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蒙台梭利教育理念
蒙台梭利教育法是意大利教育家用尽毕生心血创造出来的教学方法，其主要是为了培养孩子的自主学*能力。而蒙台梭利教育理念有哪些呢？下面小编为大家介绍蒙台梭利教育理念，希望能帮到大家！
简介：
现在有很多早教中心打着蒙台梭利的口号，宣扬蒙台梭利的教育。相信很多家长都不知道什么是蒙台梭利，很多家长以为这只是早教中心的名字，今天就告诉大家真正的蒙台梭利教育理念弊端。
其实蒙台梭利是一个人名，全名是玛利亚·蒙台梭利，是早期教育史上非常杰出的一位教育思想家和改革家，她还是意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。
她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水*和社会发展。
蒙台梭利教育理念
教育理念1、自发性的智能
人之所以有学*的欲望，就是受到与生俱来的智能所驱使，也就是孩子内在有一种执著追求知识和求发展的冲动。那是内部发生的原动力，透过人格的选择及行动而表现出来。如孩子热衷做某一件事时，大多会不知不觉地进行“分析、比一比、合起来、集在一起”的工作。如果这种内在冲动不通过教育去启动他，将会使幼儿本身存在着的巨大能量迟滞、消磨。
教育理念2、人的创造性
人类在未成熟的状态出生，其后要靠以后的努力去创造自己的工作，因此人类不只是有创造性，还在不断发挥创造性。其实，这可以说是人类的一种自然性，对人类而言，创造是自然而生的。蒙台梭利认为手的活动及语言在不断地保持调和，最后才能培养出孩子自己的人格，而人格在成长过程中发挥各种创造能力。
教育理念3、使人成为人
蒙台梭利教育是使人成为人。第一个人是刚刚出生的生物性的人；第二个人是为人，为人就是受过教育，具备了教养、具备了人格的人。这就是蒙台梭利教育的意义,也就是人格形成才能成为真正的人。
教育理念4、给孩子自由
要给孩子自由，促进他们自发性地表现自己，然后加以观察。这里所谓的给孩子自由，并不是放纵的意思，简单地说自由的意义就是活动，让孩子自由选择对象、自由注意工作做到何种程度等。**应观察那些活动，辨别幼儿哪些行为应该禁止，如任性、无理、暴力、不守秩序及妨碍团体的活动等都要严格地禁止，逐渐加以根绝。 ...
蒙台梭利教学内容1
蒙台梭利教学内容主要包括数学教育、科学文化教育、日常生活教育、语言教育、感官教育等内容。通过蒙台梭利教学，可以培养孩子的自主学*能力，让孩子从小就开始爱上“小小科学家”。下面具体介绍蒙台梭利教学内容的具体都有哪些：
教学内容1、数学教育
使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。
教学内容2、文化教育
蒙氏教室里备有动物、植物、天文、地理、历史、地质等各方面教具，使儿童在玩中探索科学的奥秘，从宏观到微观，培养对科学的兴趣。
教学内容3、日常生活教育
包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互助、爱物等好*惯。
教学内容4、语言教学
让孩子通过对实物的描述，促进语言表达能力的发展，同时渗透文字活动，培养阅读能力，为书写做准备。
教学内容5、感官教育
培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的'*惯与能力。
蒙台梭利教学内容2
1、在她的蒙氏教育里，比较突出的是教育孩子的独立性，所以的活动游戏学*，都要求孩子们独立的思考和探索。这种情况的产生，让孩子你们缺乏了沟通与交流，这种形式对不同性格的小朋友产生了截然不同的影响。
2、蒙氏教育里面对于孩子上课或者学*时很严格，他们必须每个孩子发一张地毯，孩子在活动期间只能在那个小地毯上自己独自的活动，因为蒙特梭利教育理念最早的构成是运用于智障及自闭症儿童的，所以她的设计和教育用品都很严谨，每一步都很规则。
3、最主要的是因为蒙氏教育不符合我国的国情教育，我国从来没有推行过蒙氏教育法，所以更多的是家长无法理解。
4、比如我国读书都是一人一课桌一张椅，但是蒙氏教育里面是没有桌椅的，孩子们*地而坐，对于我国的传统教育方针不适合。
5、而且如果是上幼儿园或者刚入学一年级的小培养，提前学*了这种蒙氏教育，对孩子们*时上学就无法适应了。
6、最关键的是，我们身边很多打着蒙氏教育的旗号的早教学校，根本没有贯彻真正的蒙氏教育法，只是一个幌子，他们口中所谓的中心合并，可能更容易让孩子们混乱。
结语：
任何一种教育的方式都是有利有弊的，像我国一大家人带一个孩子，教育方式的不同意，会导致孩子从小自私，不负责任或者不合群等，很多不良*惯。
不是说我国的教育不好，也没有说国外的教育有多棒，只是认为作为家长所以的教育都可圈可点，我们不能全都照搬，要按照自己孩子的*惯性格等因素来从中获取重要的资源。
