蒙特梭利语录

蒙台梭利教育理念

蒙台梭利教育理念

　　蒙台梭利教育法是意大利教育家用尽毕生心血创造出来的教学方法，其主要是为了培养孩子的自主学*能力。而蒙台梭利教育理念有哪些呢？下面小编为大家介绍蒙台梭利教育理念，希望能帮到大家！

　　简介：

　　现在有很多早教中心打着蒙台梭利的口号，宣扬蒙台梭利的教育。相信很多家长都不知道什么是蒙台梭利，很多家长以为这只是早教中心的名字，今天就告诉大家真正的蒙台梭利教育理念弊端。

　　其实蒙台梭利是一个人名，全名是玛利亚·蒙台梭利，是早期教育史上非常杰出的一位教育思想家和改革家，她还是意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。

　　她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水*和社会发展。

　　蒙台梭利教育理念

　　教育理念1、自发性的智能

　　人之所以有学*的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时，大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他，将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。

　　教育理念2、人的创造性

　　人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和，最后才能培养出孩子自己的人格，而人格在成长过程中发挥各种创造能力。

　　教育理念3、使人成为人

　　蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。

　　教育理念4、给孩子自由

　　要给孩子自由，促进他们自发性地表现自己，然后加以观察。这里所谓的给孩子自由，并不是放纵的意思，简单地说自由的意义就是活动，让孩子自由选择对象、自由注意工作做到何种程度等。**应观察那些活动，辨别幼儿哪些行为应该禁止，如任性、无理、暴力、不守秩序及妨碍团体的活动等都要严格地禁止，逐渐加以根绝。 ...

　　蒙台梭利教学内容1

　　蒙台梭利教学内容主要包括数学教育、科学文化教育、日常生活教育、语言教育、感官教育等内容。通过蒙台梭利教学，可以培养孩子的自主学*能力，让孩子从小就开始爱上“小小科学家”。下面具体介绍蒙台梭利教学内容的具体都有哪些：

　　教学内容1、数学教育

　　使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。

　　教学内容2、文化教育

　　蒙氏教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学的兴趣。

　　教学内容3、日常生活教育

　　包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互助、爱物等好*惯。

　　教学内容4、语言教学

　　让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。

　　教学内容5、感官教育

　　培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的'*惯与能力。

　　蒙台梭利教学内容2

　　1、在她的蒙氏教育里，比较突出的是教育孩子的独立性，所以的活动游戏学*，都要求孩子们独立的思考和探索。这种情况的产生，让孩子你们缺乏了沟通与交流，这种形式对不同性格的小朋友产生了截然不同的影响。

　　2、蒙氏教育里面对于孩子上课或者学*时很严格，他们必须每个孩子发一张地毯，孩子在活动期间只能在那个小地毯上自己独自的活动，因为蒙特梭利教育理念最早的构成是运用于智障及自闭症儿童的，所以她的设计和教育用品都很严谨，每一步都很规则。

　　3、最主要的是因为蒙氏教育不符合我国的国情教育，我国从来没有推行过蒙氏教育法，所以更多的是家长无法理解。

　　4、比如我国读书都是一人一课桌一张椅，但是蒙氏教育里面是没有桌椅的，孩子们*地而坐，对于我国的传统教育方针不适合。

　　5、而且如果是上幼儿园或者刚入学一年级的小培养，提前学*了这种蒙氏教育，对孩子们*时上学就无法适应了。

　　6、最关键的是，我们身边很多打着蒙氏教育的旗号的早教学校，根本没有贯彻真正的蒙氏教育法，只是一个幌子，他们口中所谓的中心合并，可能更容易让孩子们混乱。

　　结语：

　　任何一种教育的方式都是有利有弊的，像我国一大家人带一个孩子，教育方式的不同意，会导致孩子从小自私，不负责任或者不合群等，很多不良*惯。

　　不是说我国的教育不好，也没有说国外的教育有多棒，只是认为作为家长所以的教育都可圈可点，我们不能全都照搬，要按照自己孩子的*惯性格等因素来从中获取重要的资源。

　　只有符合孩子的教育方式才是最实际的教育需求。

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蒙台梭利培训心得体会

蒙台梭利培训心得体会

　　当我们受到启发，对学*和工作生活有了新的看法时，马上将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的蒙台梭利培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　如火如荼的七月，骄阳似火的八月，本该在家中享受一丝凉意的我选择在这两个月的过渡中，来到小哈佛幼儿园参加为时十五天的蒙台梭利的培训，这真的是一次难能可贵的经历。

　　我们都怀揣着对幼教的热爱与憧憬来到了小哈佛学*、培训，我真的受益良多。经过培训，我对蒙台梭利教育有了一个系统但是粗略的认识，它主张以儿童为中心，让孩子们在“自由”的纪律下“工作”。老师只是孩子的引导者而不是管教者，它同时也教我们作为教师应有的素养和技能。培训期间的一天，我突然想：蒙台梭利是多么伟大的一位女性啊！她把毕生的心血都投入到研究教育的事业中，她终身未嫁，我觉得是因为她异于常人，超乎常人的敢于正视孤独的决心和忍耐力。学*的动力就在于此吧，总有那么一个人激励着你向前进。

　　我是一名新老师，没有经验之谈，更没有积淀之说。起初，我还焦虑，一无所知的我能否接受这重大的洗礼，当我看到齐老师和阿良老师的刹那，所有的疑惑和不坚定都烟消云散了。齐老师是一个特别和善、亲*的老师。之前的培训过程中，她不厌其烦地传授给我们理论知识和操作教具的方法。每一个步骤，每一个流程，清晰有条理。不仅如此，她还把她心中的爱传播给我们，她教会我们感恩，她感染和影响着大家。齐老师跟我们分享她的故事，她的心情和她的期望，她还教会我们用一颗简单的心面对复杂的一切，真的是一位*易*人，有影响力的老师。

　　齐老师离开后，阿良老师来了，用一句话形容他就是：一个特别的有魅力的幽默人，阿良老师第一天的穿着打扮很*常，大家心里对他的印象可能是他的语言魅力吧。之后两天，受甄嬛传影响的阿良老师穿着宫廷服来上课，很是抢眼，更加深了我们对他的印象。他讲故事的时候特别投入，操作教具的时候特别严谨，做游戏的时候很有创新力。他会把要学的要用的理念融入到游戏和实践中，在过程中，他把欢乐的能量传递给我们，传递后的能量没有消耗，都流动到了四十位老师的身体中，然后大家再把能量回馈给阿良老师，阿良老师呆了三天后走了，留给我们的是太多的不舍与留恋。

　　齐老师和阿良老师教给我们的知识，我可能不会一下全盘吸收，这是一个循序渐进的过程。更重要的是他们教给我们为人处事的道理和坚持不懈的精神鼓舞，这些是无形的财富。

　　真心的希望齐老师和阿良老师可以多多的来这里给我们培训，我会努力进取，向两位老师学*和吸取宝贵经验。祝两位老师身体健康。

　　时间过得真快，不知不觉，十六天的蒙台梭利教育培训已经结束，最初我只知道蒙台梭利这个人，这次有幸参加了幼儿园组织的蒙台梭利教育课程培训，在两个老师的精心讲述和指导下，对蒙台梭利的教育内容、意义和各种定位都有了一个新的认识，同时，通过观看及亲身操作，对每个环节有了进一步的了解。所以，我想谈谈这次培训中自己的体会：

