起书本就脑袋疼，一让拿笔就像抓住了刺猬猬，那一脸的难受劲，真令人可怜。

　　知识也是无穷无尽，无休无止的，越学*越感到自己的知识贫乏，越学*越有求知欲，这是良性循环，也如滚雪球，越学*掌握的知识越多。相反，越没有求知欲，知识越少，越不爱学*，那就是恶性循环了。

　　有的年轻人对难懂的知识一窍不通，对易学的知识一屑不顾，就算老师讲的天花烂醉，有的学生就像是听天书一样，一句都听不进去，你讲你的，我玩我的，知识对他来说那是一文不值，身在教室心在外，一心只想玩痛快。

　　人有求知欲，才能如饥似渴的学*并学有所成，而缺少求知欲，就会不明事理，遇事一筹莫展，寸步难行。有了求知欲的主要收获主要表此刻两个方面：一是无论做什么事情都能够多问几个为什么，能做出正确的分析和决定，采取恰当的行动，取得圆满的结果。二是对任何事情都能有预见性，能有长远的思考，不会因任何一时的不利状况而影响自己的情绪。

　　人要有求知欲，方方面面的知识都要学*。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。功夫不负有心人，只有爱学*，肯学*，知识的小溪就会潺潺流入自己的脑海里，汇成强大的力量，提升自己的人生品位。

　　人生有终点，求知无止境。不求人生走多远，不图财产肥流油，只求知识富五车，但愿学海任自由。

　　一个人要有求知欲，这也是做人该有的欲望，先不论他明白的事情有用与否，反正人要明白的东西是无限大的，凡是学到的，听到的都是会成为吸收文化，常识的一种。

　　一个人若没有这些求知，其一就是不能有所发挥和找不出话题性，其二就是当别人想从你身上找答案你回答不了，就让人在你身上有种失落感，在这两点上面就已经吃亏了。

　　吃亏就是被人误会以为你自私不想回答别人的问题，又或者被别人看出你文化水*差，这对自己都是不好的一面。

　　人，应生而具有求知欲。

　　有个年轻人想向苏格拉底学知识。苏格拉底就把他带到一条小河边，年轻人觉得很奇怪。然而更奇怪的事情在后头，苏格拉底“扑通”一下就跳到河里去了。这个年轻人就想：难道大师要教我游泳？这时，苏格拉底向年轻人招了招手，示意他下来。年轻人也稀里糊涂地跳下了水。

　　刚一下水，苏格拉底就把他的头摁到了水里，年轻人本能地挣扎出了水面，苏格拉底又一次把他的头摁到了水里，这次用的力气更大，年轻人拼命地挣扎，刚一露出水面，又被苏格拉底再一次死死地摁到了水里。这一次，年轻人顾不了那么多了，死命地挣扎出了水面后，就哗啦哗啦往岸边游，上岸后，他打着哆嗦对大师说：“大，大，大师，你要干什么？”

　　苏格拉底理也不理这位年轻人，就上了岸。当他转身远去的时候，年轻人感觉仿佛有些事情还没有明白，于是他就追上去对苏格拉底说：“大师，恕我愚昧，刚才您对我的那个动作，我还没悟过来，能否指点一二？”苏格拉底看那年轻人还挺虚心的'，于是对年轻人说了一句很有哲理的话，他说：“年轻人，如果你真的要向我学知识，你务必有强烈的求知欲望，就像你有强烈的求生欲望一样。”

　　这虽然是几千年的一个小故事，但它同样能够给这天的我们以启迪。在社会竞争如此激烈的环境里，我们每个人都要不断地给自己“充电”，学*各种技能以适应日新月异的时代发展。这时，拥有一个不断进取的心态，会让努力的付出，获得事半功倍的效果。

　　请记住，生命的好处在于不断地汲取新的智慧和思想，它是和生存一样本能的需求。

　　当我们见到一些学识渊博、出口成章之人时，心中常常充满羡慕与敬佩，有时也会产生疑问：他们是怎样学到这么多知识的？还常常埋怨自己的愚钝，自愧不如。但这天发生的一件事情提醒我，如果我们拥有强烈的求知欲和随时随地获取新知识的*惯，我们也可能成为自己所羡慕的那样的人。

