简述命题与语句的关系

革命题材的诗歌

革命题材的诗歌（精选5首）

　　缅怀先烈，励志青年，微聚青春，奉献基层。无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情的作用。那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是小编精心整理的革命题材的诗歌，欢迎大家分享。

　　纪念辛亥革命

　　作者：戒念

　　曾记得那一年，

　　一声枪响，

　　从此翻开了，

　　一段新的历史。

　　这段时光的尽头，

　　是那无尽黑暗的，

　　一丝星火，

　　渐渐变得明亮。

　　历史的长廊，

　　总是会带给我们，

　　诸多的启示，

　　却永远不会磨灭。

　　我们的今天，

　　是用他们的昨天换来的，

　　我们的笑脸，

　　夹杂着先辈们血泪辛酸。

　　想起这段历史，

　　我们斗志昂扬，

　　回首过去，

　　是我们新的开始。

　　请不要忘记，

　　我们的`先辈，

　　请不要忘记，

　　他们的奋斗。

　　辛亥革命，

　　萤光闪亮的一刹那，

　　是便新*，

　　生命历程的开始。

　　辛亥革命

　　五千年的封建

　　蒙蔽了人们善良的眼睛

　　一声枪响

　　劳苦民众

　　一字排开

　　前赴后继

　　辛亥革命

　　打倒一张张狰狞的面孔

　　雨水情

　　自古有

　　水亦载舟亦覆舟

　　败帝制

　　彻根除

　　话革命

　　作者：南湖水

　　辛亥年走了王朝，

　　明明清清的恶霸清走了无处。

　　光复了，民主、共和，

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简述和谐医患关系在医学治疗方面的促进作用论文

简述和谐医患关系在医学治疗方面的促进作用论文

　　在各领域中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的简述和谐医患关系在医学治疗方面的促进作用论文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　一、现阶段医患关系存在的问题

　　医患关系是人际关系的一种，是人际关系在医疗情境中的一种具体化的形式。它是指以医务人员为一方，以病人为另一方的人际关系。其中医生与病人之间的关系是医患关系的核心。

　　据《新京报》报道，5月8日，南阳医专附属第二医院28岁的女医生张娟留下一封遗书后，在家中服毒欲自杀，后被家人发现并送到医院抢救。5月l0日，处于深度昏迷状态的张娟苏醒，但在找她麻烦的病人家属看来，这场“医疗纠纷”，无法因她自杀以“自证清白”的举动得以*息。

　　类似的案例发生的频率是愈来愈高，为此，可将现阶段医患关系存在的问题概括为以下几点：

　　首先，医患矛盾日显尖锐。医患之间缺乏信任，是造成医患矛盾的一个重要原因。医患之间缺乏信任、理解，不能换位思考。

　　部分医务人员不能设身处地替患者着想，而是较多地考虑医疗机构和自身的利益。而有些患者对医务人员也缺乏理解，不了解医学的复杂性。这样一来，双方关系在各自利益的维护中显得剑拔弩张，不甚乐观。

　　其次，医患沟通不够、医疗纠纷增加，是医患关系不和谐的重要因素。有统计表明：在已经发生的医疗纠纷中，由于医患沟通不够，医患关系不和谐导致的纠纷约占总量的三分之二。当前社会现实表现最强烈的一点就是，医生在治疗患者的时候只顾如何推销自己的药品，而忽视患者本身的病情和患者的经济承受能力。

　　第三，在医疗过程中缺少人文关怀，加剧了医患关系不和谐的情况。治病、救人原是一体的，但有些医生却只重视“病”不重视人;在有些医疗机构，医疗活动只强调依靠仪器设备，忽视医生与患者的交流。患者申诉和维护权益渠道不畅通是影响医患关系的直接原因。

　　还有，加之我国现行的医疗保障体系及相关的法律、法规没有及时跟上市场经济的步伐，全民医疗保险体制不健全，是医患矛盾尖锐最根本的原因。资料显示，许多国家由于有健全的全民医疗保险体制，全民参加医疗保险，绝大部分的医疗费用都由保险公司来承担，不会由个人支付高额的医疗费，很少有医患间的冲突。我国作为一个发展*家来说，医疗水*和医疗保障制度的完善程度都与发达国家存在明显的差距，患者对医疗费用的承受能力不足和医院高额医疗费用的硬性规定就足以使医患关系走向矛盾的两端。

　　同时，医生和患者原本是站在同一阵线，一起对付共同的敌人——疾病。在媒体过度炒作中，医生和患者被人为划成对立的两面。

　　由于公众对医学知识的相对缺乏，对医疗工作高风险和局限性的不理解，加上部分媒体片面的把医患关系矛盾理解为商业流通中的消费行为关系，强调患方的弱势群体地位，放大部分医生的收红包拿回扣现象，媒体试图扮演锄强扶弱角色以唤起大众的共鸣，对医患冲突直接起着推波助澜的作用。有时候第三方的催化剂作用往往比主角双方的力量更大，媒体促使原本就不堪的医患关系宣传表现的更是丑陋不堪。

　　再加上受众对媒体爆料的接受度，难免导致医患关系成为社会关注的焦点。

　　二、医患关系不佳的原因

　　第一、是现行的亟需改革医疗体制。

　　由于公共投入的不足，医院的公益性被弱化。医患之间的关系，被简单矮化成“买”与“卖”的关系。公立医院被要求承担的公益职责，但相应的投人并没有跟上，最终导致“以药养医”等现象的出现。当病人自我定位为消费者之后，面对越来越高的医疗费用时，自然对医院亲切不起来，而在一线的医生和护士，在某个层面上就代表了医院，进而成为整个不太合理的医疗体制的终端，很多患者对医生护士的不满，严格说起来是对“不成功的医疗体制改革”的不满。

　　.第二、是医疗系统内部分(不是少数)唯利是图、草菅人命的害群之马。

　　他们用手术刀为凶器，收红包，接回扣，阿谀富人，漠视穷人。相对于大多数辛辛苦苦任劳任怨的医务工作者来说，他们是极少数，但他们对医疗行业形象的破坏，也是不可低估的。患者对医生的怀疑和恐惧，大多源自于此。而据一些业内认人士表示，在医疗行业，真正有机会贪腐的，绝对是少数有实力的人，而他们损毁的，却是整个行业的形象。

　　第三、是我国目前医疗事故和处理的法规和机制不健全，在出现医患纠纷时，应付和处理的能力相对偏弱。卫生主管部门既作为医院上级单位，又作为仲裁和处理医疗事故的主管单位，其公信力受到一定程度的质疑。而我国目前尚没有一部完整的医事法律，更没有一支完全独立于第三方的处理医疗事故和纠纷的机构，很难理性化地处理医患关系。

　　还有诸如职业医闹，蛮横病人等，都是砸向医息关系的石头。

　　将医患之间原本应该*和温暖的关系砸得千疮百孔，干瘪丑陋，令人扼腕。

　　三、和谐医患关系在医学治疗方面的促进作用

　　和谐医患关系爱在医学治疗方面的促进作用主要表现在三个方面：

　　第一，和谐的医患关系是医学进步和社会进步的表现。和谐的医患关系有利于对患者心理的研究，从而有利于医学治疗的改进。和谐的医患关系可以是病人的心态处于良好地状态，而良好的心态可以更好的引导病情的发展，从而更有利于医生的治疗。因此，和谐的医患关系可以促使辅助医学进步的患者心理学的发展和进步。

　　第二，和谐的医患关系有利于患者的健康恢复，从而达到医学治疗的目的。患者就医的目的就是为了让身体得到康复。患者在康复过程中，除了药物的理疗，更需要医生在治疗过程中的正确心理引导和关怀。当患者从医生的方面接收到的信息是积极向上的，那么这就有助于其身体的康复和心理的安抚。一份良好地医患关系主要就表现为医生与患者之间的'理解与认同。

　　第三，和谐的医患关系有助于医生更好的发挥自身价值为患者服务。一位医生的素质和价值主要就体现在其是否治愈了患者、是否同时为患者带来了心理的健康和身体的健康，如果医生不仅仅治愈了患者，还为患者的心理带来了阳光的成分，那么这就是一位成功的医者。医生在为病人治疗方面取得了积极地成果和作用，这就有利于其在医学治疗方面进行研究和探讨。

　　和谐医患关系是医院道德建设的必要之路，要想取得成功，就必须达成医患配合、医医监督、患患督促的一个体系，从而使医院更好地完成其公共服务的义务和责任。

　　拓展

　　和谐医患关系在医学治疗方面的促进作用

　　1、医患关系紧张、矛盾尖锐，会削弱人类与疾病作斗争的力量，阻碍医学科学的发展，使医患双方的利益都受到损害 在消除医患关系紧张状态、化解矛盾方面，需要医患双方共同努力，全社会参与，更重要的是医患双方能够换位思考，达到相互理解，两者从根本上享受自己的权利。医方需要加强自身的建设，规范自己医疗行为，增强法律意识，为患者提供一流的服务，一切以患者为中心。呼吁全社会医务人员淡泊名利、乐于奉献的同时，也要尊重他们，尊重科学，为广大医务人员创造一个宽松良好的执业环境。在改善医患关系中，加强双方的交流和沟通显得尤为重要，实施医患沟通是提高服务质量和推进行业作风建设的需要，也是病人的需要，是融洽医患关系、减少医患纠纷极好的方法之一。

　　2、实施良好的医患沟通，医生是主体　　在医患沟通中，医生起主要作用，必然要求医生应具有良好的服务态度和语言艺术能力。首先要求医生“耐心倾听”病人的主诉，不要随意打断患者对身体症状和内心痛苦的诉说。患者主诉时，尽管有许多不切主题的语言，医生不能不耐烦，要善于引导病人回答问题，描述症状，使患者感觉在听他诉说，是在关心他(她)，同时用恰到好处的语言温暖他(她)，使他(她)感觉亲切、可信。可以说“耐心”、“倾听”和在患者面前树立良好的第一印象是发展良好的医患关系的最重要的一步。

　　3、加强医患沟通可以拉*医患双方的距离　　医务人员必须承担和履行自己的义务，有对患者的诊疗过程解释说明的义务，既“告知”义务，有保护患者隐私的义务。同样，患者也应主动去配合医务人员积极完成诊疗过程，尽到自己的义务，以达到共同营造一种和谐的关系与良好的氛围，相互理解，相互信任。良好的沟通和交流是保证医患双方履行自己的上述义务的基础条件之一，是保证如实地实现患者知情同意权的前提。

　　4、加强医患沟通是顺应现代医学模式的需要　　现代医学模式已从以医疗为中心转变为以患者为中心，是一种新型的生物-心理-社会医学模式。医患关系的形式绝大多数是以“相互参与型”的形式出现，这种新型的医患关系形式把医者与患者置于*等的地位。成功的双向交流沟通，往往会得到患者对医者的信任和对诊疗的主动配合，可取得最佳的临床效果。

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园艺考试简述题试题及答案

园艺考试简述题试题及答案

　　在各个领域，我们最不陌生的就是试题了，试题可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。你知道什么样的试题才算得上好试题吗？下面是小编为大家收集的园艺考试简述题试题及答案，希望能够帮助到大家。