　　由于以前一直在事业单位上班，所以养成了没事就不上班的*惯，刚刚到幼儿园接受培训的时候，压力特别大。

　　首先就是思想上的压力，条条框框的制度让我一听就有种想要放弃的念头，但是我依然不想放弃这份工作，这种决心让我支撑了下来。

　　再就是培训期间的压力，在操作教具之前，是完全不知道蒙台梭利教育到底是哪里好，难道是它有一套自己独特的理论吗？盲目、困惑，但经过一段时间的教具操作后，感觉自己对这个教学模式产生了兴趣，原来蒙台梭利方方面面都有自己的特点，我认为最好的就是教具设计。

　　随着教具学*越来越多，操作的程度越来越难，我又一次陷入了困惑，这么多到底哪个怎么讲，记不清，也不会操作了，教具拿到手中，不知道这个教具需不需要三阶段教学，如何下手，到底要达到什么目的。

　　经过了长时间的培训，一个多星期过去了，这个星期对于我一个从来没有学*过蒙台梭利教育的人来说，学得太多了，回到宿舍里整理笔记发现其实所有教具操作并不是很难，都有一些潜在规律，只是我没有去认真思考。经过总结、研究，我彻底的明白了好多。例如，“六边形盒子”只是单纯觉得它是造型，于是拿出那么多的形状，脑袋一片空白，到底是拼什么图形，总觉得应该死记硬背。后来，通过总结，原来盒子是六边形，那么游戏的目的就是拼六边形，让孩子知道，六边形是几个三角形，几个菱形组成。好多都是通过教具的特点，就能知道教育的目的，也都是三阶段教学。当明白了这些，我的压力小了很多，也感兴趣了很多。唯一就是术语的组织，但我相信通过实际教学，我终有得心应手的一天。

　　在培训中，我也领悟到，对孩子来说，通过对教具的操作，看似简单的教学道理，就能变得浅显易懂，教师们精炼的指导语言传达给孩子最准确的教育信息，这对于孩子，蒙台梭利教学课程的学*至关重要。

　　半个多月的培训，让我收获很大，不仅学到了许多以前没有接触过的蒙台梭利教育，也让我的思想接受了洗礼，我相信我会很坚定地走下去。

　　在学校的时候，我只是在书本上了解一些蒙台梭利的教具和知识，这次短短十几天的培训，让我从刚开始的略懂一二，到培训之后的逐渐认识，让我对蒙台梭利这种教学更加的感兴趣，通过齐老师给我们分别介绍和学*了各种知识和各种教具，这些教具很有趣，可以让孩子在操作过程中学*更多的知识和技巧，虽然这十几天的培训非常辛苦，但是我觉得非常值得，我也愿意继续坚强下去。

　　刚到幼儿园的时候看见那些教具，自己真的很好奇，觉得这些教具能干什么呢？但通过这十几天齐老师给我们认真的操作中和认真的讲课中，齐老师和孩子们的那种亲热感和优雅的动作真的太吸引我们了，因材施教。在学*过程中，我发现自己的观念悄然发生了变化，老师讲述的一个个生动案例渗透出蒙台梭利的优秀思想并深入我的心灵，让我深切感到什么是尊重幼儿，什么是科学地观察和引导。心中永远装着儿童，热爱儿童、相信儿童、尊重儿童独立的意愿，让儿童通过自身的努力自主地学*成长。顺应儿童个体自然成长的规律，可引导，不强求、不施压、不包揽、不替代。让幼儿在自由的、独立的“工作”中完成着自我成长。

　　阿良老师虽然给我们短短的培训了三天，但是是那么的有意思，阿良老师讲故事的动作、语言、对于我们就是一个很好的学*榜样，通过这几天和阿良老师的学*我才知道自己在语言方面的不足，语言交流是我们人与人之间必要的交流工具，但我们做幼教的必须要和孩子们眼神交流，做有效互动。

　　通过这次学*，让我明白了需要成长为蒙台梭利教师是一个复杂的、长期性的工作，要不断的充实知识，自我鞭策，才能提升各项能力增进自信，及时面对挫折也能达到蒙台梭利教师自我实现的心灵升华。同时也真心希望以后有这样更多的学*机会，让我更深入的了解蒙台梭利教育，把最先进的理念带给我的孩子们。

　　8月14日，幼儿园组织我和另外两位老师到杭州去进行为期5天的蒙特梭利教育法学*，很早就听说过蒙氏教育的独特性，记得我在初次接触蒙氏时，便深深的被蒙氏教育的方法及操作而吸引。但真正的深入接触学*蒙特梭利的理念和教学法还是第一次。通过这次学*蒙台梭利教育之后，感受颇多。

　　蒙氏教育的理念和指导思想完全区别于普通教育，他的教育方法既严格又让你喜欢，既让你放松又让你不马虎，真正的做到了在玩中学，学中玩。

　　首先蒙氏教育是以儿童为中心的，它反对以**为中心的教育特点，反对填鸭式的教学方法，提倡不教的教育，让儿童自发性得主动学*，自我教育。

　　然后是把握儿童的敏感期，蒙特梭利把儿童的敏感期分析的很详细，根据儿童的敏感期引导孩子学*，掌握在该年龄段应掌握的知识。

　　蒙氏教育对老师的要求极为严格，她要求老师必须受专门的训练，以便实现她所提倡的教育原则和方法。老师在教学中始终扮演协助者的角色。为儿童准备学*的环境，成为儿童的观察者和引路人。它还尊重智慧和品德的养成，主张幼儿教育的目的不是为入小学做准备，而是为他们的一生，奠定智慧和品德的基础，培养他们终生学*的*惯。他还要求老师要相信儿童，热爱儿童，对儿童要有耐心，不能急于干涉儿童！

　　蒙氏教育的特色是对环境设计的重视，它是为了满足儿童的需要及自我建构所设计，在这样的环境里，儿童的人格和成长才会显现出来。老师要提供一个有准备的环境，让环境教育孩子，体现出丰富性个别化。他不是直接告诉孩子有什么不一样，而是通过直接操作，不是灌输，不是希望通过集体教学将一种东西告诉孩子，更不是生搬硬套，而是在个别化的教学活动中实现。因此教师依据五大领域（日常生活训练、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育）所需的'设施、空间及相关性；寻找最适宜的位置，并依据孩子的发展需求不断投放、调整环境材料。这样幼儿对每种教具均保持着良久的兴趣。而且材料里采用了我们日常使用的碗、勺、杯、夹子等，感觉就像在家里一样。教室里的教具放在孩子可以自由取放的地方；教室里的图画、挂图等给孩子看的东西，挂在孩子视线所及处，而不是成年人所*惯的高度。

　　蒙台梭利教育大致包括：日常生活教育、感官教育、数学教育、文化教育、语言教育、五大部分。其中比较有特色的是日常教育、感官教育、数学教育。他们之间注重培养的能力是不一样的，但又相辅相成，互相渗透。

　　蒙氏教具的特色是蒙氏课程的一个重要标志所谓蒙氏课程，所谓蒙台梭利的课程就是幼儿操作教具的过程，因此教具的丰富是进行蒙台梭利课程的必要条件之一，但这些教具并非是教师用来教学的工具而是孩子工作的材料。孩子透过这些工具，从自我重复操作练*中建构完善的人格，蒙氏教具中每一种教具只有一样，当孩子没有拿到他想要的教具时，他就要学会等待。因为等待，当他拿到这样教具时，他更加珍惜这个机会，会玩的更加认真，在等待的过程中，他会向那个小朋友学*，避免他所犯的错误，培养观察能力。在此过程中学会尊重别人，同样也会赢得别人的尊重。