　　*日校园计划聘用一名物理老师，前几天收到了几份求职简历。在我准备跟其中的一名叫阿谞的人电话联系时，突然感觉拿不准“谞”这个字的读音了。是读xu吗？这可要搞清楚了，若叫错了人家的名字，可就丢人了，还有可能会被人说成是“山东秀才念半边”。但又懒的查字典，于是就透过输入法试着输入xu这个音，果然看到了“谞”这个字，于是确认了自己的决定，并顺利进行了联系。

　　这天空上午，向张校长汇报聘用人员之事，说到了阿谞。张校长突然问道：“谞”这个字是什么意思阿？满屋的人都不明白，张校长说查一查吧。我随即百度了一下，很快得到了如下答案：谞，知也。——《说文》；谞，才智之称也。——《玉篇》，于是明白了“谞”的意思：才智，计谋。张校长又问道：不带言字旁的“胥”是什么意思？我们当然不明白了，于是再百度，又得如下解释：“基本字义1、古代的小官：～吏。钞～。2、全，都：万事～备。民～然矣。3.蟹酱：蟹～。4.姓。”

　　五分钟的时间，轻而易举地就掌握了两个字的含义，心中颇为高兴。

　　所以说，只有经常质疑，才会不断提升自己——更何况随着网络的发展，我们此刻又有了如此方便的获取知识的途径。

　　随着网络、手机等电子产品的普及，在很大的程度上改变了人们的阅读方式，出现了超多“数字化”阅读，很多人抛开书本，选取在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、*板电脑阅读等，致使一部分人担忧“还是否有人看书”，并提出了“拯救阅读”的命题，其对知识传播和弘扬的完美愿望着实令人叹服。

　　这种担忧看起来十分切中时弊。因为除了阅读方式的变化，看书的人少了，看手机等电子产品的人多了以外，还有一个现象令人担忧，那就是过多的交际应酬，过多的工作压力，很多人满足于现状，可能已经很久没有阅读了，没有接触过书本知识了，有的人完全“吃老本”，有的人甚至连老本已经吃得差不多了，才是最可怜的。

　　于是有人产生了“本领恐慌”；有人则潜力、本领落后无意识，得过且过。这与“活到老学到老”学*精神和追求完全背道而驰，这才是真正令人担忧的问题。因为，一个缺少阅读的民族要由落后变为强大，几乎是不可能的。因为没有丰厚的知识作铺垫和动力，这个民族的大船就无法开动，或者动力严重不足，永久被别的民族远远地抛在后面。

　　因此，不论是在书香时代，还是在数字阅读时代，采取什么方式阅读并不是重要的问题，而是是否有强烈的求知欲才是关键。显然，不论采用什么阅读方式，借助什么工具，只要阅读就是值得肯定的。反之，只是把书本当成满足“占有欲”的数量攀比，只是沉迷于网络游戏，都不是真正好处上的阅读，也无法充实知识，自然不值得称道，甚至是有害的。

　　所以，当下最值得关心的不是争论是否有读书的*惯，也不是担心受网络、手机等电子产品冲击，看书的人少了，纠结看书的人多，还是“数字化阅读”的人多，而是培养人的求知欲，只要有了求知的欲望，就有了阅读的原动力，就会广泛涉猎与其工作、研究的问题有关的知识，就会不断地充实，精神就会变得富足起来。

　　而求知欲的培养恰恰是当下一件值得担忧的事。这是一个“消费时代”，有三种东西个性推崇：一是金钱至上，唯利是图，不择手段，缺少社会职责感；二是精致的利己主义盛行，以自我为中心，十分自私，缺乏同情、怜悯，事不关己高高挂起；三是娱乐至死，“消费”一切，十分功利。当一个人内心被这些东西充塞时，求知和阅读就转成了“奢侈品”。

　　因此，与其花大气力“拯救阅读”，不如花真功夫“拯救求知欲”。因为求知欲是阅读的前提和基础，是阅读的发动机，没有求知欲，很难说有阅读兴趣，即使有，也是漫无目的的，对知识和潜力的增长也是微不足道的；反过来，一个人的求知欲强烈，不管是书籍，还是电子产品，都会成为其如饥似渴地阅读的对象。

　　那么，如何培养一个人的求知欲呢？这显然是比研究看纸质书还是看电子书更重要的问题。

[阅读全文]...