　　1、未来园艺业的发展中，有哪些关注的热点？

　　答：①资源的最优化利用；②绿色食品的生产；③设施园艺和运输园艺；④都市园艺、社区园艺；⑤园艺业的可持续发展。

　　2、园艺生产与粮食、棉花生产相比较有什么特点？

　　答：①技术性强、劳动力密集、经济效益高；②设施栽培技术应用普遍；③繁殖方法很多；④应用高新技术快、普遍。

　　3、简述园艺学的内容。

　　答：园艺学的内容：研究园艺植物的种质资源及选育优良信品种、生长发育规律、环境条件及其调控；研究如何高效地获得园艺产品的优质高产，还研究园艺产品的采收及采后管理，包括市场流通和贮藏加工等。

　　4、简述花芽分化的类型。

　　答：花芽分化的类型有：夏秋分化型、冬春分化型、一次分化、一次开花型、不定期分化型。

　　5、简述叶幕的形成及其意义。

　　答：形成：树冠内集中分布并形成一定形状和体积的*体称为叶幕。大多数树木叶幕的形成在发芽后一个月左右的时间已完成其总量的80%～90%，在以后的时间里慢慢增加，直到秋季。

　　意义：合适的`叶幕层和厚度，使树冠内的叶量适中，分布均匀，可充分利用光能，有利于优质高产。而叶幕过厚，树冠内光照差，无效叶比例高；叶幕过薄，光能利用率低，不利于优质高产。

　　6、简述园艺植物坐果机制。

　　答：其机制为：在开花时子房生长极慢，一旦**后子房便加速生长，主要是因为**后花粉活化了形成激素的酶系统，生长素、赤霉素和细胞分裂素大量产生，而生长抑制物质脱落酸下降。子房内部的这种变化构成了一个营养中心，使**子房连续不断地吸引外来同化产物进行蛋白质合成，细胞迅速分裂，果实迅速膨大而坐果。

　　7、简述营养生长和生殖生长的关系。

　　答：营养器官的生长是生殖器官生长的基础，即生殖器官的生长发育以营养器官的生长为先导。同时，营养器官生长又为生殖器官生长发育提供必要的碳水化合物、矿质营养和水分等。这是两者协调的一面，但更多的时候是制约和竞争的关系。营养器官和结实器官之间，以及花芽分化与营养生长及结果之间，甚至幼果与成熟果之间都存在着营养竞争的问题。

　　8、简述童期的概念和意义。

　　答：童期：是指从种子播种后萌发开始，到实生苗具有稳定开花结实能力为止所经历的时期，也就是从种子萌发到第一次结果之前这段时间。

　　意义：童期在果树生产上是一个比较重要的时期。童期的长短关系到坐果的早晚，目前的果树生产一般周期较短，所以强调早结果，就应尽量采取一些措施缩短童期。如加强肥水管理、矮化密植、适当修剪、使用抑制生长的植物生长调节剂等。

　　9、简述休眠机制及休眠的控制。

　　答：休眠的机制：*年来多用激素*衡学说来解释。一般认为脱落酸可诱导多种植物休眠，赤霉素可打破休眠。所以，在生产上人们利用脱落酸和赤霉素来调节和控制植物的休眠。

　　休眠控制：就是促进、延长或解除休眠。控制的方法有农业栽培措施（如控水、减氮促休眠）、低温层积处理和赤霉素处理等打破休眠。

　　10、简述园艺植物落花落果的时期及原因

　　答：第一次落果：在开花前后，以落蕾、落花为主，主要原因是花芽发育不良或开花前后环境条件恶劣。

　　第二次落果：在花后1～2周，主要原因是授粉**不良。

　　第三次落果：大约在花后4～6周，果实半大时，主要原因是没有足够养分供应果实的生长。

　　第四次落果：也叫做采前落果，主要原因是自然灾害或栽培管理不当。

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高考语文命题特点的权威解读

关于高考语文命题特点的权威解读

　　2021年高考语文命题在“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。下面是小编为你整理的高考语文命题特点的权威解读，希望对你有帮助！

　　教育部考试中心的试题命制加强对考生德智体美劳全面发展的考查和引导，注重教考衔接，在*稳创新中凸显语文学科特色。

　　特点一：党史入题

　　2021年高考语文试题以“润物细无声”的方式，将立德树人、全面发展的培养目标自然融入试题之中。

　　2021年，是**建党百年，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。语文命题紧扣时代主题，将立德树人有机融入语文素养与能力的考查。如全国甲卷作文“可为与有为”，试题材料将青年的成长与未来发展置于当代*特定的环境中，展现出当代青年的成长受到革命文化与社会主义先进文化的浸润和滋养，青年的未来也必将融汇于中华民族伟大复兴的新征程的事实，凸显了**、革命文化和社会主义先进文化与“我们”之间的密切联系，引导考生深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联的历史规律，自觉将个人的前途命运与国家民族的前途命运融汇在一起，进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么，怎样才能有所作为，完成新一代青年传承红色文化、传承精神血脉、肩负时代重任、续写时代新篇的历史使命。材料以第一人称复数的“我们”，将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中，有效地将红色文化传承的重大问题，极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题，使其能够有切身体验，有感可发、有感而发，从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。

　　新高考Ⅰ卷文学类阅读材料，选取卞之琳1938年创作于延安的小说《石门阵》，小说中提到“守住了大门，不用关二门”，寓意只有保卫国门才能守护家门，从百姓日常生活的侧面，展现抗日战争时期人民群众对日寇的同仇敌忾，对国泰民安生活的渴望，引导考生从革命斗争时期的社会生活中，体会**人为民族谋**、为人民谋幸福的精神。

　　特点二：古今贯通

　　2021年语文试题凭借高考这个高聚焦*台，通过试题取材和设计，在引导坚定文化自信、提升道德品质、厚植家国情怀方面，进行了有益的尝试，实现了“以文化人”的目标。

　　古今融通，激发理想追求的时代精神。全国乙卷作文“‘弓矢的’的智慧启示”通过材料的选取以及试题的设计，很好地践行了这一精神。扬雄以“弓矢的”设喻，形象生动，且颇具普遍意义和启示作用。其中“弓”是基础，“的”是目标，“矢”具有方向性，要射中目标则又需要其他要素共同起作用，而各要素所起的作用在不同人看来重要性是不同的，所以人们常以射箭设喻，说明抽象的道理。试题材料指出，古人追求理想会涉及基础、方法等，再以扬雄观点进行举证，任务驱动则是自然延伸到考生对理想的追求、自身发展的思考上。任务中的“当代青年”，要求文章的思考和立意必须站在特定的时代节点，从青年的角度升华自己的思想认识；任务中的“自身发展”，引导考生将自己的理想追求与自身实际、时代精神结合起来，对实现理想过程中的基础、目标、实践等进行有目的、有层次的思考。

　　新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”的漫画材料，文字内容语带双关，借“学写字”喻“学做人”，蕴含着古代“为人之道”，包括儒家的“中庸”观念。任务要求“反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考”，意在引导考生对材料寓意所蕴含的传统文化精神进行“有鉴别的对待、有扬弃的继承”，站在当代青年的`角度去认识和分析材料，体现古为今用、推陈出新的正确态度，使传统文化与当代文化相适应、与现代社会相协调。上海作文“时间的沉淀”引导考生沉寂内心，凝聚力量，汲取智慧，科学思考，探寻真谛。

　　特点三：教考衔接

　　2021年高考语文试题命制加强教考衔接，深化基础性考查，引导中学提升课堂教学质量。深化基础，注重课堂学*。2021年全国语文命题对标《普通高中语文课程标准》，展现了教与考的有效衔接、学与用的有机统一、知识与能力的相融相生。

　　适度关联教材内容，命题的选材与设问从教材合理迁移，考查考生知识积累的广阔度与应用的灵活度。例如新高考Ⅰ卷古代诗歌阅读《寄江州白司马》一诗的寄赠对象是考生极为熟悉的唐代大诗人白居易，考生对课文《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”印象深刻，试题选项提到“这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接*”，引发考生对已有知识的联想与迁移，并作出正确判断。

　　积极呼应课程标准，考查考生基础知识积累的厚重程度与素养形成的层次水*。2021年语文试题在对标“学*任务群”的考查方面进行了新尝试。例如全国甲卷作文材料有“我们读的作品如《为人民服务》《沁园春雪》《荷花淀》《红岩》”。其中《为人民服务》号召学*张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神；《沁园春·雪》以历史唯物主义的观点评古论今，指出人民是真正的风流人物、是历史的主人，充分显示了革命的乐观主义精神；《荷花淀》表现了抗日战争时期*人民坚贞勇敢的性格精神；《红岩》讴歌了革命烈士的牺牲精神。考生回顾这些作品，梳理其内容，归纳其精神，可以表现出基础知识的积累情况、语文素养的水*层次。同时，列举这些考生们曾经学*和熟悉的作品，一方面可以引导考生回归教材，回归课堂，另一方面自然组成一个学*任务群——“*革命传统作品研*”，引导考生形成正确的人生观与价值观，自然而然就可以领会到作文试题的命意指向——“可为与有为”。

　　特点四：强调能力

　　2021年高考语文试卷强调能力的全面考查，体现在整体设计与试题设计两个方面。在整体设计上，试卷通过科学布局，实现了对考生不同能力的全面考查和综合评价。无论是现代文、古代诗文阅读，还是语言文字运用、写作，均注意了能力考查的全面性、多样性、层次性。如全国甲卷第6题考查考生对信息的提炼与整理，全国乙卷信息类文本阅读第1题考查考生对文本材料的理解和分析，新高考Ⅰ卷第21题考查语篇衔接，新高考Ⅱ卷第21题对考生应用写作和语言表达能力的综合考查，新高考I卷作文“体育之效，强弱之变”注重考生内在的辩证思维能力和批判性思维能力的考查和区分。在试题设计上，建立材料选择、情境设置和任务要求的逻辑联系，将多种能力的考查融于一题，综合融通。例如新高考Ⅱ卷作文“写人与做人”，材料情境和写作任务，引导考生在读图基础上体悟含义，从部分到整体，从形式到内涵，感知材料、提取关键信息、进行推断探究，进而鉴别取舍，以文章形式呈现个人思考，实现对考生阅读理解、信息整理、应用写作、辩证思维和批判性思维等关键能力的综合考查。

　　特点五：开放灵活

　　2021年高考语文命题在“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象”等方面做了积极探索。通过新题型的设置、情境化考查方式的丰富，扩大试题的开放性与灵活性，使考生正确有效地运用*得的语文知识与能力。

　　开放性设计方面，新高考名篇名句默写设计了一道开放性试题，答案并非唯一，这一形式令人耳目一新。如新高考Ⅰ卷：

　　项羽破秦入关，三分关中之地，以秦降将章邯为雍王、司马欣为塞王、董翳为翟王，合称“三秦”。从此“三秦”作为一个地理名词，频繁在古诗词中出现，如“_____，_____”。

　　答案示例包括“城阙辅三秦，风烟望五津”“心折此时无一寸，路迷何处见（是）三秦”“镜写三秦色，窗摇八水光”“三秦流血已成川，塞上黄云战马闲”等等。这种考查方式既符合课程标准要求，又给了喜爱古诗词的考生更多的作答空间，考查的重点由固定篇目的记忆理解转变为中华优秀传统文化素养的积淀。主观试题题目也更为开放，新高考Ⅰ卷的第5题题干是：