　　蒙氏教育不仅可以改变孩子的性格，也可以从此改变孩子的能力，蒙氏的成果是爆发性的这也需要一个过程。另外，蒙氏教育的三句话我也是印象深刻的：我听了我会忘记，我看了我会记得，我做了我就理解了。可见操作对幼儿的发展起着重要的作用，我们应该培养孩子的专注力，幼儿只有在专注的状态下，才可以对某种事情产生浓厚的兴趣，才可以产生主动地学*和探究的欲望，从而会出现对同一种教具反复操作的现象。在反复操作的同时，让幼儿可以通过自己的发现和探究，独立来解决自己所遇到的困难和问题，这也是幼儿逐渐吸收和提高的过程，通过这次的学*为我在日后的实践操作中会更加自信，让我知道了我应该去做什么，应该怎么做，也使我在教育理念和教学方法中有了一个阶段性的提高，也让我知道在以后的教学中如何把蒙氏教育开展好。

　　最后，我得感谢幼儿园、感谢黄园给我这次学*的机会，让我受益匪浅。虽然我们现在学*的是初级阶段。但我相信我会不断的努力，学*中级还有高级这些更深的理念。就像肖先生说的那样，你不止是一个幼儿蒙氏教师，你应该把自己当成一个讲师。自己所做的，所说的永远是对的。永远要相信自己，给予自己自信。更要不断的充实自己。

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蒙台梭利教育的经典名言

　　1、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。

　　2、我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。

　　3、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

　　4、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

　　5、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。

　　6、儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的'，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。

　　7、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。

　　8、儿童教育是人类最重要的一个问题。

　　9、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。

　　10、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。

　　11、建立在规则上的自由，才是真正的自由！

　　12、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。

　　13、教师必须为形成较好人类而献出一切。()

　　14、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。

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哈利比特语录

1.决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择。J·K·罗琳《哈利波特与密室》

2.To have been loved so dee* even though the person who loved us is gone will give us some protection forever被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。

3.“After all this time？” “Always” “这么多年了，你依然是这样？” “一直。”

4.日子已经苦的不能在苦了，所以在吃的东西上就不能再吃苦的东西，最少让自己的味蕾尝到甜蜜的滋味，藉此告诉自己，撑下去，撑下去，撑下去，只要撑下去，未来还是有希望的，未来的日子很有可能就是甜蜜的。

5.哈利，人不能活在梦里，不要依赖梦想而忘记生活。

6.．“对事物永远都使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。” ——邓布利多

7.我发现要逃避现实是很容易的事。只要你跑到山顶的草原上晒太阳，听的是呼呼的风声，看的是有如翠带的山岚，然后你就会以以为自己也是花草山峰中的一份子。《万物有灵且美》

8.他们生怕它低沉浑厚的狂吠吵醒城堡里的人，赶紧从壁炉架上的一个罐头里拿出乳脂软糖给它吃，把它的牙齿黏住。J·K·罗琳《哈利波特与密室》

9.他好像累得连敲开蛋壳的力气都没有了。《万物既伟大又渺小》

10.That show what we truly are far more than our abilities（表现我们真正的自我，是我们自己的选择。这比我们所具有的能力更重要）

11.Always use the proper name for things Fear of a name increases fear of the thing itself对事物永远使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。

12.一路上，我一直对一件事感到很奇怪，那就是我们居然没有说再见。即使我们能再见面，我也不知道那将是何年何月。我不在乎西格是不是想跟我说些什么，因为我确信在那一刹那，我们俩都忍着没有哭出来。《万物有灵且美》

13.表现真正的自我，是我们自己的选择，这比我们的能力更重要。

14.“勇气有很多种类，对付敌人我们需要超人的胆量，而要在朋友面前坚持自己的立场，同样也需要很大的勇气。” ——邓布利多

15.“暂时使疼痛变得麻木，只会使你最后感觉疼痛时疼的更加厉害。”——邓布利多

16.德拉科停下来研究一根长长的绞索，又傻笑着念着一串华贵的蛋白石项链上面的牌子：当心，切勿触摸，已被施咒——已经夺走了十九位麻瓜的生命。J·K·罗琳《哈利波特与密室》

17.如果你没有看清它的脑子藏在什么地方，就永远不要相信自己会思考的东西。

18.The truth It is a beautiful and terrible thing and should therefore be treated with great caution（真相，这是一种美丽而可怕的东西，需要格外谨慎地对待。）

19.There’s no shame in what you are feeling Harry On the contrary the fact that you can feel pain like this is your greatest strengthsuffering like this proves you are still a man! This pain is part of being human （你心里的感受，没有什么可丢脸的，哈利。恰恰相反……事实上你能感受到这样的痛苦，正是你的最坚强之处……这种痛苦是人性的一部分！）

20.Harry Potter Our newcelebrity

21.Outandout is Dumbledore and more people right Potter?彻头彻尾是邓不利多的人，对不对，波特？

22.对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是一场伟大的冒险。J·K·罗琳《哈利波特》

23.If there is any way to allow everyone to read this book the best way is to ban it!――Hermione Granger

24.人类偏偏就喜欢选择对他们最没有好处的东西。

25.当我们面对死亡和黑暗时，我们害怕的只是未知，除此之外没有别的。 （邓布利多，混血王子， 岩洞） It is the unknown we fear when we look upon death and darkness nothing moreJ·K·罗琳《哈利波特》

26.It is not our abilities that show what we truly are it is our choices 你想成为哪类人，并不取决于你的能力，而是取决于你的选择。

27.But indifference but also turned a blind eye is often straightforward than the harm to much larger offensive可是漠不关心，还有视而不见，往往会比直截了当的厌恶造成的伤害大得多。 ――邓不利多

28.看着那一大篮礼物，我觉悟到：我实在做错了！于是我郑重其事地给把戏写了一封信（不让西格知道），我向我的狗侄子致谢，谢它这次给我这么多圣诞礼物，还谢它过去送我的各种东西。我很诚恳地表示，希望在这佳节期间，不要使它那脆弱的消化器官出了什么毛病。还建议说：万一它有什么不舒服，它应当吃一点叔叔给它开的那黑药粉。我的尊严，被那些熏鱼番茄和一大篮食物淹没了！信封上，我写着：“把戏少爷收”。然后，偷偷地把这封信扔到信箱里去，心中只稍微有一点点惭愧。《万物既伟大又渺小》

29.It takes a great deal of bravery to stand up to our enemies，but just as much to stand up to our friends反抗你的敌人需要过人的勇气，而在朋友面前坚持自己的立场需要更大的勇气。J·K·罗琳《哈利波特》

30.消失的东西去哪了？化作虚无，或者说，化作万物。

31.Be warned Potterany more nighttime wanderings and i will personally make sure you are expelled Good day to you

32.世上并没有绝对的善与恶，差别只在于强者和无法分清事实的弱者

33.Sentimental children forever whining about how bitterly unfair your lives have been Well，it may have escaped you notice but life isn"t fair

34.死亡实际上就像是经过漫长的一天之后，终于上床休息了。 而且，对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。

35.“被这样一个人深深爱过，尽管爱我们的人已经死了，也会给我们留下一个永远的护身符。他就藏在你的皮肤里。”——邓布利多

36.Numbing the pain for a while will make it worse when you finally feel it （暂时使疼痛变得麻木，只会使你最后感觉疼痛时疼的更加厉害。）

