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仁爱，谓宽仁慈爱；爱护、同情的感情。以下是小编整理的关于仁爱的名言，欢迎阅读。
1、只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。——罗斯·坎贝尔
2、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬
3、仁者爱万物，而智者备祸于未形，不仁不智，何以为国？——史记
4、天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯
5、慈善也即是给予人们的爱比他们应得到的要多。——儒贝尔
6、宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。——左传
7、为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。——叔本华
8、有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦
9、仁爱先从自己开始，公正先从别人开始。——狄更斯
10、诗人、画家和艺术家们都在探索和褒扬生活中常见的仁爱行为。——比切·斯托
11、对好人仁慈比对富人仁慈更有益。——西塞罗
12、爱先从自己开始，公正则先从别人开始。——狄更生
13、仁慈是心灵美，而不是行为美的体现。——艾迪生
14、人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。——济慈
15、对于一个病人来说，仁爱、温和、兄弟般的同情，有时甚至比药物更灵。——陀思妥耶夫斯基
16、母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚
17、真正的慈善能明察秋毫，哪里需要行善它一看就知道。——托·布朗
18、仁以厚下，俭以足用。——司马光
19、仁爱和打人都先自家中开始。——弗莱彻
20、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福
21、要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底
22、不必要求我仁慈，只需把我当作仁慈要求我去行动。——朱尔·勒纳尔
23、一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人
24、再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼
25、仁慈必须建立在正义的'基础之上，而决不能取代正义。——亨·乔治
26、人有不及者，不可以已能病之。——明·薛宣
27、仁爱占上风时，新闻才得以变成爱情、真理和美德的传送工具。——威·柯珀
28、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。——华兹华斯
29、知者不危众以举事，仁者不违义要功。——后汉书
30、仁者谓其中心欣然爱人也。——韩非子
31、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。——斯特恩
32、仁义者，治之本也。——淮南子
33、太阳能比风更快的脱下你的大衣；仁厚、友善的方式比任何暴力更容易改变别人的心意。——戴尔·卡耐基
34、母爱是一种巨大的火焰。——法·罗曼·罗兰
35、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子·离娄下
36、仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。——克雷洛夫
37、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接*。——鲁迅
38、没有和*的家庭，就没有和*的社会。——池田大作
39、尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森
40、石头虽然自己不能够割什么东西，它却能把宝剑磨得锋利。——印度
41、慈善是心灵的，而不是手的美德。——阿狄生
42、仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易亡。——小学
43、慈善是阳光，美德在它的沐浴下成长。——英国
44、用仁义以治天下，公赏罚以定干戈。——水浒传
45、真正的慈善是神灵培植的作物。——威·柯珀
46、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
47、欲温而和畅，不欲察察而明切也。——晋书
48、我们要交上好朋友，第一要有仁爱之心，愿意与人亲*，有结交朋友的意愿；第二，要有辨别能力。——于丹
49、尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯
50、仁义之道，守之而不失；俭约之志，终始不渝。——唐·吴兢
没有爱，就没有教育。
千秋龟鉴示兴亡，仁义从来为国宝。
最高贵的复仇是宽容。
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。
一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的，所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，***，即人间理想。
东家西舍同时发，北去南来不逾月。
父之美德，儿之遗产。
真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。
孝当竭力，非徒养生。鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。
幸人之灾，不仁；背人之施，不义。
人之为善，百善而不足。
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。
对敌人的仁慈，就是对人民的残忍。
仁义者，治之本也。
只有肚子饿的时候，吃东西才有益无害，同样，只有当你有爱心的时候，去同人打交道才会有益无害。
损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接*。
回舟不待月，归去越王家。
不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。
越是善良的人，越察觉不出别人的居心不良。
与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。
避免做坏事的最佳方式莫过于做好事，因为世上最困难的事情就是企图不做任何事。
不必要求我仁慈，只需把我当作仁慈要求我去行动。
仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易亡。
只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。
牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。
处富贵地，要矜怜贫贱的痛痒。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
仁者，以天下为已责也。
为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
胸中天地宽，常有渡人船。
和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
仁者谓其中心欣然爱人也。
仁者如射，射者正已而后发。
与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。
慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。
钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。
母亲的爱是永远不会枯竭的。
忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。
为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保 持其个性。
知者不危众以举事，仁者不违义要功。
国家用人，当以德为本，才艺为末。
黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。
有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。
家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
再没有什么能比人的母亲更为伟大。
天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。
我看见过挨饿的孩子，我看见过母亲和妻子们的悲痛，我痛恨战争。
没有和*的家庭，就没有和*的社会。
和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
母子之情是世界上最神圣的情感。
拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。
爱，可以创造奇迹，乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。
父亲，应该是一个气度宽大的朋友。
真不公*，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。
你可曾想到，失去了爱，你的生活就离开了轨道。
最高贵的复仇是宽容。