　　嵇康诗有“目送归鸿，手挥五弦”一句，顾恺之说画“手挥五弦易，目送归鸿难”。请结合材料，谈谈你对此的理解。

　　题干内容在原材料中并未直接体现，开放性更强，需要综合理解材料的关键信息并具有知识的迁移能力，灵活运用，才能准确作答。

　　特点六：学以致用

　　情境设计方面，全国高考语文试题采用全情境化命制。例如语言文字运用试题依托于两则语料，将词汇、修辞、病句修改、句式变换等内容，纳入相应的语言情境中综合考查，取消了原有的单题形式。如全国乙卷的语言文字运用试题给出一段关于水果含糖量和糖尿病人正确食物摄取的语料，所设计的两道题目一为常规的补写，一为概述文段内容。两道题目都要求考生回到材料提供的语境中思考，这种考查方式更贴*生活实际。

　　新高考Ⅱ卷的第5题，考查考生对材料涉及的“青年如何规范自己的网络行为”问题的理解和掌握。试题设置的情境是：“互联网上，有年轻人为炫耀技术故意在网络中植入病毒，导致病毒传播。”要求考生根据文章说明自己对这种现象的看法，情境化的设问能让考生更深入地领会文章的要旨，并应用于生活实际。

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简述软件工程存在的问题及发展方向

简述软件工程存在的问题及发展方向

　　软件飞速发展，各种软件得到普遍应用，给人们的生活带来极大的便利。在软件的使用中，企业生产以及人们生活水*都得到明显的提升。下面是小编整理的简述软件工程存在的问题及发展方向，希望对你有所帮助。

　　摘要：随着信息技术的快速发展，计算机软件开发的规模和其复杂程度不断的增加，软件工程中的一系列问题也应运而生。为了减少在开发过程中不必要的人力和物力浪费，加强软件工程管理势在必行。这样才能提高软件企业的竞争力，进而推进我国信息化建设。

　　一、国内外软件工程发展现状

　　作为信息时代计算机发展的核心技术，软件工程是目前就业非常热的一门专业，市场需求量在逐年增加。同时，它又是一门非常复杂的技术，其技术的主要目的就是通过抽象方法把现实世界中的复杂问题转化为软件空间中的解题程序，然后通过计算机的分析最终得到解题方案。但外界因素的印象往往差异较大，例如人们对事物的认知理解的过程和方法不一样，会造成软件构造过程中的设计、分析、实现方法不统一，造成生产效率低下。

　　软件工程兴起于八十年代，它的兴起带来了计算机的革命，欧美许多国家纷纷投入大量资金、开展研讨会等商讨详细的发展计划，在研究方面投入了巨大的人力和财力。软件工程的核心是研究其支撑技术，并在此基础上将其推向智能化、高集成化。目前国外软件工程的技术发展相对比较成熟，业界一些主流的开发工具和集成开发环境都是有国外的公司设计和定义的。

　　我国软件工程技术起步比较晚，相比较国外发达国家还有相当大的差距。但是我们虽然起步晚，发展却很快，短短这么些年， 已经开发出了属于我们自己知识产权的软件技术，例如早期的XYZ系统、B一45系统等等，这些都是我国软件发展的先驱。同时，我们还制定了一系列的符合我们自己国情的政策和发展计划，都取得了不小的成功。

　　二、存在的问题

　　(1)缺乏比较完善的软件工程管理体制在软件开发中，项目经理是软件项目管理的第一负责人，在整个开发过程中起着极其重要的作用。但是目前在大多数软件企业中，并没有专门的人员来管理负责整个开发团队。被任命的经理要么技术上过硬， 但缺乏较强的管理沟通能力;要么有不错的领导力，但是技术却不过关，很少能做到两头都抓。因此往往不能很好的协调整个研发团队的工作，导致开发效率较慢。

　　(2)人员、进度控制不理想人员控制是对开发组织内部人员的控制，要求保证开发人员的积极性和稳定性。人员的频繁更换和流动会导致程序出错的几率加大， 因此，开发团队中的人员不宜做大幅度的调动，至少应该保证软件工程和软件周期中人员的稳定性。但目前很多软件开发公司却没有意识到这点的重要性，从而导致不少产品生产效率很慢甚而不合格。

　　另外一个重要的方面，开发过程中的进度控制不理想。进度控制是指在软件开发过程中将各个项目的进度控制在总的计划中去，从而保证整体的研发进程。但是往往由于人员分配不合理、资源不能到位等等原因的影响，在实际的开发工作中，经常会无法按计划进行，延期项目的事件时有发生。在更新速度显得十分重要的软件行业此举无疑给企业造成了巨大的损失。

　　(3)开发过程求全求快在开发过程中，团队之中难免会有一些人希望能尽早将软件应用于计算机，这固然是种积极的心态， 但没有认识到的是：软件开发是一个漫长的过程，也不是一个能靠人海战术就可以缩短的工期。此外， 即使计算机具有强大的数据处理能力，一个系统也无法包罗万象，贪大求全。而应该根据现有的硬件条件量力而行。同时，系统的复杂度越高，开发所耗费的时间就越长，出错的几率便会变大也可能导致整个系统的失败。

　　三、解决方案

　　(1)实行项目组负责体质大型软件开发系统的项目管理可实行两级责任制。第一级负责人是“项目主管”，主要负责项目中与合同有关的事宜，进行企业与开发公司之间的协调。同时负责整个研发团队之间的交流沟通，协调各小组之间的进度。第二级负责人是“项目组长”，主要负责项目开发中的技术管理，监督各小组的进度以及审核产品的质量。这样实行的二级责任制可有效的解决软件开发中分工不明确，领导人不能两头都抓的问题。

　　(2)明确的进度和质量管理在软件项目中，进度控制是非常重要的.一个环节，主要有两方面举措可以加强这个环节。一是制定进度计划，二是实施进度控制。在软件开发初期制定初步规划，首先按照各子程序项目的规模，估计各小组工作量;再按照各子系统及应用程序的性质及负责度安排合理的开发顺序，并且能及时合理的调配人员。在实施进度控制时，要根据进度图和人员配置制定好每个人所承担的开发量，规定好程序开发的开始时间、截止时间、程序验收时间，项目组长要及时进行监督，并合理修改进度。

　　常规意义上质量和进度往往是相互矛盾的。一方面，软件工程的开发时间一般比较紧，为了赶进度经常会忽视了质量;另一方面，要追求高质量，会延长工期，影响进度。为了将进度和质量都做好，笔者认为可以设置专门的质量监控员进行质量监管，还应实行定期或不定期的质量抽查。整个开发团队的程序员要求统一结构，统一风格，统一命名，以提高程序的可维护性。

　　四、发展方向

　　实行开发过程的工程化管理。所有软件，不论其规模、用途、语言有多大的差异，都有一个共同的特点，就是要么遵循生命周期规律，要么遵循原型规律。这是软件开发的共同特点，由此衍生出了两种工程化管理模式。即生命周期管理模式和原型管理模式。

　　两种管理模式各具优点，也各有自己一定的局限性。生命周期管理模式是按照软件开发的先后顺序为主线，这样可以有效的遏制延期的发生，而原型管理模式是以各个开发模块为主线，有利于项目负责人和项目组长的管理，使开发过程中的分工更明确。人们显然倾向于遵循纯粹的生命周期管理模式来管理整个开发过程，但大型的系统往往具有多变性、复杂性、模糊性等特点，所以简单的只运用生命周期管理模式是不够的，也是不现实的。为了解决复杂的问题，必须借助原型管理模式。因此， 软件工程管理应采用生命周期管理模式和原型管理模式相结合的方式。

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命题作文：说说我自己（8篇）

九江晨光中学 初三（1）班 陈乐卉

陈氏之女乐卉，现年十四岁。性情不争，无亮眼之颜色；言语*淡，无可咀之余味。略通琴棋，不谙书画，在一众以微积分解勾股定理、借前苏联讽古喻今的俗世奇人中尤显*常。

“好读书，不求甚解”，秉承五柳遗风。涉猎甚广，无一精通，著文写作，只求自娱。至于刷题应试，每每“间歇性踌躇满志，持续性“混吃等死”；嘴上说着“分数乃身外之物”，心中却为错失的几分痛惜不己，又下定决心熬夜苦读，不过几日恢复如常，如此循环。体育不佳，五十米起跑速度之迟缓已沦为一梗，供自黑、自嘲之用。

然则品行优良，堪称爱国敬业诚信友善的新时代好少年。不拘于教同座一道函数题，也不忿于帮环卫工人捡拾垃圾。为人乐观豁达，善于将逆境转化为自勉之意。雅号众多，或取“卉”字形*谐音，如“狒狒”“奔奔”之属，尽显亲昵，无妨欣然接受；或莫名其妙如“数学小公主”之流，也理解为同学们的鼓舞激励，争取早日实现“名不虚传”。

而我自觉最可贵的还是有一点宝玉的“痴”，一点赤子的情怀。闲时，因为听见蟋蟀的鸣声便从床底一直找到楼下草丛，却始终没见到那小小生灵的踪影，抱憾而归；路边偶遇一只毛茸茸的小猫，虽然被妈妈警告的目光隔断，还是忍不住回头引逗几声，直到它咪呜回敬、傲慢地离开。晴天看着寸寸阳光落在窗帘上，固然是一种享受；雨季也会独自声情并茂地吟诵“留得残荷听雨声”之句，作西窗剪烛、闲敲棋子姿态，“附庸风雅”，偶能体味古仁人之心。手指顺着地图滑过叶尼塞河时，脑海中总会浮现出一个穿着双排扣蓝色风衣、系着暗红色围巾的身影，与那我从未见过的壮美景色相衬，演绎一段无言而又热烈的史诗。夜里独坐窗台时，微凉的晚风迎面吹来，遥远的夜空星光闪烁，也会遐想是否有一个流浪的星际文明从四光年外来访地球。

这些时不时翻涌在我脑中的瑰奇画面日渐积累，或编织成故事，或予我以思考，也许听来矫揉造作，却真实地让我的灵魂有了“自我”的部分，让我自己得以成为我自己。我、我们，或许*常，但绝不*庸。

最后，戏作一首打油诗作结：

陈陈相因陷滩涂，乐在拨云觅金乌。

卉木扬芳满襟袖，好向灯下翻闲书。

说说我自己

九江晨光中学 初三（1）班 王锦坤

古希腊神庙中有一句话：“认识你自己。”是啊，有时候我们执着于追寻他人的光辉，却忘了自己也似金子般闪闪发光；我们细细描摹他人的面容，但不记得自己也英姿飒爽。*心静气，说说自己的优缺点，能够心如明镜，人生也会更加开阔。

在别人看来，我有着耀眼的“学霸”光环，但正如身经百战的拿破仑也会在滑铁卢溃不成军，我曾在数学上“兵败如山倒”。正当我重整旗鼓时，又一次暴风雨将我的自信几乎连根拔起，数学成绩一泻千里，直接滑到了90分以下！

放学时，天已是浓墨般的黑。我独自心神不宁的在街上骑行。一个人不应该在同一个地方跌倒两次，可我呢，为何一而再的在同一门科目上受挫？入夜渐微凉，而我浑身燥热，好似亟待喷发的活火山。我的骄傲让我难以忍受这样的狼狈。

前方是一个红灯，我匆忙停下。眼前是一辆汽车，在灯光的映照下，它的后窗上隐隐现出我的镜像，我看见影像中的我怒气冲冲，却又在怒火中隐藏着几分懊丧，几分畏缩。我怔住了，这是曾经那个自信乐观，从容淡定的我吗？

站在家中的镜子前，我沉默不语，那个镜中人的脸上“愁云惨淡万里凝”，毫无“阳光总在风雨后”的期盼，我为失利而懊恼不解。可我认真审视过自己吗？我是否真能说出自己的长处与不足呢？想着，我不禁喃喃自语：你很聪明，但你向来心高气傲，不肯脚踏实地的学*，你需要的是勤奋，更是一颗*常心，说着，声音愈发响亮起来。我感觉不快仿佛全从心里流走了，狭隘的思路刹那间开阔起来。