只有符合孩子的教育方式才是最实际的教育需求。
1、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
2、我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
3、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
4、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
5、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
6、儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的'，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
7、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。
8、儿童教育是人类最重要的一个问题。
9、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
10、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
11、建立在规则上的自由，才是真正的自由！
12、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
13、教师必须为形成较好人类而献出一切。()
14、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
亨利·德·蒙泰朗名言
1、宇宙万物之中，没有一样东西能像——亨利·德·蒙泰朗
2、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭——亨利·德·蒙泰朗
3、没有思想的愚蠢不存在于人类之中，这种甜蜜而幸福的愚蠢属于动物和神明。人类的愚蠢存在于大量的思想之中，只不过是愚蠢的思想而已。——亨利·德·蒙泰朗
亨利·福特名言
1、一个年轻人只要他下定决心，没有什么事是他办不到的。——亨利·福特名
2、当你看到众多困难的时候，通常是你忘记目标的时候。——亨利·福特名
3、如果当初让我去问顾客他们想要什么，他们只会告诉我：“一匹更快的马。”——亨利·福特名
4、思考是世界上最艰苦的工作，所以很少有人愿意从事它。——亨利·福特名
5、最值得畏惧的对手：从来不关注你，只专注自己业务的每个细节。——亨利·福特名
6、所谓障碍只是那些在你没有确定目标时令你感到惶恐的东西。——亨利·福特名
7、我最好的朋友是激发出我身上最好的东西的人。——亨利·福特名
8、真正的犯错只有一种，就是没有从错误中学到任何教训。——亨利·福特名
9、不管你觉得自己行还是不行，你都是对的。——亨利·福特名
关于作曲家蒙特威尔第的人物介绍
蒙特威尔第被认为是古典音乐史上一位划时代的人物，他的牧歌创作是这一文艺复兴时期音乐体裁的巅峰。以下是小编精心整理的关于作曲家蒙特威尔第的人物介绍，希望能帮到大家了解！
蒙特威尔第的人物介绍
作曲家威尔第出生在1813年，他的家庭是做小酒馆生意的。威尔第从十三岁开始学*音乐方面的知识。后来也曾经报考过音乐学院，但是却没能够被录取，于是威尔第就留在米兰地区继续学*音乐。1842年，他创作出了《那布科王》，这场歌剧的演出非常成功，使他一下子就成为一流的作曲家，之后他又陆续创作出了《伦巴底人》、《厄尔南尼》等著名作品。
作曲家威尔第的人生高峰是从1851年开始的，他用了四十天的时间创作出了《弄臣》，第二年这部作品在威尼斯地区上演，在演出开始的前一天他才将其中最重要的乐谱传授给演员，而这部作品也取得了空前的成功，那个乐谱也成为最为著名的歌曲，于是他的名声从意大利开始向世界各地扩散。但是他的脚步却并没有停止，在1853年的时候，他再次创作出《游吟武士》，这部作品获得了同样的成功，在此之后《茶花女》也获得了人们的欢迎，通过这三个作品他的成就逐渐被世界所承认，甚至超过了许多优秀的作曲家。
作曲家威尔第在取得巨大的功名之后在1870年的时候成为一名议员，但是他却并不是十分喜欢政治活动，甚至更愿意自己一个人在庄园中生活，这种离群索居的生活让他感觉到十分的安逸。在1871年的时候他的《阿依达》再次获得了人们的狂热，然而在两年之后作曲家威尔第就离开人世。
蒙特威尔第的人物贡献
蒙特威尔第的全名是克拉迪奥·蒙特威尔第，他是在文艺复兴时期著名的人物，他的歌剧依然流传在今天的舞台之上，而且依旧会赢得许多人的支持。蒙特威尔第也是文艺复兴伟大作曲家的一大重要代表，他的创作为这种体裁奠定了坚实的`基础。而蒙特威尔第贡献也是非常大的。那么蒙特威尔第贡献了什么呢?