母羊要是听不见她自己小羊的啼的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。
在一分仁爱之下隐藏着九分自私。
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
回舟不待月，归去越王家。
仁者不以盛衰改节，义者不以存亡易亡。
东家西舍同时发，北去南来不逾月。
仁以厚下，俭以足用。
爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
善人者，人亦善之。
为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保 持其个性。
要用希望孩子对待你的方式去对待父母。
如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众。
慈善也即是给予人们的爱比他们应得到的要多。
家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一起变成弱者。
不必要求我仁慈，只需把我当作仁慈要求我去行动。
我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。
仁者谓其中心欣然爱人也。
尊敬别人，才能让人尊敬。
母亲的爱是永远不会枯竭的。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
人之为善，百善而不足。
没有爱，就没有教育。
在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。
仁者义之本也。
黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。
帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。
对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
善良的行为使人的灵魂变得高尚。
钱塘江畔是谁家，江上女儿全胜花。
仁义者，治之本也。
只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。
不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。
真正有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，绝不矜持。
善良——人所固有的善良，这些东西唤起我们一种难以摧毁的希望，希望光明的、人道的生活终将苏生。
信心是积极的，在此时此地充实人生。疑虑是消极的，剥夺人生的热情与意义。因此，我虽对不朽并不了解，我宁信心不朽。
留下应该除掉的人的命，是最不仁慈的。
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，***，即人间理想。
割不断的亲，离不开的邻。
存在着一种出自内心的礼貌。它是变换了形式的爱心。由此产生出一种外部表现出来的最适宜的礼貌。
一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的，所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。
和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
知者不危众以举事，仁者不违义要功。
仁者如射，射者正已而后发。
非仁无以广施，非义无以正身。
没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。
人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。
为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保 持其个性。
胸中天地宽，常有渡人船。
人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。
海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。
眼界要阔，遍历名山大川；度量要宏，熟读五经诸史。
开诚心，布大度。
宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
宽容精神是一切事物中最伟大的。
大足以容众，德足以怀远。
宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。
只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本一性一。
牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
宽容意味着尊重别人的任何信念。
有容乃大，无欲则刚。
损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接*。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。
一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。
能容小人，方成君子。
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？
度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
尊敬别人，才能让人尊敬。
人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。
惟宽可以容人，惟厚可以载物。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
人有不及者，不可以已能病之。
忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。
意志坚如铁，度量大似海。
人非尧舜，谁能尽善。
不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。
不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。
最高贵的复仇是宽容。
人生在世，要学*的道理有许多，仁爱宽容便是其一。下面是小编为大家整理的关于仁爱宽容的名言精选，希望大家喜欢。
1、开诚心，布大度。
2、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
3、量大好做事，树大好遮阴。
4、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。
5、人非尧舜，谁能尽善。
6、关公放曹丞相，丈夫要有容人量。
7、与人为善就是善于宽谅。
8、忍耐记心间，烦恼不沾边。
9、能忍能让真君子，能屈能伸大丈夫。
10、毋以小嫌疏至戚，毋以新怨忘旧恩。
11、圣人贵宽，而世人贱众。
12、东海广且深，由卑下百川;五岳虽高大，不逆垢与尘。
13、忍一句，息一怒，忍一事，少一事。
14、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
15、人本该是有良心，就连最残酷心也会有宽恕他人短暂、美好记忆。
1、团结起来，振兴中华！——*女排
2、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。苏步青
3、位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》
4、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立
5、先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 —— 范仲淹
6、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基
7、与其忍辱生，毋宁报国死。何香凝
8、匈奴未灭，何以家为？霍去病
9、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
10、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，*才有真进步。——鲁迅
11、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
12、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
13、当须徇忠义，身死报国恩。李希仲
14、当他爱*家的时候，*家也尊重他。﹍﹍﹍[英]?莎士比亚《科利奥兰纳斯》
15、*人搞出的理论，首先要为*人服务。——吴仲华
16、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。——艾青
17、热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅
18、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃勇敢的*却比黄金更宝贵。——林肯
19、乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。——余光中
20、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国！——裴多菲
仁爱版八下课文翻译
翻译是将一种相对陌生的表达方式，转换成相对熟悉的表达方式的过程。下面小编收集了有关仁爱版八年级下册课文翻译，供大家参考。
(一)
6、1、B
(康康在订去泰山的火车票。)
职员：你好，北京火车站。你需要什么?