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简述自己的入党动机

简述自己的入党动机

　　以马克思主义为指导思想，代表劳动人民利益的工人阶级政党，是工人阶级的最高组织形式。1847年*者同盟创立，马克思、*在《*宣言》中，正式把接受科学社会主义为指导的工人阶级政党称为*。19世纪下半叶，各国相继成立无产阶级政党，一般命名为社会民主党。后来第二国际分裂，列宁为了同第二国际中各国社会民主党的机会主义相区别，1914年提出要改变党的名称。1918年3月，俄国社会民主工党（布）举行第七次*，正式改党名为俄国*（布）。此后世界各国凡以马克思、*、列宁的建党学说为指导建立的工人阶级政党，不管名为工人党、劳动党或*联盟，通称为*。

　　以马克思主义为指导思想，代表劳动人民利益的工人阶级政党，是工人阶级的最高组织形式。以下是小编收集整理的简述自己的入党动机（精选18篇），欢迎阅读与收藏。

　　**是工人阶级的先锋队，同时也是*人民和中华民族的先锋队，是*特色社会主义的领导核心，始终代表*先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表*最广大人民的根本利益。

　　**建立于是1921年7月，以马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导，始终朝着既定的方向—实现*而不懈奋斗。**在*的诞生，开创了*历史的新纪元。在*思想的指引下经过艰苦卓绝的斗争，取得了自身的独立与**。

　　新*建立后，*人民政治地位发生了根本性改变，然而经济生活却极度空乏。**就是在这一穷二白的基础下，肩负起领导*人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业的伟大改造的完成，初步建成社会主义工业体系；扭转了*经济衰败的态势；"两弹一星"的研制成功，显示了新*日益增强的国防力量；1971年*重返联合国，赢得了应有的国际地位。

　　党的最终理想和最终目标是实现*。而我们党清醒的认识到实现*是一个非常漫长的历史过程，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。**以兴国为已任，以富民为目标，走适合*国情的社会主义发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果；按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。

　　**也是在领导*人民的发展道路上，不断的**、发展和完善自我的。保持*员先进性教育的开展，让我更加深切感受到，我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴，唯有靠**。

　　基于这种认识和感受，我加入**的决心和热情更加强烈，我们党的宗旨是全心全意为人民服务，也是我生活和工作的标准。作为一名大学生来说，加入**有一种光荣的使命感，在理念上、作风上和行动上都受到党组织的直接教育与培养。在政治上我坚信我们的党、热爱我们的党，在思想上更加自觉、紧密地把自己的成长、事业、人生与党的要求、使命和奋斗目标联系在一起。

　　我有幸参加了文学院第47期入党积极分子培训班的学*，感慨收获颇丰。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。第一次的党课培训班学*，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求*理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。

　　入党，首先应做到端正入党动机。正确的入党动机，是思想上入党的根本问题，是激励人们入党的主观原因，它从根本上决定了每一个党员的素质和行为，是*员的世界观、人生观、价值观的集中反映。入党，不是要借着党的高枝炫耀自己，也不是凭着党的光环升官发财。我们必须牢固树立*的理想，坚定为*奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗。在《***》第一章中明确规定：“**员党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现*奋斗终身。”

　　谈到为什么要入党，其中由两问题要明确：一是对党的认识问题，二是入党动机的问题。所以**不愧是一个伟大、光荣和正确的政党党，不愧为一个具有强大的生命力和光明的前途政党，不愧为一个能使广大人民群众信服的政党，不愧为一个能够引领*人民实现伟大复兴的政党，更不愧为一个能使当代青年追随的政党。这些人没有认真思考到底为什么要入党。如果没有这样的思想基础，只是为了入党而入党，那是不具备入党条件的。

　　在我看来，*的“八荣八耻”观，是值得我们参考的。吃苦在前，享受在后；鞠躬尽瘁，死而后已；辛勤工作，默默奉献；不争荣誉，不讲报酬；勇挑重担，率先垂范等等，这都是正确的入党动机。当今许多大学生入党纯粹就是贪图党员种。种福利，为以后的上位晋升而动机不良。我们要时刻记住*人时刻都要心系百姓，要有一颗为人民服务的信念，不能把入党当做升官发财的基础和资本。

　　我们之所以要端正入党动机，是源于以下三个原因：

　　第一、我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着*先进生产力的发展要求，代表着*先进文化的前进方向，代表着*最广大人民的根本利益。

　　第二、党员是人民的公仆，入党动机不纯的党员必然会损害群众的利益，违背我党的宗旨。

　　第三、我国是党政结合为主的治国方式，为了防止**人员混入我党，考察入党动机必然成为党员入党的先决条件。

　　在我看来，*在人民心目中的威信，是通过每一名*员的具体行动才获得的，每一名*员的行为，都和党的整体形象密切相连，所以我们每一名*员都必须按照党员的标准，在群众中起到先锋模范作用，这要从一点一滴的实事上做起，从一言一行上做起，从本职工作岗位上做起，从接触每一名群众中都要体现出党员的先进性来，自觉地为**增辉，只有这样才是一名真正从思想上入党的合格党员。

　　通过学*党校学*，使我对党的认识更加深刻，实现商业有了较大的收获。特别是对入党的动机，更加明确。

　　正确的入党动机，是与我们党的性质，纲领，宗旨，任务相一致的。我们的党是*工人阶级的先锋队，同时是*人民，中华民族的先锋队，是全心全意为人民谋利益的。所以只有树立*主义理想，为了献身*伟大事业，更好的为人民服务而入党。只有端正入党动机，才能产生正确的争取入党的行动。在学*中，生活中，就能自觉地按*员的标准严格要求自己。如航天英雄——杨利伟，他时时刻刻用一个党员的标准严格要求自己，工作上争分夺秒，奋斗拼搏。练就一幅过硬的航天技术。使我国航天事业更添光彩。只有端正入党动机，才能经受住各种考验。在战争年代里，如*，江姐等。他们为了党的事业，经受严峻的拷打，宁死不屈，大义凛然，在和*年代的今天，孔繁森就是一个我们学*的好榜样。为了人民的利益鞠躬尽瘁；只有端正入党的动机，才能自觉接受党组织的培养和教育。在我刚考入大学参加军训时，我就郑重的向院党组织递交了第一份“入党申请书”。认真的学*党的基本知识，不断加深对党的认识，关心国家大事，关注国家的形式。

　　在学*中，我认真讲，积极发言，能严格要求自己，从不迟到或早退，并能及时将自己学*的思想，体会向党组织报告。

　　通过实践锻炼，不断端正入党动机，现在我是一命大2的学生。我要主动靠拢党组织，经常向党组织汇报自己的思想，学*，生活状况；经常反思自己，不断省视自己的入党动机。坚持“吾日三省吾身”认真地进行自我修养。

　　端正入党动机，是最终检验标准，就是实现从思想上入党，做一个合格的*党员。在思想上真正达到*员的标准。那么，我在思想上，就要树立无产阶级的世界观。树立*远大的理想和全心全意为人民服务的思想。并付诸实际行动，如本学期，我积极参加班，院里的各项活动，我要尽我的能力帮助我周围需要帮助的人，使他们和我一样快乐！

　　我要自觉坚持党员标准，努力实现思想上入党。在思想上，行为上，脚踏实地，扎扎实实，一步一个的按照*规定的标准严格的要求自己，切实发挥先锋模范作用，积极完成党的各项活动任务。一号干部吴天祥为榜样，不松一口气，不断进步；在新情势，向考验，新要求的今天，要牢记“*”要胸怀*远大的理想，勤奋学好本领，毕业走样社会，更好的为祖国的建设而出力。

　　随着科技的发展，社会愈来愈需要高素质人才，尤其是在加入wto以后。其中政治素质是衡量一个人的重要指标，所以，许多人都希望自己在政治上进步，成为一名党员。但我认为：争取入党不仅要在理论上认识*是先进的，**是一个伟大的政党；而且要在思想上承认相信党，更要有实际行动贯彻在我们的学*和生活中，只有这样才能真正成为一名*员。

　　端正入党动机是我们争取入党的先决条件，只有端正入党动机，才能信念坚定，方向明确，始终如一的炒作各党的奋斗目标前进，树立自己正确的“三观”，积极地向党靠拢。

　　一、诚信，对党忠诚，不欺骗**

　　诚信目前是一个社会的热点话题，在大学生就业过程中，许多人就因为诚信而失去了许多就业的机会，而换之为入党动机，我们也一样要对党忠诚，端正自己的入党动机，只要在思想上正确，致使文化上进步，对党忠诚，我相信党一定会将我们吸纳为组织内的成员。

　　二、树立为人民服务的思想，并以实际行动为人民服务

　　尤其我作为一名学生干部，应该怎样为同学服务呢？

　　（1）应深入到同学当中去，反映同学的心声。尤其是在工作中，更应该到同学们当中去听取意见。

　　（2）热心助人，搞好与同学们的关系，赢得广大同学的支持，多把握机会与同学坦诚沟通。

　　（3）讲究实干，乐于奉献。作为一名学生干部，要实实在在的多做同学的工作，敢于牺牲自己的实践，乐于奉献，不搞*。

　　（4）大胆的工作，发挥自己的才能。学生干部是给自己一个很好的锻炼机会，而且我们的工作是为同学谋取利益，所以我们因盖在讲究方法、效果的前提下，大胆的做，充分展现自己

　　三、学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领

　　无论做什么，我们都不能忘记自己的身份——学生，我们也要明确，学*知识是我们目前的最终目的，只有有了科学文化知识为基础，才能真正的提升自己的思想意识，才能最终实现为人民服务的目的。

　　通过这次党校学*，使我受益匪浅，从新审视了自己的入党动机，使自己对党，对自己的三观的认识又上升了一个档次。

　　**是一个充满生机与活力的党组织，*人民在**的带领下从贫穷走向富强，一路风雨无阻，创造着一个又一个奇迹，获得了人民的拥戴和爱护，同时也得到了全世界的认可。当然每一个有上进心的人都会向着一个优秀的团体靠*，我志愿加入**正是崇尚它优秀的本质，希望自己能够在这个优秀团体中得到自我升发。如果我有幸成为一名党员，那么我将可能接受一次人生的洗礼。每一个希望加入**的人，都有自己的动机去鼓励自己不断地向党组织靠拢。然而，当今国内出现许多现象让我们不得不重新思考自己的入党动机。

　　如今每个人几乎都懂得腐朽的严重性，**也在严惩腐朽现象，长期以来都在大力加强廉政建设，并且取得了不错的成果。可是，腐朽现象还是时有发生，有很多人都是当初通过自己不折不扣的努力加入了**，但到最后却成了金钱名誉下的俘虏。此时的他们彻底地忘记了作为一个**党员的本质，只顾自己享乐，完全抛弃了人民的期望，这样不仅阻碍的国家的快速发展，更是玷污了**的伟大神圣。所以要想加入**这一伟大的党组织，首先得端正自己的入党动机，认真学***全心全意为人民服务的本质。经过长期的学*，我自己深有体会，并且受益终生。