描写求知若渴的句子47条

1.兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什么数字？”。

2.因而在他决定辞去首*执行官之职后，人们必然会产生这样的怀疑：失去掌门人这个大师级人物，苹果公司是否还能像从前一样“求知若渴”，还能否取得从前那样“疯狂”的成功。

3.窗外的梧桐背着我偷偷掉了好几次吧，当年就在它的下面，我们和老师依依挥手分别，带着老师的希望，带着满载的知识，带着梧桐掉落的叶片，我依然的离开了。每一片叶子是否象征着我们这些远走的学子呢它也是在这片土地上，汲取营养，而后也从这片土地上离开，只是离开是它的终结，而是我们的开始。

4.让我们保持自我，保持乐观;保持世界与自己的距离;保持世界与内心的硬度，保持敏感及开心的能力，并学会控制自己与安定，相依相伴。 我们从不普通，又那么 *凡 (大女人理当*静向前忙的时候 你觉得什么都不缺，闲下来的时候有限，你觉得你需要一个人，可想想一个人要从认识 到过渡到成生活的伴，那好漫长，你既不牵愿意又有好多的不甘。 不要沉溺过去，那真的毫无意义。 你试图让我开心起来，其实我知道，这也是你哄自己开心的方式而已。 我始终提醒自己乐观，因为一切都是暂时的，困难也一定是为爱焦头烂额，有时候需要主动解决有时候需要坐在那里等。作者：丁丁张 出处：世界与你无关

5.我们这个行业，卖文卖命卖青春，用半夜清晨，献知识与成绩。从未巧取豪夺，鱼肉学生，干过什么伤天害理之事。教好了，谢完领导谢同事，教砸了，骂声批评不绝耳。顶一辈子虚浮名（人类灵魂的工程师），挣几个辛苦钱（教师工资低于公务员）。终归零落成泥，随风散去。校长总会有新宠，不复念旧人。看在曾教给大家些许知识，能否值回人间温暖？出处：“高晓松体”之教师版

6.实力高强了对于以前在实力弱小的时候而求知若渴的丹药自然不会再当一回事。

7.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽管我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误；每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累？要不要休息一会再练？每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的*拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

8.老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学*的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

9.在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意，不相 信任 何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得 人生 ，知道世情的甘苦。作者：南怀瑾

10.大沽口炮台那黑沉沉的铁炮宣示：弱国无外交，睡狮要想站起来，只能卧薪尝胆铸长剑。 一个没有国家的 民族 是个屈辱的民族，一个国力懦弱的民族是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你来自哪里，不论你又去向何方，不论在世界哪个角落，每当你遇到了困难和 挫折 ，只要大喝一声。

11.这种求知若渴让人佩服而书中精奥对他怕也不是没有助益。

12.蛇年到，神龙舞空去，金蛇祥云来。愿你笔走龙蛇事业兴，龙蛇飞舞生活美，灾难不敢画蛇添足，幸福不是虎头蛇尾，困难只是杯弓蛇影，好运恰似金蛇腾空。愿你蛇年幸福， 快乐 直到永远！

13.老师是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康活泼的成长。

14.我有一个爱全家的爸爸，他是一名工程师。虽然他不能在我身边，不能给予我更多的父爱，但是我还是很爱我的爸爸，因为他为我们这个家庭所做出的贡献太多太多。

15.我们要抱着 乐观 去 奋斗 ，我们往前一步，就是进步。不要有愤嫉的心，固执的空想，要细观察社会病源。我们于热烈的 感情 以外，还要有沉静的研究，于 痛苦 困难之中，还要领会他的乐趣。作者：瞿秋白

16.在我心中，老师既是严师又像慈父，尽避我们很笨拙，动作做的生硬难看，往往是顾脚顾不上手，但老师总是不厌其烦，反复地向我们讲解动作要领，严格把握我们动作中的每一个细节，更改我们动作中的每一处错误；每段动作过关后，老师总会和蔼地问我们累不累？要不要休息一会再练？每当此时，我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的*拳日子里，我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师，我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

17.在学*上，她就像一位导游，带领我们在知识的果园里徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着成功的喜欢，那果汁滋润着我们求知若渴的心田；在遇到困难时，她就像大姐姐一样，拉着我们的小手一同翻山越岭；当我们犯错误时，她总会用她的心血，她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘，真不愧为人类灵魂的工程师！

