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实验室标语
1、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建设和谐家园。
2、学科学知识，攀科技高峰。
3、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
4、动手动脑，探求规律。
5、科学是指挥官实践是战士……
6、大胆探索，反复实验。
7、探索生命奥秘，提高生活质量。
8、探索求知明理。
9、权然后知轻重度然后知长短。
10、任何人都承认，实验是科学之父。
11、探索、求知、明理。
12、一切推理都必须从观察与实验中得来。
13、动手动脑，好学善思。
14、虚争空言，不如试以易效。
15、耳闻不如一见，一见不如实验。
16、化学千变万化，实验循规探秘。
17、耳闻不如目见，目见不如实践。
18、独立思考，团结合作。
19、真知从怀疑开始。
20、任何人都得承认实验是科学之父。
21、正确操作，细致观察。
22、我们都有一个富于想象力的大脑。
23、象牛顿那样执着，象法拉第那样勤奋。
24、科学是指挥官，实践是战士。
25、一切推理都必须从，观察与实验中得出。
26、细心观察，认真分析，科学总结。
27、传闻不如亲见，视影不如察形。
28、大胆改革，求实创新。
29、培养科学态度，提高科学素质。
30、善学者尽其理，善行者究其难。
31、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
物理实验题有什么做题技巧
导语：相信大家都做过物理实验吧，但是总会因为一些没注意到的问题导致实验失败，下面是小编总结的一些物理实验题做题技巧，大家快来看看吧！
(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题：
①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。
③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。
(2)常规实验题：主要考查课本实验，几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析，解答常规实验题时，这种题目考得比较细，要在细、实、全上下足功夫。
(3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意，明确实验目的,应用迁移能力，联想相关实验原理。一定要强调四性(科学性、安全性、准确性、简便性)，如在设计电学实验时，要把安全性放在第一位，同时还要尽可能减小实验的误差，避免出现大量程测量小数值的情况。
1、实验题一般是采用填空或是做图的形式出现，这其中，如果是填空题，题目中的数值、单位、方向和正负号都要填全面。如果是作图题，题目中的各种物理量、单位、各种仪器等都要考虑周全。
2、常规实验题主要考察的是课本的实验，*几年来考察的比较多的就是实验器材，原理，步骤，注意问题等，所以在解答常规实验题的时候，这种题目考的比较细，所以考生要在细、实、全上下足功夫，这样才能取得理想的'成绩。
3、设计型的实验着重考察的是实验的原理，要求学生们申请题意，明确实验的目的。所以考生们在复*这类实验的时候，一定要着重注意四性，即科学性、安全性、准确性、简便性。如果是设计电学实验，安全性一定是摆在第一位的，同时还要尽力的减小实验的误差。
4、一般高考物理试卷中，实验题会考两道，大多数情况是一道电学实验，一道力学实验。高中学*过程中学*的力学实验共8个，电学实验7个。而且高考实验题的一个规律是，上一年考过的实验，接下来几年肯定不会再考。每个实验都会有几个考点是固定的，就是无论怎么出题，都离不开这几个知识点，所以这些知识点的掌握，也是实验提得分的一个技巧。
1、控制变量法：所谓控制变量，就是在研究某一问题的过程中，对影响实验结果的某一因素和条件加以人为控制，而不改变其它条件。若某两次实验只有某一条件不同，导致更后结果不同，则说明此条件影响了这次的实验结果。控制变量可以说的上存在于我们每一个物理实验中，掌握控制变量法更是我们做实验的基础。比如物理力学中在推导动能定理时，通过控制变量法证明了物体的能量在质量相同的情况下，与速度呈正比。在做物理实验的时候，同学们一定要搞清楚哪些是变量，哪些是定量。
2、转化法：在物理实验在中，经常存在着一些看不见、摸不着的现象或者不好测量的物理量，这时候就需要将它转化为让我们清晰明了的事物，在整个物理学的前进过程中，转化法发挥了不可替代的作用。