　　我们在组织上入党一生一次，但思想上入党一生一世，因而我们更应该端正自己的入党动机，然而如今人们要求入党的动机鱼龙混杂，有的认为**的政策好，是它让我们国家强大人民富强，为报答党的恩情要求入党；有的认为党员是一种政治资本，入党以后可以在政治上找个靠山；也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作；等等。这些入党动机我觉得都是不正确的，我认为只有为了献身*事业，更好地全心全意为人民服务而要求入党，才是正确的入党动机。这种入党动机之所以是正确的，是因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。入党动机作为一种内在的精神动力，支配着我们以后的发展方向。我们要求入党只有在正确的入党动机的支配下，才有可能推动自己的`思想和行动朝着正确的方向发展，使自己逐步达到党员的标准，最终真正成为一名合格的*员。

　　作为一名当代大学生，一名申请入党的积极分子，正确的入党动机乃是其灵魂所在。我们不仅要努力树立正确的入党动机，更要想以后该如何做，如何为国家奉献一生。树立正确的入党动机对于一个要求入党的人至关重要，因为只有正确的入党动机才能带领他向着正确的方向发展。树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力全心全意为人民服务，不惜牺牲个人一切，为实现*奋斗终身。树立正确的入党动机还得懂得如果自己成为了一名**党员也永远是劳动人民的普通一员，除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有*党员都不得谋取任何私利和特权。

　　虽然现在的我微不足道，实现上述的动机显得很遥远，但是在日常生活中我会从我作起，从小事作起，，认真学*科学理论，学*马克思列宁主义，*思想，*理论，“*”重要思想，不断加强自身思想道德修养，完善缺点，不断要求上进，积极向党组织靠拢，积极响应*和学校党组织号召，在心中坚定*理想和信念，并始终将正确的入党动机作为自己人生的照明灯，融于自己的一生。在*时生活中关心集体，密切联系群众，积极地在同学中起模范带头作用，严格遵守校纪校规；在学*上，积极学*各方面知识，灵活运用并与实践相结合；在思想上，积极学*党内先进思想，定期进行思想检查，以防腐朽思想渗入。我还要刻苦学*党内的最新思想，学会将理论与实践相结合，发扬创新精神，并更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对*事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献。我相信只要我把正确的入党动机作为自己人生的坚定信念，今后的我就不会在生活中丧失斗志。

　　经过认真的学*和深入的思考，我对党的认识不断提高。**从诞生那天起，就是按照马克思列宁主义建党原则建立起来的不一样于其他政党的新型的工人阶级政党。**始终是工人阶级的先锋队组织，是*各民族人民利益的忠实代表，是*社会主义事业的领导核心。它以马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的伟大的力量，创造先进生产力和先进礼貌的核心力量。党的最终目的是实现*的社会制度，其宗旨是全心全意为人民服务。**不但是由现代先进生产力的代表——工人阶级所组成，而且是由工人阶级中具有*觉悟的先进分子组成。较之其它政党团体，它有先进的阶级基础，由最先进的分子组成，是最值得信赖，最有威信和最有前途的政党。

　　我之所以要加入**，是因为只有党，才能够教育我们坚持*道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的礼貌。我之所以要加入**，是因为我要全身心地投入到*的事业中，为*的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有*，就没有新*，只有*，才能救*，只有*才能建设社会主义新*。几十年的社会主义建设和实践证明，**能够改正自我的错误，领导*人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党！

　　我有着自身的优点，比如我职责心强，吃苦耐劳，学*勤奋刻苦，性格上比较坚强，自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题。首先，在学*专业知识基础课程时，我觉得自我思考得也少，对自我信心不足。其实尽管分析解决问题的潜力有限，但也不就应抱有悲观的态度在生活中，有时我表现得太过要强，认为许多事情自我都要明白，才算关心群众。其实这只是一种盲目的热情，就应培养自我分析和观察问题的潜力。群众固然要关心，但是要做好，做的有效果才行。我能够在自我擅长的环节尽力，同时，在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做，事事做得不专心要来得好。在个人性情和道德修养上，我觉得自我脾气不好，过于耿直，也容易给别人种下了不好的印象，我很清楚地明白“细节决定成败”，这些不足之处必须多下力气加以改正。

　　长期以来，我都始终贯穿着自我是入党的思想，始终不忘自我的身份和使命。我用心参与在群众活动，和大家用心配合完成群众任务；团结同学，关心同学，尽量发挥自我的作用，作一些力所能及的事情；在生活上勤俭节约，作风正派，无不良影响。我十分感激党组织对我的信任，给了我培养为人民服务，增长才干，锻炼提高自我的极好机会。

　　我还利用业余时光学*了《党的基本知识》，用心参加党课学*小组的讨论活动，阅读了《*宣言》、《*文选》、《努力把贯彻落实科学发展观提高到新水*》等书籍和文章，并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策，很大地加深了对*的认识与理解，提高了自身的理论素养和正确的理论知识。自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自我的思想，与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流，并用心参加党组织举行的有关活动：上党课，参加党课学*小组，参加党员发展会等。所有这些行动对提高自我的思想认识起着重要的作用。我明白要以实际行动争取入党，向党组织靠拢，务必持之以恒，从申请入党的那天起，就就应以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的*员！

　　**是*工人阶级的先锋队，同时是*人民和中华民族的先锋队，是*特色社会主义事业的领导核心，代表*先进生产力的发展要求，代表*先进文化的前进方向，代表*最广大人民的根本利益。实现*是党的理想和最终目标。

　　**成为*的执政党，是因为党具有较好的组织性和纪律性。民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本的领导制度和组织制度。我国的民主集中制是民主和集中的统一，自由和纪律的统一。**坚持和发展了民主集中制的组织原则。**坚持和贯彻民主集中制，是全面建设小康社会，开创*特色社会主义事业新局面的根本保证。此外，**还具有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障。

　　作为一名入党积极分子，我必须树立起正确的入党动机，也就是说必须牢固树立*的远大理想，坚定为*奋斗终身的信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，并用自己的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗，更要踏踏实实地做好自己的本职工作。“**员党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现*奋斗终身。”

　　牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。**是工人阶级政党，党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨，也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性，从根本上讲，就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益，全心全意为人民服务。

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法国留学的利弊简述

法国留学的利弊简述

　　法国是一个高度发达的资本主义国家。欧洲四大经济体之一，其国民拥有较高的生活水*和良好的社会保障制度。下面是小编整理的关于法国留学的利弊简述，欢迎大家参考!

　　留学法国的六大好处

　　优势一：法国有悠久的历史，先进的科技，是世界第四经济强国。

　　法国拥有悠久的历史和灿烂的文化，首都巴黎素有“世界艺术之都”的美誉。留学法国能使留学生在接受现代化教育和享受人类文明的同时，欣赏和汲取大量的欧洲古典文化艺术，对人类的文明产生心灵上的震撼，素质得到全面提高。

　　法国作为世界第四经济强国拥有先进的科学与技术。在航空、航天、建筑、医学、商业、艺术等领域，均处于世界领先地位，是高速列车、智能卡、阿丽亚娜火箭、空中客车飞机等许多尖端科技和工业的发源地，在核电及通讯技术等方面也都名列世界前茅，同时，法国还拥有许多国际知名的企业。法国也是世界第一旅游大国。时至今日法国同*的经贸往来及科技合作日益广泛和深入。

　　法国极为重视科研工作法国在科技领域的成果以及获得诺贝尔奖和菲尔兹奖的法国科学家人数，充分体现出法国拥有创新和研发的肥沃土壤。所有法国高校的教学都与科研部门保持着密不可分的关系。

　　法国高校与企业密切合作法国企业参与制定高校的教学大纲，越来越多专业的学生被要求必须去企业实*。这些于在读期间或者快毕业找工作时进行的实*将会使外国留学生受益匪浅，他们在获得实践经验的同时，也得到了未来雇主的青睐。

　　优势二：教育水*高，学费低廉，教育氛围浓厚。

　　法国是世界大学的发源地，著名的世界级大学云集巴黎，有众多的诺贝尔奖获得者。法国今后将重点发展有前途的学科，如法学、理学、工程学等。法国拥有许多世界级的高水*的学位，几百家有特色的高等教育机构(包括87所综合大学、240所工程学院、230所高等商学院以及众多的艺术学院、建筑设计学院等)和世界闻名的研究中心供学生选择。

　　法国有多元化的教育体系和广泛的专业院校，使*的学生能根据自己的专业及特长，找到适合自己的专业院校，接受最好的教育。例如：美术、电影、摄影、时装等等。法国*每年财政预算的20%用在教育上，投入到公立大学的教育经费，能占各校总教育经费的80%以上，用于改善教学设施及增强师资力量，学生通常没有学费负担，学生每年仅需交纳一定的注册费。

　　而且外国学生与法国学生一样享有同等低廉的学费的权利。这一点是世界上其它国家不能相比的。法国教育资源丰富，教育体系严谨，学制设置灵活，优质的教育质量世界公认。留学法国不失为人生道路上自身发展的捷径，是人生明智的选择。在法国学*4-5年后，将会迈进人生的更高境界和层次。其次，法国的生活费用在西欧较低。*学生能够用最低的费用享受到世界一流的教育。

　　优势三：法语被誉为世界上最美的语言

　　法语是除英语以外在世界范围内运用最广泛的重要的国际语言，也是联合国和许多国际组织及二十多个国家*3亿人口的正式官方语言。掌握它可以通行于遍布五大洲的47个国家，是目前最适用的外语语种之一。

　　全世界五大洲有2亿人讲法语，745，000人正在学*法语。法语是欧盟和联合国机构的官方语言和工作语言。法语同时也是奥林匹克运动会官方用语。法国是世界上第五大贸易强国，是许多国家，尤其是欧洲国家的首要经济合作伙伴。

　　法国的生活非常惬意，多姿多彩的文化、地理和美食财富使法国成为世界上第一大旅游目的地国;法国的基础设施，尤其是在交通和卫生领域非常现代化;法国的高校通常坐落于城市中心，文化和社会生活设施十分便利;法国的社团也是世界上最多、最丰富，最活跃的。

　　优势四：留学法国有广阔的发展前景

　　二十一世纪已经来临，全球一体化的`趋势日益明，随着中法两国在文化、科技、商贸等到各个领域的交流不断深入和发展，未来社会急切需求能熟练运用法语并深谙西欧社会文化的复合型人才。留学生看到中法两国经贸的发展前景，对学成后事业发展、就业机会充满信心。

　　1、由于有国际化的教育背景和高度的专业素质，可回国轻易谋取高薪高职，就业前景无限。

　　2、在欧洲获得专业工作。根据欧盟执委会有关规定，留学生获得学位证书后，若在欧洲任何国家找到一份工作并居住若干年后，即可获得绿卡。进可以以外方代表身份回国;退可以获得法国或欧洲其他国家长期居留。

　　3、转向北美工作。在法国获得学位后，以各种方式进入美国、加拿大，签证机会要比在国内多得多。因此，在法国学*2-3年再转往美加，对于人的经历、国际观念的培养以及前途的选择，都有无可比拟的优势。

　　4、移民加拿大。加拿大很多地区及大部分人都讲法语，学会法语再具有欧洲的教育背景、文化和民族的熏陶，极易被加拿大国家接收，对于那些能力强一点的留学生，毕业之后能签约法国企业工作。

　　5、法国公民的外国配偶，定居法国10年的外籍人士可获得永久居留权。

　　优势五：赴法留学政策宽松

　　法国*欢迎广大优秀的*学生选择到法国留学，放宽了对*留学生的政策，尤其是理工科的学生，只需材料真实，语言稍差，也可以通过签证。法国是世界第四大经济强国，在能源、交通、电信、航空航天和环境保护等高科技产业领域处于世界领先地位，工科学生受益匪浅。