蒙特威尔第是一位在国际乐坛上享有盛名的人物，同时对于歌剧、和声和交响乐等方面都有着特殊强大的影响力。蒙特威尔第的音乐听起来激越而富含韧劲儿，他的音乐是非常大胆的，蒙特威尔第的贡献在于将非常具有个人味道的音乐带给了大众，那种强而有力，有十分有风味的音乐，将人们心中的感觉表达的淋漓尽致，蒙特威尔第用他独有的清晰而且直接的方式，歌颂和描绘着人间的各种情感。
蒙特威尔第的贡献还可以从以下几点说明。首先他开创了牧歌的全新发展，也是将牧歌的领域集大成而发扬光大的人。另外蒙特威尔第还将带有情感色彩的旋律创作出来，这样人们就可以摆脱从前宗教对人们的束缚，蒙特威尔第因为这个贡献而被认为是新一代领军人物。
与此同时蒙特威尔第对于交响乐的贡献也是巨大的，是他将不同的音乐人集合在一起，在有人指挥的情况下共同演奏，这才开启了民间另一种音乐的开端，同时他也因此而成为第一位乐队的指挥者。
蒙特威尔第的艺术成就
(1)是意大利牧歌的奠基人，牧歌领域的集大成者。
(2)是写作有情感的旋律，摆脱宗教的束缚的新音乐倡导者。
(3)将不同的乐手(包括一些游吟诗人)，召集起来演奏，埋下了民间音乐的种子，也是真正意义上的第一位乐队指挥。
(4)提出了“两种常规”的思想。他在1605年第五册《牧歌集》的前言中谈到，文艺复兴时期的复调传统，即“古代风格”，可称为“第一常规”(primaprattica)，而他自己所采用的新的作曲手法可称为“第二常规”(secondprattica)。他强调作曲家在运用“第一常规”时，“和声(指复调音乐)是歌词的主人”，即形式第一，内容第二;而在“第二常规”中则相反，“歌词应成为和声的主人”，即内容第一，形式第二。
(5)歌剧《奥菲欧》是自歌剧诞生后第一部真正意义上的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。
亨利·福特名言
1、一个年轻人只要他下定决心，没有什么事是他办不到的。——亨利·福特名
2、当你看到众多困难的时候，通常是你忘记目标的时候。——亨利·福特名
3、如果当初让我去问顾客他们想要什么，他们只会告诉我：“一匹更快的马。”——亨利·福特名
4、思考是世界上最艰苦的工作，所以很少有人愿意从事它。——亨利·福特名
5、最值得畏惧的对手：从来不关注你，只专注自己业务的每个细节。——亨利·福特名
6、所谓障碍只是那些在你没有确定目标时令你感到惶恐的东西。——亨利·福特名
7、我最好的朋友是激发出我身上最好的东西的人。——亨利·福特名
8、真正的犯错只有一种，就是没有从错误中学到任何教训。——亨利·福特名
9、不管你觉得自己行还是不行，你都是对的。——亨利·福特名
德谟克利特名言
1、单单一个有智慧的人的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。
2、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
3、理想的实现只靠干，不靠空谈。
4、要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。
5、只愿说而不愿听，是贪婪的一种形式。
6、愚人通过不幸而得到智慧。
7、心灵应该*惯于从自身中吸取快乐。
8、言辞是行动的影子。
9、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。
10、连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。
11、寻求善的人只有费尽千辛万苦才能找到，而恶则不用找就来了。
12、追求美而不亵渎美，这种爱才是正当的。
13、忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。
14、智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。
15、凡事都有规矩。
16、身体的美，若不与聪明才智相结合，是某种动物性的东西。
17、坚定不移地智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。
18、说真话是一种义务。
19、不要企图无所不知，否则你将一无所知。
20、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。
21、语言是生活的化身。
22、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。
23、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
24、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
德谟克利特名言
1、单单一个有智慧的人的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。
2、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。
3、理想的实现只靠干，不靠空谈。
4、要使人信服，一句言语常常比黄金更有效。
5、只愿说而不愿听，是贪婪的一种形式。
6、愚人通过不幸而得到智慧。
7、心灵应该*惯于从自身中吸取快乐。