37.沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活，这是毫无益处的，千万记住。

38.．“我不过是死读书，再靠一点儿小聪明，还有更多重要的东西——友谊和勇气” ——赫敏

39.It is the unknown we fear when we look upon death and darkness nothing more当我们面对死亡和黑暗时，我们害怕的只是未知，除此之外没有别的。

40.．“我知道，对你这样年纪轻轻的人来说，这似乎有些不可思议；但是对尼可和佩雷纳尔来说，死亡实际就像是经过漫长的一天之后，终于可以上床休息了。而且，对于头脑十分清醒的人来说，死亡不过是另一场伟大的冒险。你知道，魔法石其实并不是多么美妙的东西，有了它，不论你想要拥有多少财富，获得多长寿命，都可以如愿以偿！这两样东西是人类最想要的――问题是，人类偏偏就喜欢选择对他们最没有好处的东西。” ——邓布利多

41.It is our choices that show what we truly are far more than our abilities 我们的选择远比我们的能力更能表明我们是怎样的人。J·K·罗琳《哈利波特与密室》

42.．“该来的总归会来，一旦它来了，你就必须勇敢地去面对。”——海格

43.Tut tut fame clearly isn't everything

44.重要的不是我们生下来怎样，而是我们将来会变成怎样。

45.对事物永远使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。 （邓布利多，魔法石， 双面人） Always use the proper name for things Fear of a name increases fear of the thing itselfJ·K·罗琳《哈利波特》

46.只要我们目标一致，敞开心胸，*惯和语言的差异都不会成为障碍。

47.我躺在青青的草原上，懒洋洋地半合着双眼，偷偷地打量着蔚蓝的苍穹。我觉得这是恣意浪费你的感触的最好时刻。你可以细致地领会和风扫过汗毛的感觉，也可以沉醉在一切化为乌有的虚无之中。这种自我享受的方式一直都是我生活的一部分。这时，我暂时步出了生命了洪流，像一艘偷偷靠岸游完的小船，让自己与那滚滚的世俗之流完全脱离了关系。《万物有灵且美》

48.伏地魔制造敌意和冲突的手段十分高明，我们只有表现出同样牢不可破的友谊和信任，才能与之奋斗到底。只要我们团结一致，*惯和语言的差异都不会成为障碍。

49.真相，这是一种美丽而可怕的东西，需要格外谨慎的对待。 （邓布利多，魔法石， 双面人） The truth It is a beautiful and terrible thing and should therefore be treated with great cautionJ·K·罗琳《哈利波特》

50.被一个人这样深深地爱过，尽管那个爱我们的人已经死了（指哈利父母），也会给我们留下一个永远的护身符。

51.It is not our abilities that show what we truly are it is our choices你想成为哪类人，并不取决于你的能力，而是取决于你的选择。J·K·罗琳《哈利波特》

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关于作曲家蒙特威尔第的人物介绍

关于作曲家蒙特威尔第的人物介绍

　　蒙特威尔第被认为是古典音乐史上一位划时代的人物，他的牧歌创作是这一文艺复兴时期音乐体裁的巅峰。以下是小编精心整理的关于作曲家蒙特威尔第的人物介绍，希望能帮到大家了解！

　　蒙特威尔第的人物介绍

　　作曲家威尔第出生在1813年，他的家庭是做小酒馆生意的。威尔第从十三岁开始学*音乐方面的知识。后来也曾经报考过音乐学院，但是却没能够被录取，于是威尔第就留在米兰地区继续学*音乐。1842年，他创作出了《那布科王》，这场歌剧的演出非常成功，使他一下子就成为一流的作曲家，之后他又陆续创作出了《伦巴底人》、《厄尔南尼》等著名作品。

　　作曲家威尔第的人生高峰是从1851年开始的，他用了四十天的时间创作出了《弄臣》，第二年这部作品在威尼斯地区上演，在演出开始的前一天他才将其中最重要的乐谱传授给演员，而这部作品也取得了空前的成功，那个乐谱也成为最为著名的歌曲，于是他的名声从意大利开始向世界各地扩散。但是他的脚步却并没有停止，在1853年的时候，他再次创作出《游吟武士》，这部作品获得了同样的成功，在此之后《茶花女》也获得了人们的欢迎，通过这三个作品他的成就逐渐被世界所承认，甚至超过了许多优秀的作曲家。

　　作曲家威尔第在取得巨大的功名之后在1870年的时候成为一名议员，但是他却并不是十分喜欢政治活动，甚至更愿意自己一个人在庄园中生活，这种离群索居的生活让他感觉到十分的安逸。在1871年的时候他的《阿依达》再次获得了人们的狂热，然而在两年之后作曲家威尔第就离开人世。

　　蒙特威尔第的人物贡献

　　蒙特威尔第的全名是克拉迪奥·蒙特威尔第，他是在文艺复兴时期著名的人物，他的歌剧依然流传在今天的舞台之上，而且依旧会赢得许多人的支持。蒙特威尔第也是文艺复兴伟大作曲家的一大重要代表，他的创作为这种体裁奠定了坚实的`基础。而蒙特威尔第贡献也是非常大的。那么蒙特威尔第贡献了什么呢?

　　蒙特威尔第是一位在国际乐坛上享有盛名的人物，同时对于歌剧、和声和交响乐等方面都有着特殊强大的影响力。蒙特威尔第的音乐听起来激越而富含韧劲儿，他的音乐是非常大胆的，蒙特威尔第的贡献在于将非常具有个人味道的音乐带给了大众，那种强而有力，有十分有风味的音乐，将人们心中的感觉表达的淋漓尽致，蒙特威尔第用他独有的清晰而且直接的方式，歌颂和描绘着人间的各种情感。

　　蒙特威尔第的贡献还可以从以下几点说明。首先他开创了牧歌的全新发展，也是将牧歌的领域集大成而发扬光大的人。另外蒙特威尔第还将带有情感色彩的旋律创作出来，这样人们就可以摆脱从前宗教对人们的束缚，蒙特威尔第因为这个贡献而被认为是新一代领军人物。

　　与此同时蒙特威尔第对于交响乐的贡献也是巨大的，是他将不同的音乐人集合在一起，在有人指挥的情况下共同演奏，这才开启了民间另一种音乐的开端，同时他也因此而成为第一位乐队的指挥者。

　　蒙特威尔第的艺术成就

　　(1)是意大利牧歌的奠基人，牧歌领域的集大成者。

　　(2)是写作有情感的旋律，摆脱宗教的束缚的新音乐倡导者。

　　(3)将不同的乐手(包括一些游吟诗人)，召集起来演奏，埋下了民间音乐的种子，也是真正意义上的第一位乐队指挥。

　　(4)提出了“两种常规”的思想。他在1605年第五册《牧歌集》的前言中谈到，文艺复兴时期的复调传统，即“古代风格”，可称为“第一常规”(primaprattica)，而他自己所采用的新的作曲手法可称为“第二常规”(secondprattica)。他强调作曲家在运用“第一常规”时，“和声(指复调音乐)是歌词的主人”，即形式第一，内容第二;而在“第二常规”中则相反，“歌词应成为和声的主人”，即内容第一，形式第二。

　　(5)歌剧《奥菲欧》是自歌剧诞生后第一部真正意义上的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。

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蒙台梭利教育学*心得与体会

蒙台梭利教育学*心得与体会（精选10篇）

　　从某件事情上得到收获以后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的蒙台梭利教育学*心得与体会（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

