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1、明日复明日，明日何其多!
2、少壮不努力，老大徒伤悲
3、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
4、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
5、一万年太久，只争朝夕。 ——*
6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
7、不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
——朗费罗
8、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特
9、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
——苏格拉底
10、 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
11、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。
--爱因斯坦
12、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚
13、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。
——拜 伦
14、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
——巴尔扎克
15、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
16、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
17、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
18、时间是伟大的导师。——伯 克
19、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
20、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
21、忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德
22、辛勤的'蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克
23、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。 ——别林斯基
24、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
——杰弗逊
25、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
26、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
27、春光不自留，莫怪东风恶。 ——莎士比亚
28、抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。 ——约翰· 洛克
29、抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚
30、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
31、利用时间是一个极其高级的规律。——*
32、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根
33、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德。
34、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
——裴斯泰洛齐
35、浪费时间是一桩大罪过。 ——卢梭
36、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林
37、把活着的每一天看作生命的最后一天。
--海伦·凯勒
38、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。 ——莎士比亚.
39、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华
40、黄金时代在我们面前而不在我们背后。
——美国作家 马克·吐温
41、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。 ——英国剧作家 莎士比亚.
42、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。
有关养成*惯的句子
在现实生活或工作学*中，大家或多或少都接触过一些经典的句子吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。你知道什么样的句子才能称之为经典吗？下面是小编整理的养成*惯的句子，欢迎大家分享。
1、好的*惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。
2、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的*惯。
3、*惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。
4、所有的*惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。
5、恶*知道自己委实很丑陋，所以往往戴了假面具。
6、人喜爱*惯，因为造它的就是自己
7、在日常事物的自理中，一盎司*惯抵得上一磅智慧
8、*惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了
9、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的*惯
10、*惯就是*惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
11、人类一生的工作，精巧还是粗劣，都由他每个*惯所养成。
12、你的态度跟这改变；态度改变，你的*惯跟着改变；*惯改变，你的性格跟着改变；性格，你的人生跟着改变。
13、能够自由地形成*惯的人，在一生中能够做更多的事。*惯是技术性的，因此可以自由地形成。
14、良好的*惯，如同一束鲜花。
15、坏的*惯必须打破，好的*惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。
16、好*惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。
17、对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候，不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算账目，并且偿还导致我们破产的债务。
18、并不是由于决心才正确应该由于*惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的*惯。
19、*惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液，是它流动的道路。
20、*惯是一个人思想与行为的领导者。
21、*惯实际上已成为天性的一部分。事实上，*惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而*惯则属于“经常”的范畴。