8、言辞是行动的影子。
9、一个人必须要么做个好人，要么仿效好人。
10、连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。
11、寻求善的人只有费尽千辛万苦才能找到，而恶则不用找就来了。
12、追求美而不亵渎美，这种一爱一才是正当的。
13、忘了自己的缺点，就产生骄傲自满。
14、智慧有三果：一是思考周到，二是语言得当，三是行为公正。
15、凡事都有规矩。
16、身一体的美，若不与聪明才智相结合，是某种动物一性一的东西。
17、坚定不移地智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。
18、说真话是一种义务。
19、不要企图无所不知，否则你将一无所知。
20、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和一奸一诈的人的行为。
21、语言是生活的化身。
22、应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。
23、应该热心地致力于照道德行一事，而不要空谈道德。
24、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
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● 有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。
● 不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。
● 不爱任何人的人，据我看是也不能为任何人所爱的。
● 逆境能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
● 对可耻行为的追悔是对生命的拯救。
● 一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。
● 喜欢斥责别人的人，不是交朋友的材料。
● 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活的。
● 身体的有力和美是青年的好处，至于智慧的美则是老年所特有的财产。
● 智慧有三果：一是思虑周到，二是语言得当，三是行为公正。
● 坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。
● 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
● 坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其他一切。
● 人类之所以感到幸福的原因，并不是身体健康，也不是财产富足；幸福的感受是由于心多诚直，智慧丰硕。
● 很多显得象朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得象朋友。
● 对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。
● 和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。
德谟克里特的名言名句
1 坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。
2 要使人信服一句言语常常比黄金更有效。
3 迎头搏击才能前进，勇气减轻了命运的打击。
4 连一个高尚朋友都没有的人，是不值得活的。
5 希望获得无义之财是遭受祸害的开始。
6 能使愚蠢的人学会一点东西的，并不是言辞，而是厄运。
7 一篇美好的言辞并不能抹杀一种坏的行为，而一种好的行为也不会为诋毁所玷污。
8 一切亲人并不都是朋友，而只有那些有共同利益关系的才是朋友。
9 单单一个有智慧的的友谊，要比所有愚蠢的人的友谊还更有价值。
10 一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的人。
11 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
12 别让你的舌头抢先于你的思考。
13 不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。
14 坚定不移的智慧是最宝贵的东西，胜过其他一切。
15 不爱任何人的人，据我看是也不能为任何人所爱的。
16 身体的美若不与聪明的才智相结合，是某种动物性的东西。
17 节制使快乐增加并使享受加强。
18 勇气减轻了命运的打击。
19 思想感情的一致产生友谊。
20 即令你还不能坚强得足够成为真正有德之人，你至少也应该仰慕那些伟大的德行！
21 很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。
22 身体的有力和美是青年的好处，至于智慧的美则是老年所特有的财产。
23 喜欢斥责别人的人，不是交朋友的材料。
24 说真话是一种义务，而且这对他们也是更有利的。
法国卢梭的名言。
没有自律，谈何自由
以为自由就是想做什么就做什么，后来才发现自律者才会有自由。