18.仰慕嚼完嘴中的以后面包用果汁冲下看着一众人求知若渴的表情不好卖关子。

19.木头看了看巫戈见他求知若渴的样子知道他定是个武痴便对他说“不错这确实是我在天栊学院学到上乘功法后对本家拳法加以改良后的结果。

20.闷热的天气让大家感到既口渴又疲惫。

21.老师，小树要感谢雨水的浇淋，花儿要感谢泥土的养育，青草要感谢阳光的照射，而我却要感谢您的教导，因为，我爱您！

22.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

23.人类智慧的导航人我敬爱的老师们。几度春秋，曾何几时，他们的循循教导，絮絮的叨谓，撩拨我的这道幼小的心弦。引牵一颗梦幻好奇的心步入知识的殿堂。

24.对所有 创业 者来说，永远告诉自己一句话：从创业得第一天起，你每天要面对的是困难和失败，而不是 成功 。我最困难的时候还没有到，但有一天一定会到。作者：马云

25.刘猛盯着程静梅诱人的俏脸突然求知若渴的“求教”。

26.劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。作者：赞科夫

27.老朽也知道大人是深谙铸兵之人也该理解老朽这种求知若渴之心吧?

28.天气热得人们口干舌燥都想喝水。

29.老师是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

30.你是汽车修理工还是 航空太空总署的工程师啊? Are you a mechanic or a NASA engineer?出处：雨人

31.栾奕摆手谦虚环视一眼坐上诸人见周异孙坚桥玄关羽张飞无不直勾勾看着自己孙策大乔小乔几个小孩更是眼巴巴一副求知若渴的模样。

32.别急啊苏老头看在你这么求知若渴的份上老哥我就告诉你算了。

33.从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成*，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

34.汪老参加革命后多次进党校学*特别是到***身边工作之后他更是求知若渴常年不懈。

35.现在能得白欣云传教灵法技能自然是求知若渴其内心也才真正的开始靠*白欣云等一从逐渐融于他们这个集体。

36.多交社会三教九流的朋友！不要只和工程师交往，认为有共同语言，其实更重要的是和其他类人物交往，如果你希望有朝一日当老板或高层管理，那么你整日面对的就是这些人。了解他们的经历，思维*惯，爱好，学*他们处理问题的模式，了解社会各个角落的现象和问题，这是以后发展的巨大的本钱，没有这些以后就会笨手笨脚，跌跌撞撞，遇到重重困难，交不少学费，成功的概率大大降低！作者：李一男

37.有学*的日子中，我们可以锻炼自己。老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们有尽情发挥自己的时刻。课堂上与老师争执课文中的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的灵敏；课后与同学们赛歌赛舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；体育课上与同学游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。我们会怀恋有学*的日子。

38.白若溪眨巴眨巴眼睛完全是求知若渴地好少年的模样。

39.曾经有一段时间，我认为老师是失败者，因为他们在高考中是失败者，是失去了理想的人。但我现在想想，我当初的想法真的有点愚昧，即使老师是失败者，他也一定是成功者，因为在他的手中，我多少成功者诞生，没有了他，那些成功者就会消失，世界就变得不一样了，我这样想。我心目中的好老师，如今就在我的面前，我有什么理由感到不快乐不幸福，为了这些得来不容易的幸福，我一定会加倍努力，用双手来托起这些幸福与快乐，最后将之交给另外不幸的人。这其实是一个很普通但又很不普通的理想，我相信一定会将其完成。

40.老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放。

41.其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在*凡的岗位上，做出了不*凡的事迹。

42.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩的是我的启蒙老师肖老师，因为她把我领进智慧的大门。

43.一个人有了远大的 理想 ，就是在最艰苦困难的时候，也会感到 幸福 。作者：徐特立

44.老师是辛勤的园丁；老师是人类灵魂的工程师；老师是求知道路上的铺路石。

45.做老师很辛苦。但只要看到学生的进步，他们会忘掉辛苦，心里会由衷的高兴。老师经常的鼓励同学：“努力点！坚持努力就会有收获。”可谓是燕儿吐哺，高风亮节啊！

46.看着玄雨一脸求知若渴的样子再加上玄雨答应帮助她获得自由心里十分愉悦于是道“好吧你有什么事尽管问只要我知道的我都告诉你。

47.啊，老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

[阅读全文]...