22、*惯十倍于自然。
23、*惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的'。
24、我们耐得住*以为常的恶*，我们非难新发现的恶*。
25、人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的*惯。
1、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
2、*惯形成性格，性格决定命运。约凯恩斯
3、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
4、人喜欢*惯，因为造它的就是自己。萧伯纳
5、*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀
6、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
7、在日常事物的自理中，一盎司*惯抵得上一磅智慧。托布里德
8、*惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。梅茵
9、人类的动作十分之八九是*惯，而这种*惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意*惯的养成。但是*惯不是一律的，有好有坏;*惯养得好，终身受其福，*惯养得不好，则终身受其累。陈鹤琴
1、若要百病不生，常带饥饿三分。
2、多吃不如细嚼。
3、养病如养虎，治病如抽丝。
4、有静有动，无病无痛。
5、饭前一碗汤，不用进药房。
6、一顿吃伤，十顿喝汤。
7、台上一分钟，台下十年功。
8、饱食终日是万恶之源。
9、板凳要坐十年冷，文章不写半句空。
10、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
11、有兴趣，学*是享受，没兴趣，学*似受刑。
12、有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼着他学则厌学。
13、早上吃好，中午吃饱。
14、吃饭不要闹，吃饱不要跑。
15、不干不净、吃了生病，干干净净、吃了没病。
★1☆ 好*惯是助推器，是助人腾飞的动力，要养成良好的*惯，就要从小做起，从现在做起，从点滴做起！
★2☆ 谓生活，就是*惯的织物，当你有一个好的*惯的时候，那么你也可以织出一个人好的人生。
★3☆ 惯是人生之基，而基础水*决定人的发展水*。而培养良好*惯，则可以奠基幸福人生。
★4☆ 个良好的*惯会伴随你走向成名获利和享乐的路上去。
★5☆ 要能够掌握思想，养成正确的*惯，就可以掌握自己的命运，而且每个人都可以做到。
★6☆ 坚持好的*惯，将使人受益终身。
★7☆ *惯就像一根缆绳，只要我们坚持每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
★8☆ 持是一种*惯，而你的成功则在于你每天养成的*惯。
★9☆ 好的*惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。
★10☆ *惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从小起就应该通过教育培养一种良好的*惯。
★11☆ 人的一生都是在不断养成好*惯和改正坏*惯的过程，这是人类生存发展的必然趋势。
★12☆ 不能决定命运，但可以决定*惯，而养成一个好的*惯却能决定命运。
★13☆ *惯就像一把钥匙，人的一生都会随身携带，好*惯可以开启成功和幸福之门，带领你走出扑朔迷离大海，为你的人生指明正确的方向。
★14☆ 想成就美丽的人生，那么第一就得先养成良好的*惯。
★15☆ 的学**惯会提高学*效率，它还是成功的开始;好的学**惯，能让我们在学*中游刃有余事半功倍;好的学**惯是学*过程中必不可少的过程。
★16☆ 做一件好事不难，难的是养成一种做好事的*惯，所以养成好的*惯还需要坚持。
★17☆ 好的*惯能够助人成功。良好的*惯能培养健康的人格。良好的*惯能提高道德素养。
★18☆ 只要养成良好的*惯，就能改变我们的人生。
★19☆ 惯实际上已成为天性的一部分，而好的*惯需要有意识去形成。
★20☆ 果你都不喜欢自己的话，怎么可能指望别人喜欢你？所以请每天对镜子的自己微笑。
1.*惯的威力甚至比我们想象的还要大，*惯的威力可以是正面，也可以是负面，这个完全看我们自己是养成了好*惯还是养成了坏*惯。
2.任何对新生活的向往都需要极大的勇气和胆量。但如果一个人能把挑战自己和挑战极限变成一种*惯，那正是他成功生活的开始。
3.是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的*惯
4.敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。 ——达尔文
5.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
6.时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
7.用过的东西放回原处。（不要问我你的球鞋在哪儿，因为它早已不在我当初摆放的地方了！）
8.当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
9.*惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
10.*惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯
11.凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明；以此态度作事，则功业可就。
12.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
13.*惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了
14.如果我们种下了好*惯的种子，未来这颗种子就会长成参天大树，而且会根深蒂固，我们就可以看着这颗参天大树长出丰盛的果实长出茂盛的树叶，就会造福更多的人成就更多的人帮助更多的人。
15.我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
16.坏的*惯必须打破，好的*惯必须加以培养，然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。
17.成功的人是跟别人学*经验，失败的人只跟自己学*经验。
18.好的*惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。
19.单身是会上瘾的，一个人时间长了，久而久之就会变成*惯。会懒得恋爱，对爱情越来越挑剔，对朋友越来越重视，比以前更珍惜亲情，更爱父母，会越来越喜欢听歌，对所有的节日大多没什么期待，觉得日子过得无拘无束自由自在。
20.发奋识遍 天下 字，立志读尽人间书。——苏轼
21.学*的敌人是自己的满足，要认真学*一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。
22.如果良好的*惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏*惯就是道德上的无法偿清的债务了。
23.每天出门照镜子，给自己一个自信的微笑。
24.人喜欢*惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
25.在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫
26.你的好*惯就是你成功的原因，而坏*惯也正是你失败的原因。