　　通过段博士的讲课，我了解了，真正的蒙台梭利是理念和教具的结合，科学的教育方法，例如:

　　（1）三不原则不仅仅是适合孩子，更适合我们**。

　　（2）尊重儿童根据大自然给儿童安排的课程表来成长学*和生活。

　　（3）创造自我，适应环境，创造和谐。

　　（4）教育是为了未来做准备，而不仅仅是学*某项技能。

　　（5）创造适合孩子的学*生活环境。

　　（6）让幼儿做她自己能做到的事，不要一切包办。

　　（7）无论是教师还是父母，对待孩子时，要温柔而坚定。

　　通过这两天的学*真的是让我的想法有了很大的转变。昨天的讲座的“正常化”“初心”“使命”让我感受很深。

　　“正常化”。以前我认为正常化的孩子就是听话的、乖的才能称之为正常。但是听完昨天的讲座我才知道，那种我认为的正常的幼儿只是我认为的。其实那都是管教出来的。根本不是真正的你正常化。

　　其实最不正常的是我们自己。我们不应该去给儿童规划、指明、强压的灌输给孩子成长的路线，而是要让幼儿按照大自然给予的规律去成长。

　　我们总在说“不忘初心”让幼儿有一个快乐的童年，但是现在想一想我们孩子、我们班级里的孩子真的快乐吗？我们总是在控制他们，自以为是的指导他们做这个做那个，这个不能那个不允许。总是给孩子规划出小框框不允许他越界，只要越界就批评，只要越界就不乖。

　　孩子们生活在这样的环境下他快乐吗？他能成长健全吗？这些都是以前无法想到的。真是可以说我们太自大了。我们真的是应该管住嘴、话少说，多观察，多研究、多感受、多反思让孩子遵循大自然赋予他的规律去完成他应该完成的任务。

　　敏感期对于孩子是非常重要的，因为6岁之后这些敏感期就会消失，过了这个时期以后就再也没有了。所有我们一定要把握好六个方面的敏感期，让孩子在敏感期期间得到充分的发展。

　　通过这两天的学*感受到要吸收的知识真是太多太多，观念要全面的改变，我们已经过了灌输知识的年代，社会需要的是创新型人才，所以我必须打碎自己成为新的自己。不断学*才能不断进步。

　　在我对自己的育儿理念产生质疑的时候，感觉到了瓶颈期，已经不知道我还能给予孩子什么的时候，蒙台梭利这个词汇进去了我的耳朵。

　　在一个非正常化的环境下，我有时候开始觉得我的观念也许出现了偏差，从孕期乃至现在我一直在奉行的育儿理念是从松田道雄的书中所吸收的观念，我所给予孩子的。

　　从最初的完全尊重到部分尊重，已经忘记了自己的初心，蒙台梭利的理念在我开始质疑自己时，起到了定心丸的药性，我会坚持原则，保护好孩子的自主性功能，为她的自我构建创造环境，不做她的抗生素。

　　感谢新生命的到来，打开了我真正的新人生。是新生命让我明白，教育就是用一个灵魂去影响另一个灵魂，爱确实是一种驱动力。

　　听段博士的演讲感觉醍醐灌顶，总结和感悟：

　　1、无为而无所不为。**的自以为是打扰和阻碍了儿童的正常化发展，无为应是在理解和敬畏自然规律下的少说少做，给予孩子独立选择和自由发展的空间，让孩子体验到专注于工作一段时间后开启的心流状态，使儿童养成使用专注力高效工作的*惯。在此过程中，**应做的是观察研究，在孩子有需要时才帮助孩子而不打扰。

　　2、教师不纠正儿童错误，应让儿童自己纠错。让孩子知道每个人都可以犯错，同时自己可以改正错误。0-3岁儿童生来就高度自信自律，勇于尝试，充满热情，**应努力保护和挽留儿童这些与生俱来的美好品质。儿童是**之父，是在大自然指引下的未来人类，是大自然希望的人类本真，**应该谦卑，虚心向儿童学*，找回当初的自己，不忘大自然对我们的初心。

　　3、大自然对人类的初心：目标：一生福利最大化；规则：不伤害自己，不打扰他人，不破坏环境。

　　4、大自然赋予人类的使命：创造自我，适应环境，做到自知，自信，自律；创造和谐，为整个宇宙生物群体服务，帮助别人同时成就自己，实现自己人生的最大价值。

　　5、儿童具有精神胚胎，和内在的天赋本能（敏感期和吸收性心智），已经不太正常的`**需要改变，砸碎自己重头再来，为儿童提供软环境（不仅是室内布置有准备的环境）。遵守大自然的道理，就可以使儿童正常地成长，塑造儿童健全的人格，使儿童和自己都一生福利最大化。等等很多...

　　6、除了理论，实践经验上段博士三言两语就提点得我云开雾散有了方法，例如：孩子不让动他东西发脾气哭闹是处于秩序敏感期，不应该大人收拾要孩子自己收拾玩具，自己不收拾就不能继续之后的项目例如吃饭喝水。孩子总缠着我源于我*常照顾他太多了，应让他自己照顾自己。孩子晚上不睡觉，全家关灯，等孩子睡着大人再起来工作学*。

　　经过两天听段博士的课，首先让我感受自己的幸运，能接触到蒙台梭利教育理论学*，同时又不断的在回忆自己孩子和从教生涯中因为自己的无知而对孩子完成的伤害对我冲击最大的是正常化这个词，之前在书上看到过这个词，但看过了也就真的就看过了，不知道其中含义，经过梳理了解了。

　　当看到对蒙台梭利教师/家长的告诫：

　　需要学会沉默，而不是讲话；需要懂得观察，而不是灌输；需要做到谦卑，而不是自大。特别是要沉默，之前同事给我反馈是我的话太多，我当时还很不知所措，到今天明白了沉默的重要性。

　　敏感期，抓住孩子的敏感期教育会事半功倍，如果错过或者干预那对孩子来说就等于是犯罪。

　　越学越觉得自己很无知，努力前行。期待明天的精彩。

　　以前我心中的早教是：提前教孩灌输思想，知识，教他们做事做人。早教真对的是如何教育好孩子。听了段博士两天的课程，深深震憾了我，我犯了多么可怕的错啊！我在深深地思考我们有资格教育孩子吗？谁给我们教育孩子的权利？

　　作为家政行业的管理人员就这么识别早教，我们现在又有多少人要学*早教啊！所以说蒙台梭利早教真对不是孩子而是我们家长和幼儿老师，告诫家长和老师：需要学会沉默，而不是讲话，需要懂得观察，而不是灌输；需要做到谦卑，而不是自大。

　　所有的事情都围绕儿童生命成长这一自然现象，让家和幼儿园成为一个真正的科学圣殿。让我们的孩子正常成长，建立秩序，精细，专注，独立，探索，自倍，关爱，自由！

　　这些品质帮助孩子实现真正的自由，履行自己的双重使命，让孩子一生福利敢大化！

　　有关于《科学的蒙台梭利教育法》的两天课程结束了，我们会发现让大家带的书没有派上用场。直至今天下午的课程结束后，我才真正有所领悟。因为这是书本中没办法给我们的东西。

　　记得上课第一天时段博士说过，所有有关于蒙台梭利的学*之前，都是由他先为大家讲解《科学的蒙台梭利教育法》。现在的我明白了这是我们这次历时35天，所有学*的根。这好比一个企业的企业文化，它是企业的灵魂。这两天学*的内容亦如此。