描写求知的名言有哪些60条

描写求知的名言有哪些60条

　　在日常生活或是工作学*中，大家都不可避免地会接触并使用名言警句吧，名言警句可以用来鞭策自己，帮助我们保持良好的心理状态，树立信心。那什么样的名言警句才算得上是经典呢？下面是小编为大家收集的描写求知的名言有哪些60条，欢迎阅读与收藏。

　　1、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早入门。

　　2、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

　　3、处处留心皆学问，问遍千家事必明。

　　4、千日造船，一日过江。

　　5、读书千遍，其意自见。

　　6、学问再深也别满足，过失再小也别忽视。

　　7、早不起能误一天事，少不学要误一生事。

　　8、华语网东方老师整理，希望同学们喜欢！

　　9、九层之台起于垒土，千里之行始于足下。

　　10、不经一事，不长一智。

　　11、书到用时方恨少，事非经过不知难。

　　12、欲得真学问，须下苦工夫。

　　13、学如逆水行舟，不进则退。

　　14、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　15、细线常锯木必断，檐水久滴石必穿。

　　16、要想飞就得有翅膀，要想学就得有毅力。

　　17、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

　　18、我的成就，当归功于精力的思索。——牛顿

　　19、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

　　20、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

　　21、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——富兰克林

　　22、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫

　　23、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。——高士其

　　24、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

　　25、活着就要学*，学*不是为了活着。——培根

　　26、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

　　27、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾

　　28、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

　　29、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

　　30、学*有两忌，自高和自狭。——书摘

　　31、读书，人才更加像人。——严文井

　　32、学*是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

　　33、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

　　34、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

　　35、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

　　36、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰

　　37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫

　　38、好奇心造就科学家和诗人。——法朗士

　　39、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基

　　40、三日不读书，便觉语言无味。——朱舜水

　　41、学*知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

　　42、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

　　43、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

　　44、对世界上的'一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学*，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其

　　45、读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根

　　46、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

　　47、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　48、敏而好学，不耻下问。——孔子

　　49、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

[阅读全文]...

关于求知的名言警句有哪些

不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。

攀登科学文化的同峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。

人无志向，和迷途的盲人一样

读书破万卷，下笔如有神。 杜甫

书，要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

读过一本好书，象交了一个益友。

能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯。

应该随时学*，学*一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

求知是一种快乐，好奇心知识的萌芽。

阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。

无所学，则无所知。

在知识的山峰上登得越高，眼前的景色越壮阔。

人之所以异于禽者，唯志而已矣。

各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。

无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……

立志难也，不在胜人，在自胜。

虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。——康因。

读书也象开矿一样，沙里淘金。

必须有所知，否则不如死。

人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。

求学犹植树，春天开花朵，秋天结果实。

[阅读全文]...

求爱的诗句

杰出的诗人为千百年来人们所敬仰！脍炙人口的绝句古诗，为历代世人争相传诵，记住这些经典，让我们的前行路更宽更*！为您倾情整理《求爱的诗句》,希望对您有所启迪。

1、君门一入无由出，唯有宫莺得见人。

2、忆君心似西江水，日夜东流无歇时。

3、金章紫绶千馀骑，夫婿朝回初拜侯。

4、妇人依倚子与夫，同居贫贱心亦舒。

5、可怜闺里月，长在汉家营。

6、月色入高楼，相思两处愁。

7、西园何限相思树，辛苦梅花候海棠。

8、名花倾国两相欢，长得君王带笑看。

9、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

10、愿得一心人，白头不相离。

11、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

12、夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。

13、欲把相思说似谁，浅情人不知。

14、司马相如宅在州西笮桥，北有琴台茂陵多病后，尚爱卓文君。

15、相思已是不曾闲，又那得、工夫咒你。

16、闻君有两意，故来相决绝。

17、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。

18、谁料同心结不成，翻就相思结。

19、车遥遥兮马洋洋，追思君兮不可忘。

20、贞女贵徇夫，舍生亦如此。

21、劝君频入醉乡来，此是无愁无恨处。

22、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

23、天与短因缘，聚散常容易。

24、斜月照帘帷，忆君和梦稀。

25、慊慊思归恋故乡，君何淹留寄他方？

26、远与君别者，乃至雁门关。

27、看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。

28、美人结长想，对此心凄然。

29、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。

30、相思难表，梦魂无据，惟有归来是。

31、直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。

32、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

33、而我爱夫子，淹留未忍归。

34、花落花开自有时，总赖东君主。

35、只愿君心似我心，定不负相思意。

36、写不了相思，又蘸凉波飞去。

37、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。

38、愿为西南风，长逝入君怀。

39、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。

40、君怀良不开，贱妾当何依。

41、相思似海深，旧事如天远。

42、人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。

43、妾身悔作商人妇，妾命当逢薄幸夫。

44、屏却相思，*来知道都无益。

45、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

46、感君缠绵意，系在红罗襦。

47、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。

48、*生不会相思，才会相思，便害相思。

49、山远天高烟水寒，相思枫叶丹。

50、生当复来归，死当长相思。

[阅读全文]...