27.*惯不*惯的*惯会*惯，曾经那些友情正因为*惯而日益增长现在那破碎的心也会心*惯而渐渐不痛。舍得不舍得的舍得会舍得。说谁也会，做的时候谁能如此？
28.午饭后多走几步，不要马上回办公位坐着。
29.高人一等。即使还俗的和尚，凡是勤奋不怠者肯定有所成绩。息迹岩穴，徘徊于山水之间，也有一番精进的功夫要做。
30.*惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。
31.*惯是在*惯中养成的。——普劳图斯
32.最可怕的还不是我们拥有什么样的*惯，而是进入某种恶*却不自知。
33.在你生命的最初年中，你养成*惯；在你生命的最后年中，你的*惯决定了你。
34.如果我们养成懒惰的*惯，我们的人生将会毫无价值;如果我们养成不诚信的*惯，人生一定会彻底的欺骗我们;如果我们养成抱怨的*惯，我们将永远活在糟糕里。
35.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
36.对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。
37.我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学*岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。
38.任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
39.*惯了说一半，就算只说一半，你也会说出另一半*惯了有时候，我已经敏感，你比我更敏感我们在朋友的眼里，都这么怪，所以我和你这么默契就不奇怪。
40.读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹
41.每个人心底都有那么一个人，已不是恋人，也成不了朋友。时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很*惯的想起你，然后希望你一切都好。
42.有人说性格就是命运，其实*惯才是决定命运的关键。
43.读书不如写书，读人不如读已。
44.*惯比天性更顽固。——昆图斯
45.*惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。——亚兰
46.不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚
47.*惯实际上已成为天性的一部分。事实上，*惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而*惯则属于“经常”的范畴。
48.*惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。
49.人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的*惯。
50.从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
51.当你发现自己陷在一种无能为力的生活境地时，你首先要有勇气走出这种生活，而走出这种生活又需要你放弃原来的既得利益和*惯。
养成良好的学**惯
英国著名哲学家培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。以下是小编为大家整理的养成良好的学**惯相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。
良好的学**惯的养成，有助于我们的学*，达到事半功倍的效果，反之，事倍功半。
那么，我们应养成哪些学**惯呢？我觉得这四种*惯必不可少。
一是制定计划，明确目标
做什么事都应该有个计划。不打无准备之仗，一般来说，仓促应战都是要失败的。计划应包括目标、缺陷、改进措施。目标就是各门学科到期末时提高到的成绩。缺陷就是你学*各门学科的薄弱环节或学*障碍（包括思想上，学*方法上），针对你的缺陷提出改进措施。
二是把好三关，循序渐进
三关就是预*、上课、复*。预*是学*的一半，俗话说，良好的开端是事业成功的一半。预*使我们了解课文内容，知道重难点，提出疑问。如果我们不预*，上课时我们就成了无头苍蝇，盲目听课非常吃力，有时根本听不懂，不知老师在说什么，没有效果可言。有了预*，集中精力听不理解的地方，才能增强听课效果，减轻听课负担。上课要做到三勤：勤动脑——在以老师为主导、学生为主体的自主、探究、合作性学*的基础上，力求求异思维和发散思维。勤动手——适当做些笔记（包括重难点、基础知识），好记性不如烂笔头；勤动口——就是要积极发言，它能够开动脑筋、锻炼胆量、增强口头表达能力。上课时还要认真听同学发言，我们除了向书本、老师学*外，还向同学学*，上课前要将书、笔记本、学*用品准备好，不要等到老师上课了，你还在找东西。课后复*是巩固知识的过程，除了特别难的问题外，作业应独立、及时完成。复*还包括反复看课本，温故而知新。
三是探索规律，总结经验。
（一）处理好理解与记忆的关系。每一门学科都是一门科学，既然是科学，就有其规律性。读书靠死搬硬套、死记硬背，其效果很差，这叫吃力不讨好，知识是在理解的基础上记忆的，不理解的记忆你会感觉很累；有些同学看起来很用功，可是成绩却不见得好，就是不理解的缘故；当然记忆能加深理解，俗话说得好：书读百遍，其义自见。*读书，不仅自己会背，连旁边的同学也会背了。可我发现有的同学还没读三遍就厌烦了，当然谈不上加深理解，更谈不上熟能生巧了。
（二）有的放矢，触类旁通。知识的海洋，浩瀚无边，而人的时间、精力非常有限。所以我不赞成搞题海战术，对于同一类型的题目，只需做一至二题就够了，题目是做不完的，关键在于灵活运用。一个智慧的学*者应该是触类旁通、举一反三，这一点，随着知识的难度越来越大，年级越来越高，尤其显得重要。
（三）处理好局部与整体的关系。学会分析、概括、归纳，包括横向联系和纵向联系。每个章节、单元内部都是围绕一个主题，哪些是重难点，自己整理出来，章节之间、单元之间也有它内在的联系，也需要我们去概括和归纳，这对于初中学生来说显得重要，既能使我们对知识的整体性、系统性的把握，也便于记忆，避免零敲碎打。看书要看目录，每本书都是按照循序渐进的程序编排的，其内部有一定的规律性，找到这个规律，有利于我们高屋建瓴的统缆全局。
（四）以本为本，适当延伸。教材是教育部或各省教育厅根据中小学生认知规律及社会发展需要，组织专家学者集体编写的，其典范性不容置疑，所以我们要读熟读透。但就像吃饭一样，分主食和副食。学*中课本是主食，课外读物为副食。我们既要吃饭，即主食，也要吃些零食即副食，作为营养补充，但我们不能颠倒其主次关系，更不能乱吃所谓的补品，这样不仅于身体无益反而有害。有些同学喜欢看些与课文关系不大或无关的东西，有的同学还在课堂上看，分散精力，浪费时间。就语文而言，我觉得中小学生可看些名家名作，包括诗词散文、小说戏剧、名人传记，工具类包括字词典、谚语、格言、寓言、童话、歇后语，还可适当看些报纸、电视，内容如新闻、世界各地、国宝档案、动物世界、人物专访、文艺节目等。
四是珍惜时间，合理安排。
逝者如斯夫，孔子站在河边，感叹时间过得快，就像流水一样。人生短暂，光阴似箭，一年之际在于春，一日之际在于晨，一生之际在于勤，时间宝贵，应该珍惜。同时还应作科学安排。我只讲三点：
（一）上学期间，小学低中高段及初中段晚上的睡眠时间分别是：八点、八点半、九点、九点半，最迟不要超过十点，早上一般六点起床，睡得较早的可适当提前。只有休息好了，才能有旺盛的精力投入到学*、工作中，前苏联伟大导师列宁说过：不懂得休息的人，就不懂得工作。有些同学上课常常无精打采，甚至睡觉，恐怕与没有正常的休息有关。
（二）晚上一般是看书或做作业，早上朗读，这似乎大家都知道，但也不尽然，有的同学把头天家庭作业第二天早上带到学校，抄别人的，或者来了以后在教室打闹，或是扫地磨洋工，等到他的地扫好了，早自修也该下课了。教室里只听到稀稀拉拉的读书声，很少见到风声，雨声，读书声，声声入耳的热闹场面。