康康：嗯，我想订一些4.13日去泰山的火车票。
职员：好的。火车上午11：15出发，下午6:17到达泰山火车站。
康康：很好!火车票价格是多少?
职员：硬卧145，软卧224。你想要哪种?
康康：我订21张硬卧。
职员：好的。你订21张硬卧。请在下午5:30前付款。能告诉我你的名字和电话号码吗?
康康：当然。我叫李伟康，我的电话号码是8250-2448。
职员：李伟康。你的电话号是8250-2448。
康康：对的。谢谢。不客气。
（二）
6、2、B
达伦：嗨，康康。你能给我讲讲*广场吗?
康康：好的。它位于北京市的中心位置。它是世界上最大的城市广场。它有44万*方米大。南北880米长，东西500米宽。能容下100万人。
达伦：太棒了!哪里有什么伟大的建筑吗?
康康：当然。广场中心有人民*。广场的北部是**台。1949年**在那里宣布了中华人民共和国的成立。
达伦：*广场对*人民而言一定意义深刻。
康康：是的，有很多关于它的故事。我会们还可以在那里看到一些其他伟大的建筑。
达伦：哇哦，真的是迫不及待想去看看了。顺便问一下，从这里到*广场有多远?
康康：骑自行车大概要一个半小时。
(三)
6、3、B
康康：菜市口街上的自行车祸太恐怖了。
迈克尔：是的。骑自行车的小伙子太粗心了。
康康：你知道，我们一定不能骑得太快。骑自行车的时候应该戴自行车头盔。如果我们是晚上骑车，自行车上应该有车灯，或者穿浅色的衣服。
迈克尔：当然。我们也应该多学学交通规则。如果我们违反交通规则，我们可能会被罚款，甚至陷于危险中。
康康：我们去交通站学*更多交通规则怎么样?
迈克尔：好主意。
unit5 topic1
SectionA
（1a)Kangkang:大家好，最*好吗？Jane:很好，谢谢。你看起来很高兴，为什么？
Kangkang:猜猜是什么！我爸爸和妈妈邀请你的父母去看电影。Maria:真的吗？你准备看什么电影？Kangkang：音乐之声。Jane:噢，这是一部我最喜欢的电影之一。他们什么时候去？Kangkang:这个星期六。而且我们可以在我家过夜。我妈会为我们准备好吃的东西。Michael:哇！这真好！我真高兴。请替我向你妈妈道谢。
（3a)Michael:早上好，李老师。Mr.Lee:早上好。你们今天早上看起来很开心，为什么你们都是笑脸？Michael:我们的家长将要去电影院。而且我们这群小孩要去Kangkang的家里过夜。Mr.Lee：这个很激动人心。你们准备看哪部电影？Michael：我们准备去看音乐之声。Mr.Lee：多好啊！你们很幸运。我准备去买一张（关于这部电影的）电影票，可是已经卖完了。我感到很失望。Michael：真可惜！
Section B（1）Kangkang：Mr.Lee今天怎么了？他看上去有一点不开心。Michael:他有一点失望因为他没有买到一张音乐之声的票。我觉得他真的很想看它。Jane:我希望他可以在下一次看到这部电影。它也是我最喜欢的电影。我觉得它很有趣。Maria:我喜欢戏剧。我最喜欢的是猫。它很可爱而且很有趣。Kangkang，你喜欢戏剧吗？Kangkang：不，我一点都不喜欢。它很无聊。但是我的父母很喜欢京剧。Maria:所以什么是你最喜欢的呢？Kangkang：电影：妈妈再爱我一次，它很感人。
（3a）Mother：Kangkang，你帮你的朋友摆好餐具了吗？Kangkang：是的，妈妈。Mother：只要准备三个人的。Michael不会来。他生病了。他的妈妈刚刚打电话来。Kangkang：这太糟糕了！她的声音听上去很焦急吗？Mother：是的，当然。Kangkang：我希望每一件事都能进展的顺利。我一会儿会打电话给他。Mother：你也可以打电话给Mr.Lee然后告诉他他可以和我们一起去看电影。Kangkang：好啊！我敢肯定Mr.Lee会很吃惊的！
Section C
音乐之声是一部很流行的美国电影。这是一个关于一位住在奥地利年轻女人的故事。她的名字叫Maria。她来到了Von Trapp家去照顾七个孩子。
Von Trapp夫人死了，而且这个家的人非常地伤心和累。孩子们每天哭喊。他们的父亲感到很寂寞而且经常因为这些吵闹的孩子而发火。
Maria教孩子们唱充满活力的歌曲而且常常表演有趣的短剧来帮助他们振作。
他们的父亲在开始几乎疯了，但是那些孩子们开心的笑脸又使他再开心起来。
SectionD
京剧是我们国家的戏剧。它形成于1790年后而且它已经有200年的历史。它的音乐和唱法来自于安徽的西皮和湖北的二黄。它有四个主要的角色：生，旦，净和丑。京剧充满着许多著名的故事，漂亮的脸谱，绝妙的姿势和打斗。它是*文化最重要的一部分。京剧过去在老人之间很流行，而（在过去）很多年轻人不是很喜欢它。然而，（现在）越来越多的年轻人甚至一些外国人，开始对京剧感兴趣。
Unit 1 Sports and Games
单元1 运动和游戏
Topic 1 Are you going to play basketball?