心无旁骛求知问学征文

心无旁骛求知问学征文（精选16篇）

　　在日常生活或是工作学*中，说到征文，大家肯定都不陌生吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道征文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的心无旁骛求知问学征文，欢迎阅读与收藏。

　　如果一棵树忘记自己的职责而贪恋路边的风景，它还能参天耸立吗？如果一只苍鹰迷恋温暖的巢穴，还能搏击长空吗？如果胡杨林不能够专心致志地寻找生命的水源而站成哨兵的姿势，沙漠卫士的美名还能承受得起吗？大自然乃至古往今来的成功人士，无论是在学*上，工作上，个人修养上，无不体现着专心致志，一心一意，心无旁骛这样的特点。

　　且不说悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁偷光这些经典的传唱，且不说那些竞技冠军们几年如一日的辛苦遭逢，枯燥乏味，一举成名之后的光纤亮丽。且不说飞天梦想，航天大业的支撑着们严肃认真，一丝不苟的论证、试验、模拟的锱铢必较后的一鸣惊人。即便是一个普通人，若想完成一个目标，实现一个承诺，也必须是专心致志，心无旁骛的积累、钻研和打磨之后，才可能“梅花扑鼻香”。

　　君不见，弈秋的课堂中，一个孩子在聚精会神地专心致志地下着棋，而另一个孩子虽然拿着棋子却在幻想着天外有鸿鹄飞来，孰优孰劣，自见分晓。君不见，管宁华歆同在园中锄菜，见地有片金，管宁挥锄与瓦石不异，华歆捉而掷去。又尝同*读书，乘轩冕）过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割*分坐，曰：“子非吾友也。”最终管宁汉末乱世，讲听学者诸多，影响甚广，曾多次婉拒朝廷官聘。而华歆，东汉时投靠曹操，进宫刺杀汉服皇后，是一个及其热衷功名利禄的人。君不见明初三大学者之一宋濂家贫苦读，寒冬抄书，跋涉求学，同学香囊秀剑，光彩照人，然而宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。凡大智慧的人，均是不为外物所动，能够保持内心安宁的人，能够沉浸到自己所喜欢的事业当中，坐得下，守得住。

　　有时候，他们的行为不被常人理解，像牛顿，他的天赋并没有明显的超人之处，然而他特别勤奋学*，学*和研究都专心致志，简直到了入迷的地步。他常常一连几个星期都留在实验室里，直到实验完成。有一次，他迷着搞实验，竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。又有一次，牛顿的朋友来看他，他把饭菜摆到桌上后，又一头钻进了实验室。这个朋友等得不耐烦了，就先吃起来，吃过后没有告辞就走了。牛顿做完实验后出来，一看桌上的盘碟，自言自语的笑着说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃过了！”说着又走进实验室去了。痴迷如此，令人费解。

　　当《阿甘正传》风靡全球的时候，我们认识了那个智商只有75的小伙子，却看到他身上那种认真执着感恩真诚等优秀品质，他并不比常人聪明，而这一切都源于他的用心专一。

　　当那位身材矮小的佝偻者能够轻而易举地捕捉到灵动的蝉的时候，孔子问他有什么诀窍吗？他的回答也只是：“不以万物易蜩之翼，何为而不得？”他的心思全在蝉的翅膀上。孔子顾谓弟子曰：“用志不分，乃凝于神。”万事成功之道。

　　这让我想起了美国著名射击运动员埃蒙斯，连续12年参加三届奥运会，比赛开始的过程非常顺利，成绩也稳居前三。但是三次都在最后一枪上出现了重大失误。解说员说“这是宿命”，但我认为是埃蒙斯的心态出现了问题，他在最后一枪时已经不能够专心致志，心无旁骛了，或许他在想着鲜花，或许他在念着奖牌，或者他在提前享受别人的膜拜，总之是他的心态坏了，这让他12年没能走出失误的怪圈。