（三）充分利用双休日、三天以上的节假日，特别是寒暑假，对于那些基础差、底子薄的同学尤其宝贵，正是你们查漏补缺的最佳时期，同学、家长、亲友都是你们的老师。当然还可利用这段时间了解社会，进行力所能及的社会实践活动。
最后，我想以*的话作结：世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人，朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
人的语言决定于他的知识，人的思维取决于他的动机，而人的行动大多取决于他的*惯。一位成功企业家曾感触：“一个好的*惯比哈弗学位重要多了。”对于我们学生而言，学**惯的好坏决定了学*成绩的优劣，教会你学*生涯中的人生哲理。
书中由三十四个*惯哲理故事组成，有“自信让你成功”，“别让嫉妒蒙蔽了你的双眼”。
“主动质疑——多问为什么”……其中我最喜欢“自信让你成功”这个故事，其中讲述了拳王每次比赛，都在天花板写上“是的，我能行！”几个大字，令他每次在赛场上，始终相信自己，发挥出最大的潜能去击跨对手，赢得比赛。
仔细想想，我们是否很多时候也缺乏自信呢？是否每次考试前，都没有信心，紧张不已，使自己在考试中发挥欠佳？又或者某次画画时，都觉得自已的画画得不够完美而不敢拿出来？只要我们在生活中、在学*中养成好的*惯，在每天一点一滴中进步，才能使我们有信心去迎接明天，迎接美好的未来。
同学们，要知道好*惯是人生成功的资本，是提高学*的关键，加油！
生活中，人人都会养成许许多多的*惯，有好*惯，也有坏*惯。好*惯让你一生受用不尽;坏*惯让你一生追悔莫及。我有一个好*惯，那就是写完作文，用大声的朗读的方法进行修改。
这个学**惯还是爸爸妈妈启发我的呢。记得那一天，我正在写一篇关于童话的作文，当我完成后，总觉得缺少些什么。正在这时，我听到了一阵读书声，我很好奇，想：是谁在读书呢。于是，我便寻着读书声来到了我的房间。哦，原来是爸爸正在网上读作文，爸爸说：我正在抓错，我已经发现了好几个错误了。”我听了，想到：抓错不就是修改吗。于是，我的一个问号又闪现在我的脑海中。我说：“爸爸，文章写完可就行了，为什么要读呢？”妈妈不知道什么时候也来了，她抢着说：“写完文章并不代表你已经完成了它，还要朗读，大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。有时可以发现病句，及时改正，有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。
听了爸爸妈妈的话后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是这一步吗？想到这，我立即跑回了房间。大声的朗读起来。不读不知道，一读吓一跳，因为我发现了许多以前都没有发现的错误。就这样，我就养成了一个好*惯。
我的学**惯还有很多，比如：读书、写日记等等，我每天都会去做。俗话说得好：“少成若天性，*惯成自然。”拥有好*惯，一定会离成功很*。
在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好*惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过：“*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好*惯。
那么，我们应该养成怎样的良好学**惯呢
1.要养成一心向学的*惯
一心向学的*惯，是所有学**惯中最重要的*惯。这种*惯一旦养成，你就会自动自觉地把万事万物都与学*联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成对知识进行过滤，加工，再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。
2.要养成专心致志的学**惯
专心致志的学**惯，是学子必须养成的起码的学**惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志，学*是没有效率的，甚至一无所获。
3.严格执行学*计划定时定量的学**惯
严格执行学*计划定时定量的学**惯，是实现目标，克敌制胜的法宝。谁能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，谁就能无往而不胜。
4.要养成认真思考的学**惯
认真思考的学**惯，有利于提高学*质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现，发明和创造能力。
5.要养成讲究学*卫生的*惯
有的同学学*时歪着身体，有的伏在桌面上看书，这些坏*惯既不卫生，又会影响学*的效率。
同学们，其实良好的学**惯的形成，至少有三个方面的好处：
1，可以通过生物钟，条件反射自动使你自觉地去做应该做的'事。如果不是靠*惯，许许多多看似*常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。
2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走*自行车便随手掏出钥匙，
接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学**惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照*时*惯了的套路做那些与学*相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。
3，可以调动潜意识为学*服务。潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的
下面，我就怎样养成良好的学**惯给同学们提一些建议：
首先，确立目标，循序渐进。一个好*惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学**惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次，学会时刻自我约束。如果良好的*惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏*惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自*课讲话会影响他人，那就踏踏实实地自己学*。久而久之，坏*惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接*。
著名的足球教练说过：“态度决定一切！”是的，同学们，我们没有一个好的学*态度去对待学*，我们也就没有一个良好的学**惯；我们没有一个良好的学**惯，我们就没有一个优秀的成绩！
所谓说：“播种一个好行为，就会收获一个好*惯；播种一个好*惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”*惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种*惯都不是天生的。同学们，从今天起我们就要养成良好的生活*惯、学**惯、专注的*惯、反省自己的*惯、勤劳的*惯、珍惜时间的*惯等等，进步便会常伴你左右，甜蜜将永驻你心头。
美国著名教育家曼恩说：“*惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好*惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！
1、如果你都不喜欢自己的话，怎么可能指望别人喜欢你？所以请每天对镜子的自己微笑。
2、良好的*惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。
3、*惯就像一把钥匙，人的一生都会随身携带，好*惯可以开启成功和幸福之门，带领你走出扑朔迷离大海，为你的人生指明正确的方向。