话题1 你要去打篮球吗？
仁爱英语英语说课稿（精选7篇）
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编整理的仁爱英语英语说课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一、教材分析（说教材）
1、教材的地位和作用：
本节课是《仁爱英语》七年级上册Unit 4 Topic 1的Section A。本课是本单元的重要组成部分，也是核心教学部分，以口语练*为主，主要学*购物时的简单交际用语并学会用简单的词汇谈论衣服，同时也学会用1000以内的数字谈论价格。它上承上个单元学*就餐时的表达话题的教学，下接Section B与以后有关英语教学。本部分是前后知识的载体，本课在今后的英语教学中都占有重要的地位。
2、教学目标
《课程标准》中说：英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力，为用而学，在用中学，学了就用。因此，我把本课的教学目标定为以下几个方面：
（1）知识目标
① 掌握单词及词组：
madam ， try， try on， How much， buy， thirty， forty， fifty， sixty， seventy， eighty， ninety， hundred，
②掌握句子（日常交际用语）
1、What can I do for you?
2、May I help you? / Can I help you?
3、I want…
4、I’d like …
5、Can I try it on?
6、You look very nice.
7、How much is it/are they?
8、It’s /They’re …
9、We will take it.
② 掌握语法：
How much is/are…?
It’s/They’re…
（2）能力目标
在连贯的听、说、读、写活动中，训练学生的逻辑思维、快速反应能力和实践能力，使学生能熟练应用What can I do for you? Can /May I help you? How much is it/are they? It’s/They’re 70 yuan.同时应用1000以内的数字谈论价格。
（3）情感目标
通过形象、生动的教学，使学生掌握如何使用交际用语，向别人提供帮助和寻求别人帮助，利用对话形式，学会简单问衣服的价格等。培养学生学*英语的强烈兴趣，乐于参加各种活动的积极情感，并从教用英语问价格的过程中，让学生体会到父母为生活奔波的艰辛，告诉学生应该关心理解父母。
3、重点与难点
重点：学会掌握和熟练运用词汇、日常用语、句型
本课学*了用What can I do for you? May I help you?这类向别人提供帮助的句型，通过用How much is it/are they? It’s/They’re…这些句型的操练，来熟练运用交际用语以及熟记20-999这些基数词。
难点：数词（20-999基数词）的表达。
确定重点与难点的依据：
根据课程标准的要求，和本课所呈现的知识及学生在学*本课时已掌握的语言知识能力
二、学情分析
本人任教于农村中学，教学辅助资源有限，学生的整体英语语言运用能力偏低，发言不踊跃，同时农村学生的学情特点，英语学*对学生有一定难度。由于缺乏必要的语言基础，学生必定在课堂上不敢发言和交流，所以课堂教学中要积极调动学生课堂气氛，在学*语言知识的同时创设生生和师生交流。
三、说教法
本课以交际为核心教学，我主要采取以下几种教法：
1、听力训练法
听录音是学*英语的重要方法，也是课堂教学的重要步骤。在听中可以感知，可以模仿，通过问题的回答提高听力能力。
2、提问引入法
通过提问，集体、分组回答，或个别学生回答形式开展教学，检查和巩固新旧知识。
3、情境教学法
我充分利用课文对话，创设典型场景，激起学生的学*情绪，把认知活动与情感活动结合，学生一旦进入情境，教材所介绍的购物场景都会一下子推到他们的眼前，引起他们的关注，激起他们应用新学的购物场景句型的热情。与此同时，学生对教材语言的感受也会随之而敏锐起来。
4、任务型教学法：以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，提倡学生主动参与，以学生为主体，师生合作，生生合作，体现教与学的互动、交往。
5、竞赛教学法：通过背诵、提问抢答、给学生以真实感，让学生身临其境，唤起他们的形象思维降低学生理解句型的难度，激发学生们的学*兴趣为巩固旧知识，学*新知识打好基础。
四、说学法及学法指导
1、创造条件，发展听力
学生要经常听录音，听教师讲英语，听同学们讲英语，这对学好英语大有好处。
2、储备知识，实践中学