　　其实，成功者未必是那些绝顶聪明，智慧超群的人群，而更多的是能够全身心地倾注在自己的事业和爱好中的人。相反如果总是心不在焉，心猿意马，朝三暮四，魂不守舍。即便是学富五车，才高八斗，也只会恃才傲物，耍小聪明，而与成功擦肩而过。何不让我们在所有事情上能更专心致志一些，能够心无旁骛一些。

　　专心致志，手、眼、心、脑聚精会神；心无旁骛，天、地、景、境无往不胜。

　　人生的路虽然漫长，

　　但要紧处却只有那么几步，

　　特别是当人年轻的时候，

　　“非学无以广才，非志无以成才”，

　　青春时光，应该好好珍惜，

　　“恰同学少年，风华正茂”，

　　沉浸在浩瀚的书海之中，

　　遨游在天马行空的思想里，

　　心无旁骛，求知问学。

　　“狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问”。知识本身并没有告诉大家怎样运用，运用的方法仍在书本之外，它是一门技艺，不经实验就不能得到，不可专门挑剔辩驳，但也不可轻易相信。学*是为了让我们更好的充实自己、完善自己，让自己变得更加适应这个社会，求知的目的不在于吹嘘炫耀，而是应该寻找真理，启迪智慧。早在古代孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”而这句话告诉我们兴趣才是最好的老师。没错兴趣的确是最好的老师，你如果对求知充满了兴趣那么你一定会做到心无旁骛。

　　我们每个人都应该拥有一双慧眼，在这个大千世界，你是选择安逸享受还是奋力拼搏?你既然选择了求知问学，那么你就要做到心无旁骛。

　　我们不断成长，不断的确立目标并走向它，当我们在完目标的时候也许我们并不会按照既定的路线一心一意的完成它，因为生活是色彩纷呈的，也许我们会因为诱惑或者懒惰而放弃自己的目标，止步不前，但是如果我们能够心无旁骛的沿着成功的路走下去，目标一定就会实现，就像歌德所说：“应该把精力集中在有价值的东西上面，把一切对你没有好处和对你不相宜的东西都抛开。”若能这样，哪怕前路坎坷也会觉得成功就在眼前。

　　勤于学*、敏于求知，把所学知识内化于心，形成自己的见解，使自己成为独立思考的人。

　　没有梦想枉为少年，

　　我们都有追逐成功的心，

　　我们向往梦想的远方，

　　我们走在通往成功的路上，

　　多一份坚持便多了一点希望，

　　做到心无旁骛，一心一意，

　　成功便在不远处。

　　其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，其他人之过哉? ——题记

　　此之于那些稍有成就就沾沾自喜，高调地称自己有多么成功的人，国际数学大师陈省身和著名画家黄永玉却简约朴实，谦虚低调，一听他们说的话就让人受益匪浅。

　　他们在不同时间和不同地点，说出了如出一辙的话：“别的什么都不会，只好做××”，其实他们并不是“别的都不会”，而是专注于自己的兴趣和目标，心无旁骛地专注于一件事。他们之所以成功，是因为专注投入，心无旁骛是他们走向成功的必经之路。

　　我们生活在这个纷繁复杂的花花世界里，有许多来自外界的干扰和诱惑，想要取得成功，专注是必要条件，专心致志于你的目标，才会有所成就，才能取得成功，活得多姿多彩。

　　专注是一种滴水穿石的信念。多少的科研人员只是在背后默默的工作，而不能像其他科学家一样广为人知，也许他们并不缺乏雄心壮志或毅力坚持，最终无所建树是因为他们没有专注于一个目标。袁隆*在做杂交水稻的实验时，多少人告诉他这是不可能的，劝他放弃，可他却一直坚持，专注于他的实验，最终他取得了成功，为*亿万百姓带来了温饱。所以，朋友，如果你还默默地在*凡的岗位上干着*凡的事情，不要妄自菲薄不思进取，专注于本职工作，说不定哪天你也会出人头地。

　　其实，成功者未必是那些绝顶聪明，智慧超群的人群，而更多的是能够全身心地倾注在自己的事业和爱好中的人。相反如果总是心不在焉，心猿意马，朝三暮四，魂不守舍。即便是学富五车，才高八斗，也只会恃才傲物，耍小聪明，而与成功擦肩而过。何不让我们在所有事情上能更专心致志一些，能够心无旁骛一些。

　　泰山之溜，不难穿石，专也。--《徐光启集》

　　学*如果想有成效，就必须专心。——谷超豪

　　专心致志的人，往往是有伟大发现的。--布劳斯

　　这些无不向我们阐释了心无旁骛，求知问学的重要性!