4、坚持是一种*惯，而你的成功则在于你每天养成的*惯。
5、做一件好事不难，难的是养成一种做好事的*惯，所以养成好的*惯还需要坚持。
6、好*惯是助推器，是助人腾飞的动力，要养成良好的*惯，就要从小做起，从现在做起，从点滴做起！
7、*惯是人生之基，而基础水*决定人的发展水*。而培养良好*惯，则可以奠基幸福人生。
8、人不能决定命运，但可以决定*惯，而养成一个好的*惯却能决定命运。
9、只要能够掌握思想，养成正确的*惯，就可以掌握自己的命运，而且每个人都可以做到。
10、想成就美丽的人生，那么第一就得先养成良好的*惯。
11、*惯实际上已成为天性的一部分，而好的*惯需要有意识去形成。
12、只要养成良好的*惯，就能改变我们的人生。
13、*惯就像一根缆绳，只要我们坚持每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
14、人的一生都是在不断养成好*惯和改正坏*惯的过程，这是人类生存发展的必然趋势。
15、所谓生活，就是*惯的织物，当你有一个好的*惯的时候，那么你也可以织出一个人好的人生。
16、坚持好的*惯，将使人受益终身。
17、良好的*惯能够助人成功。良好的*惯能培养健康的人格。良好的*惯能提高道德素养。
18、一个良好的*惯会伴随你走向成名、获利和享乐的路上去。
19、好的学**惯会提高学*效率，它还是成功的开始;好的学**惯，能让我们在学*中游刃有余、事半功倍;好的学**惯是学*过程中必不可少的过程。
养成良好生活*惯的谚语
导语：从小养成好的*惯，是大人们对我们的'教导，我们也实在是有必要有意识的去养成一个良好的*惯，这将有益于我们的生活，有益于我们的人生，下面和小编一起来看养成良好生活*惯的谚语，希望有所帮助！
1、刀越磨越亮，体越练越壮。
2、大路不走草成窝，人不挺胸背成驼。
3、春不减衣，秋不加冠。
4、吃米带点糠，成年保健康。
5、吃饭先喝汤，强似用药方。
6、吃饭先喝汤，肠胃不受伤。
7、吃饭莫过饱，饭后莫快跑。
8、吃得快、咽得忙，伤了胃口伤了肠。
9、财多祸身，欲多伤神。
10、不气不愁，活到白头。
11、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
12、不喝隔夜茶，不饮过量酒。
13、鱼生火、肉生痰，白菜豆腐保*安。
14、有静有动，无病无痛。
15、要想身体健，就得天天练。
16、要想身体好，吃饭不过饱。
17、要想感冒少，常洗冷水澡。
18、阳光是个宝，越晒人越好。
19、烟伤肺、酒伤肝，色刮骨、气伤神。
20、细嚼烂咽，身体强健。
21、养病如养虎，治病如抽丝。
22、饭前便后洗净手，细菌虫卵难进口。
23、不干不净、吃了生病，干干净净、吃了没病。
24、常开窗，透阳光，通空气，保健康。
25、干干净净，预防百病。
26、喝开水、吃热饭，身体健康无病害。
27、生瓜梨枣，多吃不好。
28、少吃好、慢吃香，定时定量身体强。
29、上床萝卜下床姜，常吃不用开药方。
30、热不马上脱衣，冷不马上穿棉。
31、早起活活腰，一天精神好。
32、酒吃头杯，茶吃二盏。
33、饥不择食，寒不择衣。
34、饥不暴食，渴不狂饮。
35、话多劳神、食多伤胃，忧多伤脾、气大伤身。
36、好酒不过量，好菜不过食。
37、饭后散散步，不用进药铺。
38、饭后百步走，活到九十九。
39、饭吃八成饱，到老胃口好。
40、饭菜清淡，身体强健。
41、臭鱼烂虾，传病专家。
42、抽烟损健康，少年莫染上。
43、睡多容易病，哭多伤眼睛。
44、好人光睡成病人，病人光睡成死人。
45、若要健，天天练。
46、常用的铁不锈，常练的人不病。
47、运动运动，百病难碰。
48、铁不炼，不成钢;人不练，不健康。
49、一天舞几舞，长命九十五。
养成良好的学**惯发言稿
在当下社会，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的养成良好的学**惯发言稿，欢迎阅读与收藏。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的主题是：《养成良好的学**惯》。
*著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的*惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学* 的好坏，20％与智力因素相关，80％与非智力因素相关。而在信心、*惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，*惯又占有重要地位。 良好的学**惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学**惯的人，往往一辈子**庸庸。高 中阶段是培养良好学**惯的最重要时期，如果你想获得好的学*成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学 **惯，那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学**惯呢？
第一、一心向学的*惯：
这种*惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学*联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收 器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一 心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人 只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由 此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿*时一心向学，所以，这些自 然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。
第二、专心致志的学**惯
心理学专家曾有人做过对比研究：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法*题，而第二组也 做同样的两件事，但是两项内容分开进行。同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事。结果是：第一组*题 与复述的错误率都明显高于第二组。由此看来，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情。如果硬要同时做，必然使 每件事的质量都有所降低。同学们也可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必然 是圆也不圆，方也不方。古语“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。
专心致志，要做到以下两个方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定时期内紧紧围绕主攻方向，安排学*内容，除学校组 织和提倡的健康活动外，一切与主攻方向相悖的乃至不相关的劳神费时的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注不溜号。上课时要全 神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学*无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、严格执行学*计划定时定量的学**惯：