　　据不完全统计，截止到09年11月份，全国选择到法国留学的学生大约有上万人。据2008年统计数据显示，去年法国*发放了9300个*学生的签证，而09年有些地区增长高达50%，09年的签证数将接*1.5万个。尽管法国留学的基数不像美国、英国等那么大，但是自2004年开始，每年超30%的增幅是这些英语系国家不可比拟的。

　　这首先要归功于2003年到2004年的中法文化年。中法文化年之后，法国留学开始广泛地进入国内市场;其次是法国的大中小企业对*学生家长的影响。一些法国中小企业纷纷到*设立办事处或开分公司，客观上催生了法国企业就业需求，对*学生产生了强烈的吸引力;另外，法国与其他英语系国家不同，法国公立大学免学费，并且，法国对学生在住宿、生活费用上还可给予补贴。

　　优势六：法国允许留学生打工

　　外国留学生享有同法国学生一样的权益外国留学生可以享受住房补贴、社会保险以及大学餐饮、公共交通、电影院、剧院等折扣。在不超过年工作时间60 %的条件下，可自由从事带薪工作。虽然原则上学*语言期间是不可以打工，但你所持有的是大学的学生证，警察局也分辨不出，可以为你办理打工卡。

　　法国商店、餐馆，一般按每小时5-8欧元付费。在农作物种植和收获季节，一个月可以达到1000-2000欧元。学生只要在4个月的假期内努力打工，就能解决第二、第三年的费用*常打工的方式有，如帮人带孩子、照顾老人、做家务、整理庭院等。

　　在抵法的第一年最好精力放在学*语言上，学好语言是省钱的最好办法留学法国不失为自身发展的捷径，是人生明智的选择。在法国学*4-5年后，将会迈进人生的更高境界和层次。

　　法国为欧洲国土面积第三大、西欧面积最大的国家，与比利时、卢森堡、瑞士、德国、意大利、西班牙、安道尔、摩纳哥接壤，是欧洲大陆主要的经济与政治实体之一。法国十分重视教育的发展，公立小学和中学免收学费，免费提供小学和初中教材。高等学校除私立学校外，一般也只缴纳少量注册费。那么去往法国留学费用需要多少呢？

　　什么时候去美国留学比较合适？小学生阶段、初中生阶段、高中生阶段以及大学生阶段去美国留学是不一样的体验。

　　小学生阶段

　　小学留学美国的好处是孩子适应期短，英语几乎不是负担，而且很快地能够适应美国的学*环境，非常有利于在美国的教育环境中成长，在以后的初中、高中及大学的学*中完全没有如何适应、融入美国的问题。正因为如此，孩子在中文方面的能力却逐渐减弱，能够弥补这方面不足的只能是家庭的中文环境对孩子的影响。

　　对于小学去美国留学好不好完全因人而异，但必要考虑孩子将来在这样环境下生活和发展的机会性。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，仍然在美国工作和生活，那么美国的因素就需要强一些，从小就接受美国教育没什么不好。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，回到*工作和生活，那么*的因素就需要强一些，小学留学就显得早了一些。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后，在中美两地工作和生活，小学留学也显得早了一些，因为孩子毕竟在*因素方面损失的多了些。

　　初中生阶段

　　初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础，在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上，虽然失去了一些活动的机会，但也有得有失无碍大局。美国大学不要求初中成绩，所以如果初中成绩不理想，在高中阶段尚有弥补的机会。

　　初中留学最大的问题是孩子年龄小不够开车年龄，再加上私校没有校车，孩子上学的接送是个大问题，在初中阶段由于各项活动非常多，接送不仅只是上学放学的问题，参加活动也要接送，所以如果学生初中留学，家长需要有能力解决这一问题。除此之外，在这一阶段孩子的身体变化很快，有的孩子一年不见能高出一头，营养的保障极为重要。安全也是特别重要的，一般来说，初中生初出茅庐，不知深浅特别是对留学生来说，人文环境、地理环境都发生了变化，发生意外和走向歧途的机会肯定会略高一些。所以，初中生留学美国时，家长一定要深思熟虑，有确切把握才可放行。

　　高中生阶段

　　高中留学生，*因素已经非常浓厚，中文水*已*完美，在美国的适应期至少需两年左右，而且口音已经形成几乎终生难改。英语是外语永远不会取代中文而成为母语，至少在考大学时学校会要求大多留学的高中生考TOEFL。

　　有了高中的美国生活经验和学*经验，留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外，在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机，至少不再需要两三年的英语适应期了。另外，在大学录取方面，许多学校明确提出，只要不申请奖学金在美留学生将与美国学生同等对待。现在，留学美国并不难，走进名校才是竞争的焦点，所以目前留学生来美的比例逐年增加，而留学生之间的竞争也开始加剧。

　　大学生阶段

　　美国大学四年前两年侧重基础课后两年侧重专业课，学*基础课的两年是学生最累的两年。

　　当然，到美国读大学好处太多了，首先是真金不怕火炼，能在如此的竞争中拼搏出来的都是好样的，在以后的人生中将获益匪浅。经过4年的大学学*，大多数留学生的工作英语将无可挑剔，此时的留学生不仅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。*、美国甚至国际都将是施展才华的舞台。继续在美国及其它国家深造，也会是如鱼得水。以前曾经高不可及的某某名校，如果有了美国本科的金钥匙是变得不在遥远。在世界众多的大学中，美国名校最具优势，特别是本科更是优中之优，美国的本科最难读，也最值得读，因为它的含金量太大了。

　　1.申请费

　　UCAS的申请费事申请一所学校12英镑，申请2-5所一共23英镑。硕士的申请费一般在每所25-50英镑。(top4的一些专业会比较贵，最高的例如牛津剑桥的MBA需要150英镑)

　　2.雅思报名费

　　雅思的报名费用事1680人民币，复议费为1000人民币。雅思报名一般都是在网上报名，各大城市均设有考点，每个月都有1-3次雅思考试。一般都要提前报名，这样可以让学生有一个冲锋的备考计划，也可以避免准备好了但考试满员的尴尬。

　　3.办理护照

　　办理护照的费用为250人民币。一般都是学生本人带着户口本身份证到当地*局，到*局的出入境管理部门进行办理，一般8-15天护照就会发下来，但是还是建议准备出国的同学提前办理，有备无患。

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简述秦观词的主要特色

简述秦观词的主要特色

　　秦观词的婉约，多于融合情景处而得之，既不像苏词那样豪纵奔放、一泻千里，又不像柳词那样从俗、坦陈胸臆，而是讲究储含蓄、饶有情致，力求维护词体的本色，或说维护词体的相对独立性。下文是小编收集的秦观词的主要特色，欢迎大家阅读!

　　1、秦观感伤词的创作概况

　　秦观(1049-1110)，早年字太虚，后改字少游，别号刊沟居士、淮海居士，扬州高邮人。他少时聪颖，博览群书，抱负远大，纵游湖州、杭州、润州各地，充分表露出豪宕不羁的个性情怀。秦观从少年时代起就关心国家大事。

　　熙宁元年(1068)，他21岁，因目睹人民遭受水灾的惨状，创作了《浮山堰赋》，对百姓的苦难表示出深切的同情。为了抵御辽夏的侵扰，他曾研究兵法，写作《郭子仪单骑见虏赋》，通过对英雄人物的歌颂，寄托了自己宏大的理想抱负。

　　熙宁十年，苏轼自密州移知徐州，秦观专程前往拜谒，写诗道：“我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州。”(《别子瞻学士》)极倾倒之情。次年，他应苏轼之请谢了一篇《黄楼赋》，苏轼称赞他“有屈、宋才”

　　[1]。在此期间，秦观与苏轼同游戊烯、吴江、湖州、会稽各地，结下了终生友谊。在苏轼的劝说下，秦观开始发奋读书，积极准备参加科考;可是命运不济，两度应考均名落孙山。苏轼为之抱屈，并做诗写信予以劝勉。元丰七年(1084)，苏轼路经江宁时，向王安石力荐秦观的才学，后又致书曰：“愿公少借齿牙，使增重于世。”

　　[2] 王安石也赞许秦观的诗歌“清新似鲍、谢”

　　[3]在两位文坛前辈的鼓励、称许下，秦观决心再度赴京应试，并于次年登第，结束了“奔走道途数千里，淹留场屋几十年”(《登第后青词》)的举子生涯。考取进士后，秦观初任定海主簿，转蔡州教授。元祐七年，苏轼自扬州召还，进端明殿学士、翰林侍读学士、礼部尚书。秦观迁国史院编修，与黄庭坚、晁补之、张耒同时供职史馆，人称“苏门四学士”。京城任职的数年里，秦观得与师友时相过从，精神上比较愉快，但是由于家口较多，生活拮据，“日典春衣非为酒，家贫食粥已多时”(《春日偶题呈钱尚书》)，只得经常依靠朋友的接济。更令他感到进退维谷的，是新旧党争的漩涡中孤危的政治处境。

　　哲宗元祐年间，操持朝政的多为旧党人士，但其内部派别斗争却异常激烈。蜀党领袖苏轼及其“苏门四学士”，均能够出以公心，根据民生疾苦和国家利益，针对新、旧两党的主张给予客观、公正的评价。秦观先后向朝廷进策论30篇，其中《国论》、《治论》、《人材》、《法律》、《财用》、《边防》等文，对当时的内忧外患提出了各种具体的改革方略。在《治势》篇中，他对王安石变法作了中肯的论析，认为新法是救国济民的良策，只是执法者矫枉过正，以致产生了一些流弊。他也不同意司马光执政尽废新法，认为那也是因噎废食之举。这些观点在党同伐异的激烈政治形势下，显然是不合时宜的。而且由于秦观与苏轼关系密切，他更无法逃脱派别门户之间的中伤和攻讦。“上有苍鹰祸，下有黄犬厄”(《和裴仲谟放兔行》)，正说明他的内心笼罩着变生不测的党祸阴影，积郁着危机四伏的惶恐。

　　绍圣元年(1049)，*人士章棹、蔡京上台，苏轼、秦观等人一同遭贬。在离开汴京之前，秦观重游城西金明池，抚今忆昔，感慨丛生，遂以凄苦的笔调创作了《江城子》：

　　“西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。”

　　西城杨柳在春风中摆弄着柔枝，也牵动起词人伤离怨别的忧愁，令人潸然泪下。他追忆往昔与知交好友在金明池畔饮酒赋诗，备极欢娱。然而如今却“人不见，水空流”，无限惆怅之感溢于言表。下片直接抒发流年似水、青春易逝的感伤，实质寄托着词人身遭远谪、行将离京的愁绪。歇拍三句，更将这深浓的愁绪具象化为春江之泪，进一步宣泄肝肠寸断的痛苦。

　　秦观先任杭州通判，再贬为监处州茶盐酒税。在处州，他为了消愁解闷，经常到佛寺中与僧人谈禅论道，为寺僧抄录佛经，并写有诗句“因循移病依香火，写得弥陀七万言”(《题法海*阇黎》)。岂料恰因这两句诗，被政敌罗织成“谒告写佛书”的罪名，削职远徙郴州。秦观行经衡阳时，得到衡州太守孔*仲的盛情款待，他当即抄呈在处州时所作《千秋岁》：

　　水边沙外。城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。 忆昔西池会。鹩鹭同飞盖。携手处，今谁在?日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海!