　　当今天段博士问：“你爱自己的孩子吗？”大家的回答都是一致的。但是那句“何为爱”难住了所有人。原来爱是种愿望，也是种能力。在没来之前，很多人问过我：“你希望你的女儿成为什么样的人？”我的回答是：“懂得爱自己和爱他人的人。”但是时至今日我反问我自己：“作为妈妈的我是否具备爱的能力？”答案显而易见。

　　爱，说的容易，做起来却很难。在接下来的日子里，我将用所学到的接纳、赞赏、关爱、陪伴、责任、权威来先让我自己具备爱的能力。因为我不想成为孩子生命中的第一个敌人。

　　还有一句话让我感触很深：教育的目的不是学会知识，而是*得一种思维方式，学会独立、思考、选择，拥有信念和自由，这是获得幸福的能力。教育孩子是这样，同时提升自己亦如此。最重要的是什么？就是思维方式。

　　（当写完这篇心得之后，我回头读了一遍。我很庆幸在当初在最后的时刻报名了此次培训，仅仅这两天的培训就让我受益匪浅，因为它让我将很多事融会贯通，最后附上让我同样受益匪浅的蒙台梭利教育之道）

　　——宇宙秩序的表述，与《道德经》不谋而合

　　《道德经》

　　道——道是体：宇宙定律

　　德——德是用：行为规则

　　经——经为向：发展目标

　　蒙台梭利教育之道

　　道——**跟随儿童，儿童跟随自然

　　德——不伤害自己、不打扰他人、不破坏环境

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梭罗名言，梭罗经典语录大全

　　1.与其给我爱、金钱或名誉，不如给我真理。

　　2.一个有时间增加他灵魂的财富的人才能真正享受闲暇。

　　3.善良是唯一永远不会失败的投资。

　　4.心灵与自然相结合才能产生智慧，才能产生想象力。

　　5.多余的财富只能换取奢靡者的生活，而心灵的必需品是无需用钱购买的。

　　6.灵魂的必需品并不需要用金钱来购买。

　　7.人类已成了他们的工具的工具。

　　8.我喜欢独处。我从没遇到过比孤独更好的伴侣。

　　9.清晨的散步是对一整天的祝福。

　　10.如果我真的对云说话，你千万不要见怪。

　　11.城市是一个几百万人一起孤独地生活的地方。

　　12.心灵永远是缺乏经验的。

　　13.有时生病是有益于健康的。

　　14.一所精美的房子又有何用，如果你没有一个可以容忍的摆放它的星球?

　　15.世界只是我们的想象的画布。

　　16.大多数人在安静的绝望中生活，当他们进入坟墓时，他们的歌还没有唱出来。

　　17.爱就是试图去将梦中的世界变为现实。

　　18.当我们从容不迫而睿智，我们就知道，只有大事和有价值的事才是永久的和绝对存在的，而细微的害怕和愉悦只是真实的阴影。

　　19.如果一个人和他的同伴没有保持步伐，也许是因为他听到了另一种鼓点。就让他按他自己的步伐前进，无论他走得多快、多慢或多远。

　　20.不要雇一个为钱而替你工作的人。

　　21.我们能够爱的人，我们也能恨他们。而其余的人，则对我们无关紧要。

　　22.我们的生活都被耗费在细节上……简单，再简单。

　　23.不要回头看，除非你想走回去。

　　24.任何事物的代价等于你用多少生命去换取它。

　　25.即使在天堂，挑刺的人也会找到刺。

　　26.许多人钓了一辈子的鱼，却不知道他们钓鱼的目的并不是为了鱼。

　　27.德行善举是惟一不败的投资。

　　28.生命并没有价值，除非你选择并赋予它价值。没有哪个地方有幸福，除非你为自己带来幸福。

　　29.我们最真实的生活是当我们清醒地活在自己的梦中。

　　30.我们必须学会再次醒来，并让自己保持清醒，不是靠机械的帮助，而是靠对黎明的无限期望。

　　31.活出你的信念，你就能转动世界。

　　32.有时间增加自己精神财富的人才是真正享受到安逸的人。

　　33.大多数的奢侈品和许多所谓的生活便利品，不仅不是不可或缺的，而且对人类的进步是一种阻碍。

　　34.绝对而言，财富越多，美德就越少。

　　35.等到我们迷失了，我们才会开始了解自己。

　　36.多余的财富只能买来多余的东西。

　　37.富裕是全然体验生活的能力。

　　38.充满自信地追求你的梦想!去过你梦想中的生活。当你让自己的生活变得简单，宇宙的

　　39.天堂在我们的头上，也在我们的脚下。

　　40.你必须活在当下，乘着每一个波浪前行，在每一刻找到你的永恒。傻瓜站在他们的机会之岛上寻找另一片陆地。没有别的陆地，除了这一生，没有别的生命。

　　41.活过每一个季节;呼吸空气，喝水，品尝水果，让自己感受它们对你的影响。

　　42.最大的收获和价值远不能受到人们的赞赏。我们很容易怀疑它们是否存在。我们很快把它们忘记了。它们是最高的现实。也许最惊人、最真实的事实从来没有在人与人之间交流过。我每天生命的最真实的收获，就像朝霞暮霭那样难以捉摸，无法言传。那是我抓到的一点儿星尘，一片彩虹。

　　43.一本真正的好书教给我的远不止只是阅读它。我必须很快将它放在一边，然后按照它来生活。我始于阅读，终于行动。

　　44.于身体有益的是劳作，与灵魂有益的是灵魂的工作，于两者都有益的是为他人工作。

　　45.人类，犹如一支浮标，任何风浪也无法使它沉没。

　　46.我宁愿独自坐在一只南瓜上，而不愿拥挤地坐在天鹅绒的座垫上。

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王蒙经典语录

1、因为发明而搞得所向披靡者，多半大有水分：大而无当的论断下边不知道有多少漏洞和虚应糊弄。

2、我喜欢接触和尝试一切新鲜的东西，一切新东西至少有一个优点，给你以新鲜的经历与经验。

3、画家是无可救药的，再搞十次*，画家仍然是画家。这类画家的兴奋灶只有一点：女性的形体。让画家掌握政策精神比骆驼穿针孔还难。

4、我只能继续锻炼耐心，锻炼低下头来，锻炼谦虚谨慎再谦虚谨慎，锻炼忘记各种的虚妄、虚无缥缈，锻炼自己*凡些再*凡些，锻炼自己溶化于人众之中，锻炼自己等待于无所等待之中，即无所等待于任何等待之中，最好的等待就是忘却，最沉静的风度就是无。--无忧、无为、无欲、无梦。