定时学*，包含两层意思：一是每天必须保证必要的学*时间，二是到了该学*的时候马上学*。人脑也像机器一样，功率是一定 的，不可能在极短时间内把大量的学*内容输入到大脑里去，因此，学*需要长流水不断线，需要安排足够的时间。一个人只要一 日三餐，常年不断，虽粗茶淡饭，也不会影响身体健康；如果饥一顿饱一顿，虽吃山珍海味，也难有好体格。与此相似，知识必须 日积月累，才能武装出聪明的头脑，如果三天打鱼两天晒网，必然事倍功半。俗话说：“不能一口吃个胖子”，“不能一锹挖个井 ”，讲的都是这个道理。因此说，定时学*是完成学*计划的前提。
定量学*，包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务，包括外语的单词、语法，数理化的定理、定义、公式，语文的 字、词、语法、修辞等等；二是必须完成作业，把所学的课堂教学内容（包括例题和*题）弄懂弄通；三是复*领悟，使以前所学的 知识融会贯通，运用自如。在完成上述三项任务的情况下，可选择做一些课外的数理化*题，做一些外语的阅读与理解练*和听力 练*，进行语文的作文写作训练等等。
第四、认真思考的*惯：
认真思考的学**惯，有利于提高学*质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
养成认真思考的*惯，可以防止“读死书”和“死读书”，不仅能鉴别和选择书籍，而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开 疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦，在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。 正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第五讲究学*卫生的*惯
青少年时期，既是长知识时期，又是长身体时期，因此，中小学生应该知识身体并重，在整个学*生活中，讲究学*卫生，养成良 好的学*卫生*惯。从某种意义上讲，智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说，学*成绩达到一定水*以后，再想拔 尖往往不是拼智力而是拼体力。
同学们，高中阶段是各种*惯诸如生活*惯、卫生*惯，尤其是学**惯养成的最佳时期，良好的*惯一旦形成，就会变**生道 路上前进的巨大力量，终生受益。行为养成*惯，*惯造就性格，性格决定命运，让我们从身边的点滴做起，养成良好的学**惯 ，为自己的远大理想而不懈奋斗！
*惯是行为的惯性，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。*惯一旦养成，就会成为 支配人生的一种力量。
国内外研究资料表明，学生学*的好坏，20％与智力因素相关，80％与“信心、意志、*惯、兴趣、性格”等非智力因素相关。而 在非智力因素中，*惯又占有重要位置。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学**惯。13岁进入科大少年班的学生 周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学**惯。他记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不间断。就这 样，一年下来，便记住了3 000多个英语单词。这是他量化的学**惯；他该学*的时候就一心一意学*，该玩的时候就轻轻松松地 玩，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制。他听英语广播学英语，一到点便准时打开收音机，这是他定时的学**惯 ；他学*时总是全神贯注，思想从不开小差，这是他专心致志的学**惯；还有，同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧 出了蒸汽机；同样是手被草叶割破，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了锯的发明；同样是看到苹果从树 上掉下来，果农见了只会感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力。瓦特、鲁班、牛顿的伟大就在于他们具有善于思考、勤于思考 的*惯。
那么怎样才能养成良好的学**惯？
第一：做到循序渐进。会开车的人都知道，天气冷时，车打着火后要过一会儿才能快速行驶，一打着火就加速反而会熄火。一个 人培养*惯也是如此，要循序渐进。一开始先朝着理想目标动起来。一次行动的价值要超过一百句口号、一千次决心。一个学生， 在前进的道路上，如果能说到做到，就很了不起。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。有人“常立志”，很想好好做 ，就是做不好。因此，要养成良好的学**惯，第一就要说到做到。计划每天要记10个英语单词，就一天不落地去记、反复地记、 一有空就记；认识到笔记的重要，就要认真做好课内笔记，认真做好课外积累；认识到写字潦草、做题马虎，就在写字、做题时严 加注意，确保做题规范、题题小心；*时制订了学*计划，就要定时定量地去完成，遇到没有弄明白的问题就要千方百计弄清楚； 决心使自己的学*成绩在全班、全校的位次前移，就要全力挖掘自己所有的学*潜能，努力实现自己的学*目标。
第二：学会自我控制。人的行为，很大程度上受情景因素的影响，成为影响学*的不良*惯。比如，已经认识到上网的危害了， 不想再上网了，就要努力克制自己，远离网吧，充实学*，从对自己、对集体、对家庭高度负责的责任心时时暗示自己，端正学* 态度，从控制自己的活动时间和活动空间来约束自己的行为，努力改正影响学*的不良*惯。
第三：严格自我监督。在好*惯形成过程中，或者在坏*惯克服过程中，容易出现反复、敷衍、放任等现象，容易出现跟着感觉 走的现象。这就要求自己严格监督自己。比如，发现上课时自己精神走神了，发现自己没有执行或没有完成学*计划了，就要立即 作出调整。培养*惯，就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路便踩出来了，*惯也就 养成了。这就像卫星一样，一旦进入轨道，就会沿着轨道不停地飞行。进入轨道以后，你再也不必刻意约束自己，而是顺其自然， *惯也就成了自然。
有人说，青少年的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有*惯的收获，播种了*惯 便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成*惯，*惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些 绝对，但良好的*惯对人生的确太重要了。*惯是一种惯量，也是一种能量，养成良好学**惯的人，要比其他人具有更大的潜能 。
如果你渴望获得较好的学*成绩，如果你渴望有效地利用时间，如果你渴望有所建树，就请你学会“说到做到、自我控制、自我 监督”，尽早养成“学有目标、学有计划、善于思考、勤于积累”的好*惯。
“好*惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们，这么冷的天，你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学*，真了不起！可是你们养成 了一个良好的学**惯了吗？请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧！
一、合理有序地安排好自己的学*时间，到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留，不在操场上玩沙子，能及时进教室自觉读书、学*。
二、保持正确的读书姿势和写字姿势。
读书写字时要做到身正、肩*、臂开、足安，与此同时还要做到三个一，即：胸离桌约一拳，眼离书约一尺，指尖与笔尖约一寸。
读书写字都要有正确的姿势，怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等，都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好，字是否能写得好， 更重要的是关系到骨骼是否能正常发育，视力能否保持正常，当然为了保护好自己的视力，除了保持读写姿势正确以外，还要认真 做眼保健操，定期检查视力。