　　作品上片由明媚的春景，陡接以“飘零”、“离别”之意，流露出浓重的迁谪之悲。下片进行今昔对照，追忆往日汴京西池宴集的欢乐，而今却俱已风流云散，无一幸免。“携手处，今谁在?”在反诘设问的字里行间，渗透着对元祐党祸痛心疾首的控诉。词人横遭贬黜，远离朝廷，政治理想破灭，青春容颜衰老，这种种的怨愤不*，促使他发出了沉痛的喟叹：“春去也，飞红万点愁如海!”不仅是说自然界的春天正在逝去，同时也在暗示着生命的春天也将一去不复返。这一结句较李后主的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”(《虞美人》)更加拙重，音调越发悲切，将词人内心无限深广的愁绪淋漓尽致地宣泄了出来。据宋人曾敏行《独醒杂志》记载，当时孔*仲读罢此词，不禁惊诧道：“少游盛年，何为言语悲怆如此?”并称：“秦少游气貌，人不类*时，殆不久于世矣。”曾布也说：“秦七必不久于世，岂有‘愁如海’而可存乎?”

　　[4]这些故事皆足以说明，秦观此词流露出令人惊诧的悲愤之意。

　　秦观深秋时节行进在郴州道中，看见饥鼠相追于坏壁之间，顿生萧索自伤之意，隧创作了小词《如梦令》：

　　遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。

　　词人置身陌生之地，独宿驿亭之中，夜沉如水，秋风瑟瑟，到处是一派荒寒冷落的景象。这萧瑟的景象，恰折射着词人暗淡、深闭的愁绪。“梦破鼠窥灯”，“破”字显出衰残，凄寂，“窥”字点出环境的清寒。“霜送晓寒侵被”，“送”字、“侵”字则非常深细地表现出砭人肌骨的凉意。无寐的词人随着门外的马嘶，心绪越发地烦乱忧苦。 此后，秦观又先后被移送到横州、雷州编管。在这短短数年间，他不断地遭受削职、除名，一贬再贬，从一般的逐臣沦为流放的罪犯，连续的沉重打击，使他的心情益趋感伤。元符二年(1099)岁暮，他身处雷州，仿佛到了天涯海角，举目无亲，内心深深绝望，竟自做《挽词》，抒写“奇祸一朝作，飘零至于斯”、“荼毒复荼毒，彼苍哪得知”的深冤无告、横遭灾祸之悲;又云：“家乡在万里，妻子各一涯。孤魂不敢归，惴惴犹在兹。”自己客死异乡，竟然连魂魄都不敢东归故乡，与亲人相见，心情的惨痛可想而知!

　　在长期的贬谪生涯中，秦观独自忍受着艰苦生活境遇的挫折以及来自各个方面的政治打击，但始终保持着坚忍高洁的品节和情操。对于家乡、亲人绵绵不尽的思念，成为他慰藉孤魂的寄托。秦观家居高邮，隶属扬州。他青年时期经常到百余里外的扬州游览，并且创作了著名词作《望海潮》(星分牛斗)，从各个侧面渲染出扬州城往日的繁雄气势，如今的富丽豪俊。在此后的漫游经历中，他时常追忆扬州的美景，表达对故乡的思念。例如《梦扬州》(晚云收)以艳语写乡情，歇拍三句“佳会阻，离情正乱，频梦扬州”，点明思乡的题旨。不过此时的“梦境”，还主要局限在才子佳人风光旖旎中的柔情蜜意。自从身遭贬谪、流放之后，秦观词内的故乡则变成了天涯游子热切盼望的精神家园。他在《阮郎归》(湘天风雨破寒初)下片写道：“乡梦断，旅孤魂。峥嵘岁又除。衡阳犹有雁传书。郴阳和雁无。”词人于除夕之夜，独宿于郴州旅舍，对于故乡的.思念越发深切难奈;然而身世飘零，故乡难返，痛楚之情溢于言外，更伤无雁传书愁情难释。在与家乡亲人音信全无的苦难岁月里，秦观越发悲切地表达出对于妻子儿女的牵挂。他在《如梦令》词中追忆妻子在别离时分“妆粉乱红沾袖”的凄苦形象，遥想她于别后“玉销花瘦”的憔悴之态，作者不由得感叹道：“肠断。肠断。人共楚天俱远。”直接抒发出相隔天涯的深浓愁绪。秦观还“将身世之感打并入艳情”

　　[5]，其《八六子》等词作借恋人别后的苦苦相思，凝聚了自己一生潦倒、仕途坎坷之悲，整个个作品已经清冷凄寂，格调越发沉痛苍凉。

　　在痛苦的贬谪、流放生涯中，秦观不断追寻精神解脱的道路，具体表现在词作中，即是对“桃源”境界的向往。在远谪郴州期间，他时常用“桃源望断无寻处”(《踏莎行》)、“桃源路，欲回双桨”(《鼓笛慢》)等语句来悲叹人生前途的渺茫、精神的解脱终难实现。尽管如此，他总是在词中极力描摹“桃源”的境界，例如《好事*·梦中作》上片所写：“春路雨添花，花动一山春色。行到小溪深处，有黄鹂千百。”词人梦境里所展现的，绝似陶渊明《桃花源记》开头描写的景象。例如《点绛唇·桃源》：“醉漾轻舟，信流引到花深处。尘缘相误。无计花间住。 烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数。乱红如雨。不记来时路。”同样大量檃括了《桃花源记》中的内容。不过，秦观虽然追慕陶渊明静穆*远的高妙境界，但是在他骨子里，却始终充溢着柳宗元式的迁客骚人的满腹不*和愁绪。他对于“桃源”境界的向往和追寻，是在要冷酷的现实世界里觅得悠远宁静的精神家园，最终获得心灵的慰藉和*衡。

　　由此可见，秦观词中的伤心愁绪，主要来源于社会的压迫、政治的打击，作者遭受党争的倾轧，迁谪、流放的命运，远离亲人的痛苦，独居孤馆的幽闭，这种种的磨难严酷地摧残着词人的身心，在他的作品中流露出愈加深浓复杂的感伤之情，词风也由早先的温婉含蓄而变成悲楚凄厉。冯煦在《蒿庵论词》中准确地揭示了迁谪南荒对于秦观生*思想及其创作风格的深刻影响，并且异常精到地指出秦观词的精神实质：“他人之词，词才也;少游，词心也。”他人的词作，大多是用来逞弄才情，炫耀技巧，很少有人将自己真实的人生感受投注到艳科小词当中;然而秦观则是用整个心灵来填词，将自己坎坷的人生遭遇、痛苦的情感体验，通过词体的艺术形式表现出来，因而具有特别真切、特别感人的抒情效果。

　　2、秦观感伤词的艺术特色

　　秦观在感伤词作的艺术表现方面，展示出独特的审美境界。

　　首先，在意象选择和意境创造上，秦观的词作擅长描摹清幽冷寂的自然风景意象，抒发迁客骚人的深悲巨痛，营造出萧瑟凄厉的“有我之境”。代表性作品是他流放郴州期间所写的《踏莎行》：

　　雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去?

　　这篇词作非常深切地抒写出词人遭受流放、前途渺茫、孤单寂寞、怀乡思念地愁绪。特别是最后两句，因景设问，尤其沉痛地表达出自己远离朝廷、谪放天涯地无奈和悲愤。秦观病逝之后，苏轼特别将这两句诗书于扇上，并题识曰：“少游已矣，虽万人何赎!” 这首词作几乎所有的感情，都是通过富有特色的景物描摹显现出来，而且在写景之中，运用一系列拙重的字眼，更加深切地表达出词人难以抑止地愁怨。开头三句中的“失”字、“迷”字表面写景，实质蕴含着作者人生前途的迷茫何怅惘;“望断”二字更显示出急切盼望而终至失落的处境。“可堪”两句深为王国维所推赏，他认为“少游词境最为凄婉，至‘可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮’，则变而凄厉矣。”

　　秦观尤其善于因情而设景，借景而抒情。他将“孤馆”、“春寒”、“杜鹃声”、“斜阳暮”这些具有浓郁凄清情味的典型意象巧妙地组接在一起，并且用“可堪”、“闭”这类滞塞、拙重地词汇，进一步强化了愁绪的抒发。下片开头的“砌”字下得极其悲楚，那一封封书信，一束束梅花，仿佛成了一块块饱含离别之恨的岩石，层层垒起，压抑在词人心头。结末两句中的“幸自”、“为谁”虚词连接，倾诉出历经政治打击、饱受人世沧桑后的无限悲凉和绝望。所以说，秦观总是通过外在清冷凄迷的景物，折射内心哀伤愁苦之情致，从而创造出凄美感人的艺术境界。正是由于词人的内心积郁着浓烈的悲情别绪，他的词中时常写出“无理而妙”的痴语，更加真切地传达出难以排遣的苦闷。他有许多写愁抒恨的名句，如“倚危楼，恨如芳草，凄凄 尽还生”(《八六子》)、“春去也，飞红万点愁如海”、“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”等，便与其早期词作中“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”(《浣溪沙》)的轻约柔曼迥然相异，融入了深致沉痛的创作力度，生发出令人震撼的表达效果。

　　其次，在掌法结构方面，秦观受到柳永的影响，创作了大量慢词。但是他能把令词中含蓄缜密的韵味带进慢词长调，从而弥补了柳永以赋法填词所造成的发露有余，浅白单调的不足，显得跌宕有致，包蕴深层。例如《望海潮》：

　　梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履*沙。长记误随车。正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。 西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪嗟。烟暝酒旗斜。但倚搂极目，时见栖鸦。无奈归心，暗随流水到天涯。

　　此词上片开头二句点明时令景物。初言梅落，继言冰解，“东风”句包含年华易逝的惊叹。“金谷”二句记述出游，“新晴细履*沙”，可见天气融和，游人闲适。“长记”一句触景感怀，陡然追忆起往日情事，自此至下片“飞盖妨花”皆回忆当日欢游的盛况。“兰苑”以下转笔伤今，化密为疏，又觉空灵荡漾，余韵不尽。所见酒旗、栖鸦、流水等物象，皆能引发词人物是人非、风流云散的嗟叹。最后以思归之意作结，颇有四顾苍茫之感。这样的长调作品不是*铺直叙，一览无余，而是重在意脉的连贯，情意的流动，通过物象画面的推移、变幻，将词人复杂深挚的情感曲折地表达了出来。因此张炎《词源》卷下评价秦词“体制淡雅，气骨不衰，清丽中不断意脉，咀嚼无滓，久而知味”。

　　再次，在字法运用方面，秦观词作具有含蓄隐丽的特征，取象设词追求意象的精致幽美，绘自然景物，多为飞燕、寒鸦、垂杨、芳草、斜阳、残月、远村、烟渚等;摹建筑器物，则是驿亭、孤馆、画屏、银烛之类。他以柔婉的笔触，对词中的字句多加推敲和修饰，用精美凝练的辞藻，传写出凄迷朦胧的意境。*人赵尊岳《填词丛话》卷一评析秦观词用字之妙，说：“淮海即好丽字，触目琳琅，如‘东风里，朱门映柳，低按小秦筝’，一‘映’，一‘低按’，一‘小’字，已经驱使质实为疏秀，人见其风度矣。”

　　3、秦观感伤词的词史价值

　　秦观的感伤词作形成了词史上影响巨大的抒情范式。在他之前，晏殊、欧阳修以珠圆玉润之笔写作名臣显宦的闲雅之词，晏几道以空灵悠缈之笔写作没落公子的感伤之词，柳七郎风味失之浅俗，苏东坡词的豪宕不羁又非“本色”、“当行”，他们皆不能被广大文士所理解和接受。秦观的出现，则成为人们普遍师法的对象。他出身于社会下层，政治上受到沉重打击，屡遭流贬之苦，这几乎是*封建社会众多下层文士悲剧命运的缩影。秦观以其婉约凄美的优秀词作，传递出广大文士共同的悲哀，因此受到了普遍的推崇和褒誉。