5、要善于面对和把握大量的中间状态，过滤状态，无序状态与自相矛盾的状态，可调控状态，可塑状态等等。

6、世界上绝对不是只有黑白两种颜色，善恶两种品德，敌我两种力量，正谬两种主张，资无两个阶级。

7、任何人试图以真理裁判道德裁判者自居，以救世主自居，众人皆浊我独清，众人皆醉我独醒，不要随便信他。

8、所谓理解也就是弄*相的意思，先弄*相再做出价值判断，这是最根本的原则。先做出价值判断再去过问真相，乃至永不去问真相，这是聪明的白痴最突出的标志。

9、大地方，小地方，你没法不面对这个区别。各有各的氛围和*惯，并不相同。

10、常常怀疑关于自己已经发现终极真理的自我作古的宣告。

11、我提倡费厄泼赖，我不相信鲁迅的原意是让人们无止无休地残酷斗争下去。

12、太方便、太容易的东西就会贬值。

13、我赞成不搞无谓的争论，对于花样翻新的名词，对于热点热门，对于咋咋呼呼，我常常抱不为所动怒，静观其变，不信其邪，言行对照，比较分析的态度。

14、不要被大话吓住，不要被胡说八道吓唬住，不要被旗号吓唬住。

15、一天早上，我看见一个雏鸟落到了地上，我连忙援之以手，将它放回巢里，但是它立即被其“父母”再次啄抛到地上，奄奄一息，旋即灭亡。我懂得了大自然的竞争淘汰的规律的严酷性。可能此雏有病，只有舍了它才能保住小燕全家。也可能它原来无病，不慎自行失足落地或被兄弟姐妹们挤到了地上，已经受伤，留之无益，只能淘汰，牺牲个别，保存整体。青春是伟大的财富，信任是永远的靠山，率真是制胜的法宝，好奇点燃了学*的热烈，友善铺就了向前的坦途。

16、不要太相信简单化：凡把复杂的问题说得像小葱拌豆腐一清二白者，皆不可信；凡把解决复杂问题说得如同探囊取物，易如反掌者，皆不可信；凡把麻烦的事情说成是一念之差，说成是一人之过，以为改此一念或除此一人则万事大吉者，皆不可信。

17、敌视野蛮与愚昧本身，也可能成为一种更可恶尤其是更野蛮和另一种类型的愚昧，对野蛮必须耐心，对愚昧必须有所同情至少理解，必须抱帮助的态度。

18、没有立即没有建设的单纯破坏，带来的常常是失范、混乱、堕落，这种真空比没有破以前更糟糕。提倡理解，相信理解比爱更高尚。

19、网络文学并不能代替以纸质为载体的传统文学作品。

20、劳动使我浑身血脉畅通，心明眼亮。我只是说一个事实，无意为极左的知识分子政策涂脂抹粉，我甚至至今想，如果不是用野蛮的与强制的办法，而是用文明和自愿的办法，能不能号召多一点专家教授去搞两年体力劳动呢？我坚信体力劳动有益身体健康。

21、暂时居留的快意，旅游上的向往，文物保护上的激赏，陌生化的效应，这与真正在那边过日子，不是一回事。真正在那边过日子的人，不那么喜欢往后看，不那么从“被看”的角度衡量一切而是更多的从自己过好的角度看问题，有时忽略了文物保护，有时忽略了旧城的风貌，这有他的原因。

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咪蒙经典语录语句

1、*的女人，看上去是*，其实多半是爱饥渴。

2、男人总是和一些女人调情，然后去娶不跟自己调情的女人。

3、男人偷情时的智商仅次于爱因斯坦。这属于技术层面而不是感情因素。

4、要争男人，没心机没谋略就是死路一条。要知道抢男人，尤其是抢的男人，那真是技术活，基本上和当一个政客所需的元素重叠：有谋略、演技佳、够忍耐。

5、在金钱至上的当下社会，很多人会觉得原作者被抄了还有钱拿，捡了*宜。

6、老实说，国产剧的想像力真的还不如天涯八卦帖。

7、衡量一个女人的成败，得不到你爱的男人完整的爱，便是输了。

8、骑白马的未必是王子，可能是罗唆得把妖精逼疯的唐僧。嫁入豪门的未必是灰姑娘，可能是整死王子的巫婆本人。

9、为什么家长们不能忍受孩子在智力上、成绩上、才艺上落后于别人，却唯独能忍受孩子在道德上落后于别人呢？

10、恋爱以及人类一切事务，最终的竞争都是心理学的竞争。谁更懂对手心理，谁就更有胜算。

11、混黑道也是可以名垂千古的，只要你才华够。在古惑仔里，李白诗写得最好。在诗人中，的武功最高。总之，只要你多的是才情，混哪里都吃得开，所以，好好开发自己的才华吧。什么？没有，那赶紧找个才子生个儿子好好培养噻。

12、如果你纵容你的男人吃软饭，得多给他吃点脑白金。很明显，吃软饭是个技术活，很费脑子的，要补脑啊。友情提醒，大部分吃软饭的男人都不守妇道，如果有钱，养来当宠物玩玩也行，但万一他运气好发迹了，你也得有雷霆之势能控制得住。

13、情场失意，得意。恋爱顺遂、婚姻美满的女人往往容易失去斗志，试看政界、商界、文艺界，有几个顶尖女强人能与丈夫举案齐眉？

14、男人不会长大，他们只会变老。

15、再不堪的过往都有被忘记的一天。连陈冠希都复出了，该干嘛干嘛。WHY？这世上真正看重你的也就是身边爱你的人，而其他人，谁会长久惦念你呢？。所以，倘若你遭遇负面的事，想想自己又不是名人，WHOCARE？

16、国产剧迷恋改编翻拍这事本身就已经够让人心烦的了。一个白蛇，一个聊斋，一个乾隆，一个金庸，每隔两三年回炉炒炒又端出来当新菜，终究还是那一盘炒饭，无非看这次是鸡蛋炒饭还是火腿炒饭。最恐怖的是，翻拍频率越来越高，手段越来越丧心病狂。

17、反抗社会游戏规则的人，很悲壮，却注定不快乐。在唐朝那个男权社会，一个女人，想搞*运动，想不依靠男人，想掌握自己的悲喜，用玩弄男人于鼓掌的方式去反抗世界，唯一的结果就是自己不爽，而世界该干嘛还是干嘛。

18、不要去爱一个让你同情的男人。因为一旦你怜惜他，就把自己置于一个危险的处境，因为你甘愿接受他带给你的伤害。秦观为何在泡妞界有如此之高的业绩？他、他消沉、他抑郁，这样的男人，激发了很多女人的保护欲，可她们不知道，忧郁男只可远观不可亵玩，因为很可能最后被玩的是你自己。

19、在我看来，很多时候，所谓幽默，就是换一个角度去看待既定的事。

20、哲学家不能嫁。要么尖酸刻薄、要么故作高深，基本没一个能全心全意爱老婆，风险太大。

21、不要相信男人对你一时的专情。就像元稹写出隽永的悼亡诗，也并非说谎，对韦丛的死多半是真伤心的，就像西门庆在李瓶儿的棺前守灵，“抚尸大恸，哭了又哭，把声音都哭哑了”，但一点都没有妨碍他就在灵前“收用”了奶妈如意儿，“颠鸾倒凤”，疯狂*。

22、言行不一、口不对心是男人的特长之一。与其听男人说什么，看男人写什么，还不如观察他做了什么。如何判断一个男人是不是真爱你？最简单的方法是，他是否付出自己所拥有的一半以上的时间和金钱在你身上？时间比金钱还有限，爱你的男人不仅舍得为你烧钱，更重要的是舍得花大把时间陪你。

23、韩剧的天职就是，要提供源源不绝的鲜肉，让没节操的女观众可以不停更换意淫对象——我不是还说过，所有款式的帅哥都得收藏一个，才能保持营养均衡嘛。

24、我们常常犯一种错误，误以为一个人的情话写得很美，是出自感情上的丰厚，其实可能只是技术上的胜利而已。一个男人，他不会专一长久地爱一个女人，但他懂得女人，那他就是女人的毒药，详情参见的老公胡兰成。