三、会自己整理学*用品。
⑴如果书包是分层的，课本、练*本和铅笔盒可以分开放，如果不是分层的，也要把它们归归类，便于拿出来使用。需要注意的是 ：把课本和练*本放进书包时，不要把书角角和作业本角角弄卷。
⑵铅笔盒要保持干净，表面不要刻画，里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。
四。爱惜学*用品：
①课本应包上书皮，保护好课本封面。
②写字和看书之前，应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。
③发现自己的课本、练*本有卷角应立即轻轻抹*。
④用转笔刀不能用力过猛，笔尖不能削得过粗或过细；用小刀削铅笔要注意安全；可用一张纸垫在桌面上，以免在课桌上留下小刀 划过的痕迹；削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。
⑤写完字后，应当把笔尖部分用一个笔冒套起来，笔尖就不容易被折断。
五、养成复*和预*的好*惯。
每天晚上睡觉前能自觉复*巩固一下当天所学的知识，并预*一下明天即将学*的新知识。大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固 知识比作：如像把一盆水泼进了筛子里。（这是一个较高的要求，但我希望同学们从小就能养成这个好*惯。）
六、学*要专心，不能边写字边玩或边学*边看电视，这样既不能提高你写字的速度，也不能提高学*效率。
同学们，以上几点良好的学**惯你们能做到吗？好！老师相信你们一定会有则必之，无则加勉。老师们，俗话说：“十年树木， 百年树人”，孩子的成长是一个漫长的过程，他们是否能养成一个良好的*惯，这全靠我们老师*时细心监督与耐心指导。学生再 顽固，总归是活生生的人，有句话说：“点百成多金”，我想学生总比石头容易被“点成金”吧！今后的日子里，我愿与大家携手 共进，把这些含苞待放的花蕾，培养成祖国需要的人才。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是：《养成良好的学**惯》。*著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的*惯”。良好的学**惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。那么我们要养成那些学**惯呢？
1、预*的*惯。
预*首先要读通课文，了解课文的时代背景及作者生*，解决生字新词；其次在预*时，要边读边想边动笔的方法。预*要口到、眼到、心到、手到，边读边用不同的符号把生字、重点词句、段落以及不理解的地方勾画出来，边读边想边动笔。
2、阅读的*惯。
关于*惯养成的黑板报内容
*惯，是指积久养成的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会*俗、道德传统等通过实践或经验而适应*惯于做艰苦工作。下面是小编收集整理的关于*惯养成的黑板报内容，欢迎阅读。
1、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
2、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
3、*惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯
4、*惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵
5、*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾门斯
6、*惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
7、*惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀
8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
9、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
10、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好*惯。——洛克
11、少成若天性，*惯如自然。——孔子
12、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢?显然，*惯是忘不掉的，因为*惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。——爱因斯坦
13、人喜欢*惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳
14、人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德
15、人类的动作十分之八九是*惯，而这种*惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意*惯的养成。但是*惯不是一律的，有好有坏;*惯养得好，终身受其福，*惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴
16、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
17、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
18、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元
19、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
20、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
学**惯养成
1、学会倾听的*惯
(1)上课不做小动作，不玩玩具及学*用品，不做与学*无关的事。
(2)认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
(3)要倾听老师讲解，并按要求认真练*。
2、善于思考的*惯
(1)上课专心听讲，认真思考，积极发言。
(2)善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
(3)课前预*知识，不明白的问题提前做好标记。
3、敢于提问的*惯
(1)勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
(2)发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
4、与人合作的*惯
(1)主动和同学、老师合作，学会表达自己的.观点和见解，共同解决问题。
(2)与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
5、自主读书的*惯
(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好*惯，注重知识的积累。
(2)乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好*惯。
(3)不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
(4)爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
1、美德大多存在于良好的*惯中。————佩利