　　在词体演进的发展过程中，秦观作出了非常突出的贡献。陈廷焯《白雨斋词话》卷一指出：“秦少游自是作手，*开美成，导其先路;远祖温、韦，取其神不袭其貌，词至是乃一变焉。然变而不失其正，

　　遂令议者不病其变，而转觉有不得不变者。”秦观学*柳永填制慢词，受到老师苏轼的讥嘲，不过他在柳永以赋法入词的基础上，更多精研和锤炼，使得慢词的创作走向成熟。孙兢《竹坡老人词序》云：“苏东坡辞胜乎情，柳耆卿情胜乎辞，辞情兼胜者，唯秦少游而已。”《四库全书目提要》亦称秦词“情韵兼胜，在苏、黄之上”。所谓“辞情兼称”、“情韵兼胜”，即是指秦观善于运用流畅清晰的章法、婉丽蕴藉的字法以及悦耳动听的音韵，情景交融，意境相谐，将内心积郁的感伤情怀淋漓尽致地表达出来。秦观词章法、句法相对疏朗，而字法尤显典雅精致。这种努力发展到周邦彦那里，则更加注重章法上的雕琢、勾勒，意象组接的密丽以及大量化用前人诗句，慢词创作体制更加完备，手法更加繁复，也越发带上了浓重的文人化、技艺化的色彩。这也引导着宋词由天然之美向人工之美转化，如此技艺的进步也消解了词体内在的生机活力。周济评价秦、周词法之异，指出：“少游最和婉醇正，稍逊*者，辣耳。少游意在含蓄，如花初胎，故少重笔。”

　　楼敬思亦云：“淮海词风骨自高，如红梅作花，能以韵胜，觉*亦无此气味也。” 秦观用疏朗流畅的章法，连接精致典雅的词句，使得词句既较柳永高雅，又不似周邦彦那般凝涩晦昧、难以索解，而是融入技艺又不逞弄技艺，这是恰如其分、恰到好处的艺术佳境，得到了广大欣赏者的普遍喜爱，取得了词史上突出的地位，李调元《雨村词话》卷一甚至推誉其“首首珠玑，为宋一代词人之冠”。

　　试论秦观词的语言艺术特色

　　山抹微云，天连衰草，画角声断谯门。

　　暂停征棹，聊共引离尊。

　　多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。

　　斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。

　　销魂。当此际，香囊暗解，罗带轻分。

　　谩赢得、青楼薄幸名存。

　　此去何时见也，襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高楼望断，灯火已黄昏。

　　这首《满庭芳》，使秦观赢得了一个“山抹微云秦学士”的雅号;也就是这首《满庭芳》，在当时文坛极负盛名的“苏门”引起了一场争论：作为师尊的苏轼嘲笑自己的门生秦观“学柳七作词”，而与秦观同为“苏门四学士”之一的晁补之却说：“‘斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村’，虽不识字人，亦知是天生好言语。”

　　斗转星移，九百年过去了，这首当年苏东坡不太喜欢的《满庭芳》，却作为婉约派词的名作一直流传至今。历代词论家都对秦观的词给予了极高的评价。晁补之就认为“比来作者，皆不及秦少游”。到了清代，李调元和冯煦更是对他推崇备至。李调元的《雨村词话》称：“秦少游《淮海集》，首首珠玑，为宋一代词人之冠。”冯煦在《宋六十一家词选例言》中则说：“少游以绝尘之才，早与胜流，不可一世。而一谪南荒，遽丧灵宝。故所为词寄慨身世，闲雅有情思，酒边花下，一往而深。而怨悱不乱，悄乎得小雅之遗。后主之后，一人而已。”这些虽然都是溢美之词，但从中也的确可以看出秦观在*词史上的重要地位。秦观是继温庭筠、韦庄、李煜、柳永等人之后，婉约派词的一位重要的代表作家。他的词，清丽和婉，情韵兼胜，语浅而情深，意淡而味醇，被称为婉约派正宗。其鲜明的艺术特色可以用八个字来概括：清词砌恨，丽景凝愁。

　　前面所引《满庭芳》就是一个很好的证明。这首词写的是在一个秋天的黄昏与知己分别的情景。胡仔《苕溪渔隐丛话》引《艺苑雌黄》：“程公辟守会稽，少游客焉，馆之蓬莱阁。一日，*上有所悦，自尔眷眷，因赋长短句，所谓‘多少蓬莱旧事，空回首，烟霭纷纷’也。”这样一首抒写离情别绪的词，如果抛开其中所表达的离情别绪不管，那么就成了一幅极美的秋天晚景：傍晚，山被抹上了一层淡淡的云，那一望无际的在秋风中变得枯萎的野草，仿佛和天连在了一起。天空飞过一群寒鸦，山下小村旁有一条河潺潺流过，一条船在河边渡口静静地停泊着。这时，城楼吹响了报时的号角，城里已是万家灯火。这是一幅多么恬静优美的画面!然而，就是那停泊在渡口的船上，正演绎着情人知己话离别的动人一幕：两人相对痛饮之后，彼此交换着心爱的饰物作为纪念，互相叮咛着心爱的人儿别后珍重，说到伤心处，两人又抱头痛哭。于是，一幅本是恬静优美的画面，便隐含着作者深切的愁怨了。微云、衰草、画角、征棹、离尊、斜阳、寒鸦、孤村--这些事物无一不传递着作者的愁情。下阙直说“此去何时见也?襟袖上、空惹啼痕”，实际上是说也再不可能见面了，沉痛至极，便有了“谩赢得青楼薄幸名存”的自嘲自谑之语。沈际飞《草堂诗余正集》盛赞此词结句：“人之情，至少游而极，结句‘已’字，情波几叠。”

　　对于这首词，周济作了这样的点评：“将身世之感打并入艳情，又是一法。”(《宋四家词选》)他的这个观点很有道理，因而被很多人所接受。秦观的身世是很令人同情的。他是江苏高邮人，生于宋仁宗皇祐元年(1049)。他的家境不太好，十五岁时父亲就死了，他和母亲跟着做州县官的祖父、叔父一起，过着大家庭的生活。每当荒年饥馑，他们这个大家庭就会“聚族四十口，食不足”(秦观《与苏公先生简》)。家道中落，迫使他只有登科求仕。然而，他的求仕之路非常坎坷。《宋史》说他“少豪隽，慷慨溢于文词，选进士不中”。其怀才不遇之恨，可想而知。宋神宗熙宁十年(1077)，他到彭城拜见一代文宗苏轼，从此受知于苏轼，成为“苏门四学士”之首。

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简述项目经理的职责

简述项目经理的职责

　　简述项目经理的职责该具备什么要点？

　　一．清晰有效的岗位描述；

　　二．完备的岗位责任定位；

　　三．系统的员工能力发展体系；

　　四．有效及时的员工激励计划；

　　五．明确的岗位成本预算；

　　六．准确的岗位考评制度。

　　简述项目经理的职责（精选42篇）

　　在我们*凡的日常里，岗位职责的使用频率逐渐增多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。相信很多朋友都对制定岗位职责感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的简述项目经理的职责（精选42篇），希望对大家有所帮助。

　　1、项目实施实行项目经理负责制，项目经理负责项目整个实施过程，有效确认项目实施范围、成本控制与风险控制；

　　2、负责指导实施需求调研，实施方案设计，制定实施计划，控制项目实施进度控制和验收；

　　3、负责界定多项目并行的合理安排和人员调配，充分利用项目组内成员及公司内各部门等项目资源，确保实施工作按既定计划完成，顺利实施和收款；

　　4、负责软件实施过程中实施人员的合理安排与管理，与客户方进行充分的沟通协调、关系维护，以推进实施结案；

　　5、负责深入挖掘客户对软件的业务需求及改进意见，及时反馈、跟踪和解决问题，巩固客户关系，提高客户满意度；

　　6、负责项目实施进度表、业务解决方案、客户化需求解决方案等实施过程中的关键成果物的编写与审核，并撰写实施流程、项目实施计划、跟踪反馈、实施培训课件、软件辅助应用等文档，以促进项目实施标准化流程的建设。

　　职责：

　　1、 负责公司项目或产品应用中的需求调研，收集，整理，编写需求规格说明书；

　　2、 负责项目或产品需求的分析和功能设计；

　　3、 负责与开发团队及测试人员进行需求的明确工作，辅助开发人员进行功能开发，测试；

　　4、 负责参与项目或产品研发完后的验收工作；

　　5、 熟悉项目实施试用的相关开发技术。

　　1、主导系统的需求调研和需求分析，撰写相关文档，对开发、实施工程师的技术指导、工作安排和对日常项目的管理协调工作；

　　2、收集、分析用户需求，给客户讲解演示产品功能及解决方案，并代表项目组与客户进行沟通，组织、把控项目需求的收集、分析和归纳等需求管理工作，并正确管理客户的期望值，解决实施过程中遇到的问题；

　　3、有效管理项目资源，为项目成员提供相关指导和培训；

　　4、参与项目的第三方供应商软件的项目监督及技术支援；

　　5、保质保量完成上级领导交代工作。

　　1、编制项目实施计划，组织召开项目启动会，确保项目顺利开展；

　　2、沟通协调内、外部资源，推进、跟踪实施过程，监控实施进度，按时保质交付实施成果，确保项目验收；

　　3、在实施过程中，给予实施工程师技术指导，并牵头解决项目技术难点；

　　4、协助客户经理收回款项，与客服部做好售后服务交接；

　　5、编写项目案例文档，总结分享技术难点解决方案及实施方法改进心得，为公司的实施方法论做出知识贡献。

　　1. 配合销售做好项目售前跟进工作；

　　2. 根据客户实际情况，进行环境预搭及问题讲解，确保实施方案的可行性；

　　3. 带领团队进行项目实施，针对客户需求给出合理建议及反馈并与产品、研发沟通准确反馈客户需求；

　　4. 制定有效的实施计划及规范、确立阶段性目标，保障项目计划的顺利进行及实施过程中的规范监控；

　　5. 协调公司相关业务部门，做好对所负责项目的支持工作，确保项目顺利进行；

　　6. 做好组内人员培训及管理工作，确保各规范及功能在客户处顺利进行；

　　7. 维护好客户关系，并做好项目验收工作；

　　8. 针对公司项目实施流程提出合理化建议；

　　9. 完成上级交代的其他任务。

　　1. 负责公司产品的研发迭代；

　　2. 高效高质地完成代码编写及自测；

　　3. 在理解业务的前提下，合理地完成技术选型及数据库设计等相关工作；

　　4. 能够根据项目目标，合理地安排开发计划，并持续跟进执行进度；

　　5. 及时向上级反馈需求和技术上的问题，提供合理化建议并积极推动问题解决；

　　1、带领开发团队对产品进行管理、研发、设计、技术框架的选型与搭建；

　　2、负责公司核心业务产品的需求分析和设计，制定项目的技术方案，组织并参与技术攻关；

　　3、参与产品相关的客户需求和问题方案的讨论、设计；

　　4、制定开发规范制度并监督执行，完成技术方案的撰写和审核；

　　5、指导成员进行疑难问题的处理，及各种提升研发人员的整体研发能力的培训，带领团队按时完成开发任务。

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