学生必须了解语言规律，掌握丰富的词汇，熟知语法规则，会熟练表达由各个话题而展开的交际内容。要学会在实践中学，在应用中学，这样学来的知识记忆深刻，灵活度大。
3、及时巩固，反复记忆
张孝基仁爱的阅读答案
在日常学*和工作中，我们最熟悉的就是阅读答案了，阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢？以下是小编为大家整理的张孝基仁爱的阅读答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读下文，完成小题（12分）
张孝基仁爱
许昌1士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。后，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子能自力，颇驯谨2，无他过。孝基知其能自新，遂以其父所委财产归之。
【注释】①许昌：古地名，在今河南境内。下文“同里”也是地名。②驯谨：顺从而谨慎。
小题1:、解释下列句子中划线词。(4分)
（1）尽以家财付孝基( ) （2）孝基博使灌园( )
小题2:、下面句子翻译正确的一项是( )(2分)
如得灌园以就食，甚幸! A、如果得到灌园来获得食物，就很幸福了!
B、如果能够灌园来获得饮食，就很幸福了!
C、如果能够灌园来获得食物，就很幸运了!
D、如果得到灌园来获得饮食，就很幸运了!
小题3:、文中“其子丐于途”的原因是 (2分)
小题4:、从文中看，张孝基的仁爱具体表现在(1) （2） （4分）
参考答案：
小题1:(1)全部 (2)让，叫，令
小题1:C
小题1:不肖，被斥逐
小题1:(1)有恻隐之心，让他来家里灌园 (2)考察富家子能改过自新之后，把（其父）财产给了他。
小题1:解释词语可以联系句子意思。(1)尽：全部 (2)使：让，叫，令
小题1:翻译字，连词成句。如：如果。食：食物。甚幸：很幸运了!
小题1:联系上文。文中“其子丐于途”的原因是：不肖，被斥逐
小题1:从文中看，张孝基的仁爱具体表现，概括后文可得到答案：(1)有恻隐之心，让他来家里灌园 (2)考察富家子能改过自新之后，把财产给了他。
许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，甚幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎》？又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
【注释】
①许昌：古地名，在今河南境内。②如礼：按规定礼节。③就：本义为“接*”，此指“得到”。④驯谨：顺从而谨慎。
【文言知识】
说“故”。“故”是个多义词。一、指“旧”，与“新”相对。上文“不复有故态”，意为不再有旧的坏*惯。所谓“故居”，即原先住过的屋子。二、指“老朋友”。李白诗“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。三、指“所以”、“因此”。《曹刿论战》：“吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”它还指“故意”、“事故”、“衰老”等。
【思考与练*】
1、解释：①不肖 ②且 ③恻然 ④稍 ⑤怪 ⑥颇 ⑦徐
2、翻译：①其子丐于途
②遂以其父所委财产归之
3、成语“就地取材”中“就”，解释为 ；这个成语的'意思是
答案：
1、①不成材②将③同情的样子④渐渐地⑤感到奇怪⑥很⑦慢慢地
2、①他的儿子在路上乞食②就把他父亲所委托的财产归还给他。
3、靠*；靠*当地获得原材料
许昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园，其子稍自力。孝基怪之。复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？”又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。
注释：如礼：按照规定的礼节、仪式。 恻然：同情的样子。
1.解释下列加点的词。
（1）无他过（ ） （2）孝基徐察之（ ）
用现代汉语翻译下面的句子。
孝基使灌园，其子稍自力。
2.文中富人之子被“逐之”是因为“ ”，孝基“以其父所委财产归之”的原因 。（用自己的话回答)（2分）
3.下列不符合文艺的一项是 （ ） （3分）
张孝基助人有方，在劳动中促使妻子的兄弟转化。
张孝基心地善良，见妻子的兄弟乞讨就给予帮助。
张孝基孝敬老人，按照礼节赡养生病的岳父。
张孝基为人厚道，把岳父委托的财产还给妻子的兄弟。
1．（1）过错（2分） （2）慢慢地（2分）
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