2、一个好*惯终身享受它的利息，一个坏*惯，一辈子偿还它的债务。
3、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎
4、*惯要靠*惯来征服。坎普滕的托马斯
5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐
6、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
7、卓越不是单一的举动，而是*惯。————亚里士多德
8、良好*惯是健康人格之基。————孙云晓
9、在日常事物的自理中，一盎司*惯抵得上一磅智慧。————托布里德
良好的*惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。今天小编分享的是关于*惯的名言古诗，希望你会喜欢。
*惯的经典名言1.*惯就是*惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。马克·吐温
2.总以某种固定方式行事，人便能养成*惯。亚里士多德
3.坏*惯是在不知不觉中形成的。奥维德
4.*惯是在*惯中养成的。普劳图斯
5.总以某种固定方式行事，人便能养成*惯。亚里士多德
6.*惯是很难打破的，谁不能把它从窗户里抛出去，只能一步一步地哄着它从楼梯上走下来。马克吐温
7.孩子成功教育从好*惯培养开始。巴金
8.*惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 艾门斯
9.由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。斯宾诺莎
10.*惯创造的奇迹多么惊人呀!*惯的养成又是多少快和多么容易呀无论地那些无关重要的*惯和那些使我们起根本变化的*惯，都是一样。
1.*惯就是一切甚至爱情中也是如此。沃维纳格
2.命好不如*惯好。养成好*惯，一辈子受用不尽。
3.一个好的*惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功;一个坏*惯，他会给你以后的生活带来许多不便。所以养成一个好*惯是对明天负责。
4.生活规律，起居有常，良好*惯，有利健康：清晨舒展活跃，白天精神饱满，傍晚神安悦志，睡前宁静致远。音乐曲调，陶冶情操。多笑少愁，有助长寿：二簧邦腔，顺口溜唱。京剧小调，哼上几段，朝气蓬勃，情绪乐观。安静调和，神清气展。
5.老师教我们养成有备无患的好*惯，*时多多储蓄，以应付不时之需。
6.书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面陶冶人的情操让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水*和语言表达能力，养成爱读书的好*惯可以使学生受益终身，正所谓书中自有黄金屋。所以人应从小养成良好的读书*惯。
7.好*惯让人受益无穷。陈改转
8.一种传统的*惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。马克吐温《汤姆索亚历险记》
9.播种一个行动，你会收获一个*惯;播种一个*惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。普德曼
10.好*惯就是好命运。
11.人们想的和做的对他们来说都是理所当然的，只有时间才能慢慢使人改变，而任何合乎理智的论据都不能使人改变对他显然有害的一下*惯。高尔基《与世隔绝》
12.*惯正一天天地把我们的生活变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为*静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰
13.中国式家庭教育的悲哀：+=，在学校五天老师教给孩子的好*惯，回到家里休息二天家长给带的坏*惯，周一上学又回到零。
14.少成若天性，*惯成自然。孔子
15.如果没有人陪，学着一个人听音乐看书写文字。这是个好*惯。
16.叶圣陶先生曾语重心长地说:好*惯养成了，一辈子受用;坏*惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。好*惯是助推器，是助人腾飞的动力;坏*惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。要养成良好的*惯，就要从我做起，从现在做起，从点滴做起!
17.无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。毕达哥拉斯
18.良好的*惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。佚名
19.对我们的*惯不加节制，在我们年轻精力旺盛的时候不会立即显出它的影响。但是它逐渐消耗这种精力，到衰老时期我们不得不结算帐目，并且偿还导致我们破产的债务。泰戈尔
20.受益一生的好*惯：①不要轻易剥夺别人的希望;②不要指望生活会是完全公*的;③生气的时候不要作出什么决定;④保守秘密;⑤定期存钱;⑥及时承认自己的错误;⑦用你希望别人对待你的方式去对待别人;⑧凡事先作计划，尽量将目标视觉化;⑨写下来，不要太依靠脑袋记忆;⑩每天提前分钟上班。
1.*惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了------奥古斯丁
2.小明上课没有养成好*惯，上课总是左顾右盼。
3.童年是人生的春天，春天是播种的季节，播下***的种子，开出良好*惯的花朵，收获健康人格的果实。
4.公司最难管的是白板。去不少公司开会，发现白板没有擦，擦完以后，发现白板笔没有水，再换一支，也不能用。难度在于公司每个人都必须养成好*惯：每次会议结束后，一定要把白板擦干净再离开，还有，如果白板笔用完一定要扔掉。
5.学前教育更要重视孩子良好*惯的养成。
6.*惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。培根
7.多一个好*惯，就多一份自信;多一个好*惯，就多一份成功的机会;多一个好*惯，就多一份享受生活的能力。
8.我善于交流并且我博览群书，至今我仍保持着大学时养成的一个好*惯：晚上睡觉之前一定要看半小时的书。
9.好*惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。苏格拉底
10.良好的*惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。
11.多一个好*惯，就多一份自信;多一个好*惯，就多一份成功的机会;多一个好*惯，就多一份享受生活的能力
12.叶圣陶先生曾语重心长地说:“好*惯养成了，一辈子受用;坏*惯养成了，一辈子吃亏，想改也不容易了。”好*惯是助推器，是助人腾飞的动力;坏*惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。要养成良好的*惯，就要从我做起，从现在做起，从点滴做起!
13.好*惯是开启成功财富的钥匙。
14.苏联教育家乌申斯基这样讲“良好的*惯是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断增值，而人在整个一生中就享受着它的利息。”
15.每天务必做一点你所不愿意做的事情，这是一项最重要的准则，它可以使你养成认真尽责而不以为苦的*惯。----巴尔扎克
16. *惯使社会阶层自行分开，不相混杂。威·詹姆斯
17.当你开始依照*惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。乌纳穆诺
18.*惯支配着那些不善于思考的人们。华兹华斯
19.许多富有创见的人并没有想到这一点他们被*惯引入歧途。济慈
20.人喜爱*惯，因为造它的就是自己。忒壬斯
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