当一个人缺乏自律的时候，他做的事情总是在受*惯和及时诱惑的影响，要么就是被他人的思想观念所扰，几乎永远不可能去做内心真正渴望的事。
你会发现：那些自律到极致的人，才配拥有开挂的人生。
设计师山本耀司说：我从来不相信什么懒洋洋的自由。
我向往的自由是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生。
我要做一个自由又自律的人，靠势必实现的决心认真地活着。
不要做欲望的奴隶，自律可以令我们活得更高级。
【1】：那时候，你还很年轻，人人都说你美。
现在，我是特意来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美。
与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。
--玛格丽特· 【2】：爱之于我，不是肌肤之亲，不是一蔬一饭，它是一种不死的欲望，是颓败生活中的英雄梦想。
--【3】：我遇见你，我记得你，这座城市天生就适合恋爱，你天生就适合我的灵魂 --【4】：我已经老了，有一天，在一处公共场所的大厅里，有一个男人向我走来。
他主动介绍自己，他对我说：“我认识你，永远记得你。
那时候，你还很年轻，人人都说你美，现在，我是特为来告诉你，对我来说，我觉得现在你比年轻的时候更美，那时你是年轻女人，与你那时的面貌相比，我更爱你现在备受摧残的面容。
--杜拉斯 【5】：我的生活像一只果子，我漫不经心地咬了几口，但没有品尝味道，也没有注意自己在吃。
活到这个年纪，长成这个模样，不是我的责任。
这个模样得到认可，它就是我的模样。
我欣然接受，也别无选择。
我就是这个女孩，一经确定永不改变。
--杜拉斯 《*静的生活》【6】：每一本打开的书，都是漫漫长夜。
--杜拉斯【7】：经历过孤独的日子，我终于喜欢上自己的无知，与它们相处我感到惬意，如同那是一炉旺火。
这时就该听任火焰缓缓燃烧，不说一句话，不评论任何事。
必须在无知中自我更新。
--玛格丽特·杜拉斯【8】：恨之所在，是沉默据以开始的门槛。
--玛格丽特·杜拉斯 【9】：与你年轻的时候相比，我更喜欢你现在备受摧残的容颜 --杜拉斯 《情人》【10】：若我不写小说，不是作家，那么我应该是一个*。
--杜拉斯 《情人》【11】：如果爱，请深爱，爱到不能再爱的那一天。
--杜拉斯 《情人》【12】：我在世界上最爱的是你。
胜过一切。
胜过我所见过的一切。
胜过我所读过的一切。
胜过我所有的一切。
胜过一切。
--玛格丽特·杜拉斯 《萨瓦纳湾》【13】：你无时无刻不是我身边的那个完整的你。
无论你在做什么，无论是离我遥远还是在我*旁，你都是我的希望。
--玛格丽特·杜拉斯 《大西洋的男人》【14】：后来，她哭了，因为她想到堤岸的那个男人，因为她一时之间无法确定她是不是曾经爱过他，是不是用她所未曾见过的爱情去爱他，因为，他已经消失于历史，就像水消失在沙中一样，因为，只是在现在，此时此刻，从投向大海的乐声中，她才发现他，找到他。
--玛格丽特·杜拉斯 《情人》【15】：“压抑的感情总会让人有扭曲的快感” --玛格丽特·杜拉斯 《中国北方的情人》拓展资料：玛格丽特·杜拉斯（1914年4月4日－1996年3月3日），原名玛格丽特·陶拉迪欧，法国作家、电影编导。
代表作有《广岛之恋》、《情人》等。
玛格丽特·杜拉斯1914年出生于法属印度*。
十八岁时定居巴黎。
自1942年开始发表小说，1950年的《抵挡太*洋的堤坝》使杜拉斯成名。
这段时期的作品富有自传色彩。
自1953年的《塔基尼亚的小马群》起，杜拉斯探索新的叙事语言，逐渐抹去小说情节，更强调主观感受和心理变化。
1955—1965年是她创作上的高峰期，代表作有小说《如歌的中板》、《副领事》，以及剧本《广岛之恋》等。
1984年发表《情人》，获当年龚古尔文学奖。
At twenty years of age , the will reigns; at thirty , the wit ; and at forty , the judgment .(Benjamin Franklin ,American president) 二十岁时起支配作用的是意志,三十岁时是机智,四十岁时是判断。
(美国总统 富兰克林 . B.) Do you love life ? Then do not squander time ; for that's the stuff5 life is made of .(Benjamin Franklin , American president ) 你热爱生命吗
那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的。
(美国总统 富兰克林. B.) Each moment in history is a fleeting time , precious and unique .(Richard Nixon , American president ) 飞转，分分秒秒的时间都十分宝贵，也独具意义。
(美国总统 . R.) Fish and visitors smell three days .( Franklin Benjamin , American president ) 鱼放三天发臭，客住三天讨嫌。
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