25、普遍认为，人老了就会变得更随和更友善。才怪！小时候你不喜欢的人，你现在一样不喜欢，只不过你掌握了更多掩饰厌恶的技巧。换句话说，大家彼此的演技都更好了。

26、我更信奉另一个原则，一切交口称赞的事都值得警惕。

27、一个狠毒的女人背后，往往有一个更无情的男人。反之，却不一定成立。女人有先天的母性，凶残起来也有限，除非给她一个极度冷酷、无情的负心男人。仔细观察周围那些显得强悍毒辣的女人吧，其实她们都有一个共同点：缺人爱。

28、如果搞一个史上最残暴女人的票选，吕后不会入选三甲，她会得最高大赏：终身成就奖。

29、决定跟一个男人私奔之前，至少得调查一下该男人的人品。见面当天就上床，上完床就私奔，这确实很牛，很酷，很后现代，但，有那么赶么？了解一个男人当然也不需要睡他几年那么久，但多睡几夜也无妨啊。

30、有些电视剧之所以不红，就是格局太小，抄韩剧台剧太肤浅了——内地大把韩剧粉台剧粉，他们往往也看国产剧，多容易被发现啊。要抄英剧美剧，被告发的几率大幅缩小，因为主流受众不重合。也别担心美剧英剧来告你，国产剧对它们构不成威胁，就像我们听说越南翻拍还珠格格，也不过是当个笑话，难道真找越南人赔偿啊？

31、如果你文章写不到顶好，不一定是才气不足，也可能因为你太幸福。文坛即武林，幸福的人因为*和，少了锋芒和机关，携带的常常是钝刀。而不幸的人因为激愤，充满尖锐的痛感，往往怀抱利器。正如龙应台说的，做一个灵魂的漂泊者，那也许是文学的美好境界，却是生活的苦楚。

32、事实上，把文章写得让人读不懂是很容易的事，海量实用专业词汇即可，写得好玩却不那么容易

33、通常情况下，男人只有两种：有钱有势但花心，没钱没势但专一，找老公只能二选一。

34、朋友哪句话最让你感动？那就是，“我来付钱吧”。对于一个出书的作者来说，最盛大的赞美不是“你写得真棒”，而是“我一口气买了10本！”不能上升到金钱的感情都不是真感情。

35、可以跟才子借精生子，但才子嫁不得，搞搞暧昧就行了。从遗传学角度说，才子基因好。但才子往往风流多情、自私自利、喜新厌旧，集坏丈夫缺点于一身。所以呢，才子控们请注意，玩玩就行了哈。和才子谈恋爱搞暧昧，嫁个理工科内向专一男白头偕老，这才是英明神武的人生规划啊。

36、不要把浪费在讨厌的人身上，人生最大的bug，就是花了太多时间在你讨厌的人身上，并乐此不疲。

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哈利波特名言名句（哈利波特励志经典语录）

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《哈利波特》是英国的一本魔幻小说，非常精彩。

今天，我为大家准备了100句《哈利波特》中的经典语录，收藏好，没准以后用得上哦～

邓布利多Professor Dumbledore

1.这块镜子不会给我们知识和真相，人们只会在它前面虚度光阴，甚至发疯，人不能活在梦里而忘记生活。

This mirror gives us neither knowledge or truth.Men h*e wasted away in front of it.Even gone mad.It does not do to dwell on dreams and forget to live.

2.想要找到魔法石，找到它但不利用它的人才能得到它。因为你的母亲，她为你牺牲了自己，那种牺牲留下了印记。在你的身体里，那是爱，哈利，是爱。

Who wanted to find the Stone, find it but not use it, would be able to get it. It was because of your mother. She sacrificed herself for you and that kind of act le*es a mark. It lives in your very skin. Love, Harry. Love.

3. 对付敌人我们需要很大的勇气，但在朋友面前坚定立场需要更大的勇气。

It takes a great deal of br*ery to stand up your enemies but a great deal more to stand up to your friends.

4. 我们的本性不由能力决定而在于我们的选择。

It is not our abilities that show what we truly are. It is our choices.

5.梦里是一个属于我们的世界，让他们在海里畅游，在空中翱翔吧。

For in dreams, We enter a world that’ s entirely our own. Let them swin the deepest ocean or glide over the highest cloud.

6.孩子的声音，虽然无比真诚，但对不愿倾听的人也没有价值。

A child’ s voice, however honest and true is meaningless to those who h*e forgotten how to listen.

7.时间真是神秘，有无穷的力量，乱加干涉又很危险。

Mysterious thing, time. Powerful and when meddled with, dangerous .

8.虽然我们来自不同地域，语言各异，但我们的心紧紧相连。

While we may come from different places and speak in different tongues. Our hearts beat as one.

9.没有咒语，能让人起死回生哈利。

No spell can reawaken the dead, Harry.

10.前方的路充满黑暗和艰难，很快我们就要做出选择，是选择坚持, 还是选择逃避。但记住这里有你的朋友, 你并不孤单。

Dark and different times lie ahead. Soon We must all face the choice between what is right and what is easy. But remember this : you h*e friends here. You’ re not alone.

11. 你有天赋，有名气，法力强大，这都是霍拉斯看中的。斯拉格霍恩教授想把你收入门下, 哈利。你会是他的珍宝。

You’re talented, famous and powerful. Everything Horace values. Professor Slughorn is gonna try to collect you, Harry. You would be his crowning jewel.

12. 年轻真好，可以爱得死去活来。

Oh, to be young and to feel love’ s keen sting.

13.哈利，人老了，感慨就多了。

Forgive my mawkishness, Harry. I’m an old man.

14.真正的人永远都会有用武之地的。

A trait people never fail to undervalue, I’m afraid.

15.叫你躲你就躲，叫你跑你就跑，叫你扔下我逃命，你也得听话。

Should I tell you to hide, you hide. Should I tell you to run, you run. Should I tell you to abandon me and s*e yourself, you must do so.

16.他必须赴死，而且必须由伏地魔亲自动手，必须如此。

He must die. And Voldemort himself must do it. That is essential.

17.哈利，你这个出色的孩子，勇敢的男子汉。

Harry, you wonderful boy. You br*e, br*e man.

18.你说我们在国王十字车站，只要你想好了，就可以登上一列火车。

We’re in King’ s Cross, you say. I think if you so decide, you’ll be able to aboard a train.

19.我一直为自己出口成章的能力而自豪。不谦虚地说，我认为语言是最取之不尽的魔力源泉。能治愈伤害，抚*伤痕，但这次我要收回原来的话，在霍格沃茨那些值得帮助的人, 总能如愿。

I’ve always pride of myself on my abilities to turn a phrase. Words are, in my not so humble opinion, are most inexhaustible source of magic. Capable of inflicting injury and remedies. But I would in this case, amend my original statement to this : Help, will always be given at Hogwarts, to those who deserve it.

20.不要怜悯死者, 哈利。怜悯生者，尤其要怜悯那些心中无爱的人。

Do not pity the dead, Harry. Pity the living. And above all, all those who live without love.

21.当然是发生在你脑子里的事，哈利。但那为什么不能是真实的呢？

Of course it’s happening inside your dead , Harry. Why should that mean, that it’s not real?

22. 哈利，我又要苛求你了。

Once again, I must ask too much of you, Harry.

23. 我总是忘记，你已经长大了，总觉得你还是住在壁橱里的小男孩。

You know, at times, I forget how much you’ve grown. At times, I still see the small boy from the cupboard.

哈利·波特 Harry Potter

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