　　*年来，在校大学生中普遍存在着高逃课率、高不及格率等现象，在高等教育大众化、教育国际化、教学手段信息化、学生就业市场化等复杂背景下，如何抓好大学生的学风，已成为众多高校关注的共同问题。

　　据统计我国在校大学生中大约超过25%的学生都有重修课程的经历。导致逃课、重修的各种原因中，学生对课程不感兴趣、缺乏学*动力是学*不好的主导性原因。能按时完成老师布置的作业的学生很少，多数情况下能完成作业的学生也只有一半;这说明有很大一部分学生没有有效地利用课余时间学*;经常去图书馆的学生寥寥无几。很大一部分同学*时根本不怎么学*，只是到了要考试时才突击一下。还有的同学常常通宵达旦地上网玩游戏、看小说。很多同学从来都没有仔细想过学*的问题。

　　从古至今，心无旁骛，刻苦求学一直都是我们民族值得发扬精神，什么王羲之吃墨，*闹市读书等等都是我们值得学*的榜样!

　　正处于学*阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的心无旁骛、不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学*的道路上我们只有脚踏实地的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

　　同学们，努力学*，心无旁骛，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的!

　　心无旁骛，须如苦行僧般在佛像前日夜守着那盏青灯长明；求知问学，更是清泉填补每一处空缺，*静如斯，却暗流涌流。

　　——题记

　　（1）胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华

　　我引用苏轼所言：“胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华”。一是因为苏子洞见流传于世几千年必定有它的道理，细水长流的箴言总好过昙花一现的气运；二则因为它体现的是一种关于学*的认识，于谁而言都不可或缺。

　　我们在做每一件事情之前总要想想自己到底是为什么要去实践，求学历程中也总需要那么一个不可或缺的理由。*文化虽博大精深，却离不开汉字，脱口成章就变成了语言。

[阅读全文]...

形容知己难求的诗句（最经典的知音难觅诗句）

人生苦短多烦忧，

一腔沧桑欲说休。

踏遍天涯海角处，

唯有知己最难求。

泪水涔流流不止，

伤心哀痛痛生思。

百花凋尽何人惜，

败叶枯衰谁愿拾。

再见美笑引追忆，

开怀畅饮难别离。

吾情绵绵无绝期，

梦中与君永相依。

沧海桑田眼中现，

鱼翔浅底自由仙。

远望青山色朦胧，

淡淡幽景有无中。

版权声明：本号的所有内容，包括文字、图片、音频、视频、以及网页版式设计等均在网上搜集。访问者可将本号提供的内容或服务用于个人学*、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本号及相关权利人的合法权利。本号文章、帖子等仅代表作者本人的观点，本号不保证文章等内容的有效性。在本号发表的文章（包括转帖），版权归原作者所有。内容原作者如不愿意在本号刊登内容，请及时通知小编，予以删除。

[阅读全文]...

求异性知己的诗句-描写知己的诗句经典有哪些

　　描写知己的诗句经典有哪些？

　　瑶琴摔碎凤尾寒，

　　子期不在对谁彈。

　　春风满面皆朋友，

　　欲觅知音难上难。

　　求描写知己、好友之情的诗句？

　　桃花潭水深千尺，不及王伦送我情。唐李白劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。唐王维海内存知已,天涯若比邻。－(唐)王勃同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。－(唐)白居易莫愁前路无知已,天下谁人不识君。－(唐)高适天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。－(清)蒲松龄人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。－(春秋)孟子万两黄金容易得，知心一个也难求。－（清）曹雪芹

　　形容“知己”的诗句有哪些？

　　知己知彼，将心比心。 酒逢知己饮，诗向会人吟。 相识满天下，知心能几人。 相逢好似初相识，到老终无怨恨心。 *水知鱼性，*山识鸟音。 路遥知马力，事久知人心。 贫居闹市无人识，富在深山有远亲。 知音说与知音听，不是知音莫与谈。 诗词： 《杜少府之任蜀洲》唐·王勃 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。 《送别》唐：贾岛 丈夫未得意，行行且低眉。素琴弹复弹，会有知音知。 【浣溪沙】宋：张孝祥 玉节珠幢出翰林。诗书谋帅眷方深。威声虎啸复龙吟。 我是先生门下士，相逢有酒且教斟。高山流水遇知音。

[阅读全文]...