3、等效替代法：在高中的物理实验中，我们常常为了问题简化，就用一个物理量来代替另一个物理量，但不改变实验结果。比如在电学实验中，当我们需要一个大电阻但手边没有的时候就可以用多个电阻代替。等效替代法中更重要的就是等效二字，等效指的是同一个实验中，它们产生的效果是相同的。如果同学们能熟练运用等效替代法就意味着已经对这个实验有了一定理解。
吟唱古诗词实验中期科研工作总结
在生活、工作和学*中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与*体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编为大家整理的吟唱古诗词实验中期科研工作总结，欢迎阅读与收藏。
由xx区教育局教研室丁翠珍同志申报的xx区音乐学科“吟唱古诗词，培养学生高尚的审美情操”音乐课题经xx区教育科研规划领导小组批准，已被列为xx区教育科学“十五”规划（资助）课题。课题批准号为：thbe1511018。经过一年多来的实践和探讨，我们与研究对象一起从中学*并提高了认识，在大家的共同努力下，一个非常有意义的科研举措取得了初步的成果，现向各位领导和同志们汇报。
一、明确课题研究的价值和意义
中国是一个具有五千年文化文明历史的古国。他那渊博精深的古诗词，乃是中华民族珍贵的文化遗产和不断发展的艺术奇葩。诵读经典吟唱古诗词，就是培养学生了解中国的文化根基，让他们在非常深厚的文化优美的诗里词间资源中接授熏陶和感染，寻根固本。通过学*可以了解中国她有着自强不息、兼容并蓄、君子务实、重德好仁等美德。中国加入wto后，全世界人的目光都会不断地转向中国，08年奥运会就是一次向世人展示中国国力（政治、文化、经济、军事、体育等）的好机会。让祖国的优秀文化遗产代代相传，发扬光大。唐诗、宋词是中国五七言诗的发展高峰，一千多年来传诵不衰，在海内外的老一辈华人中也记忆忧新。但是据调查，在目前青少年中，了解学*吟唱古诗词的却越来越少，如果不能将祖国优秀文化遗产继承发扬光大，那绝对是现代教育的一个严重失误！学生仍然处在被动地位，高分低能，心理素质、生理素质较差，缺乏审美修养的.熏陶和教育。新基础教育阶段的重要任务就是要培养学生的全面素质，所以我认为在音乐课中有必要吟古论今。一种传统文化，一经形成，便以精神文化的积淀形式对历史和现实产生潜在和深远的影响，一个民族的 传统文化越是攸久、深厚、其生命力愈大，这是音乐教师责无旁贷的伟大传承事业。拟活动的宗旨是：
1、吟唱古诗词，让童年学*生活多姿多彩。
2、吟唱古诗词，让青年音韵甜美人格高尚。
3、吟唱古诗词，让全民精神奋*操高雅。
二、区开展吟唱古诗词实验的途径及办法
1、崇尚建构主义的理念。从学生的心理和认知特点，引导他们在记忆发展的最佳阶段背诵吟唱经典古诗词曲，状态好，效果好。
2、特邀广东诗词学会、星海音乐学院佟教授等专家教授作指导。
xx区优越的地理环境，人文环境，给我们无尽的智慧和力量，实验的顾问们多是老同志，博古通今、学问渊博并热心教育事业，省**杨应彬、原省宣传部长张作斌、老*张汗青等老领导关心我们课题研究的进展，也三次特邀我们课题组代表参加省诗词学会的高级研讨活动。
3、区创造条件为课题实验的教师提供外出学*、观摩的机会。
4、开展丰富多彩的活动。定期召开教师专题讲座、定期进行学生古诗词曲合唱交流、区举办经典古诗词音乐会的汇报演出。
5、出版有关的古诗词音乐带、收集有关的文字资料、图片。科研实验中，讲究科学、认真、务实的工作态度和精神。
三、开展吟唱古诗词实验取得初步的可喜成果
1、试点先行，申报成功
1999年我们在艺术特色学校—先烈东小学率先开展了吟唱古诗词的试点研究工作，我亲自领队带他们参加了在深圳市协办的全国第十一届弘扬民族文化、吟唱古诗词的交流活动，获得很优异的成绩，先烈东小学是省里唯一的一支学生代表队。我认为要对年青一代进行优良的传统教育，方式方法可以多种多样，作为音乐学科，多引入古诗词鉴赏学*，学生最易接受，利用音乐课教学渗透、利用放寒暑假的机会举办吟唱古诗词少儿音乐会演出等，通过脍炙人口古诗词的吟唱寓教于乐中，达到全面审美素质的提高。
XX年开始我们正式在区五山小学、华阳小学等十几所学校，开展了此项音乐课题的研究实践活动。并得到区教育局科研办的大力支持（立项批准为区资助科研课题）。
2、 吟唱古诗词的学术贡献
（1）精心培育课题组骨干，铸造高尚的审美情操人。
“人品不立、则自知不足以为师”。音乐教师要给人带来美的感染，首先要成为思想道德高尚、品格优秀的天使。中华民族优秀传统诗词，在“立人”方面显得何等哲理、完整、丰满、韵味浓厚，唐诗宋词、名言、警句，名篇佳作是我国思想史上、文学史上最有生命力的瑰宝。我常鼓励教师在利益面前要“德润身”切莫“富润屋”，“上善若水，水利万物而不争”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”从中我严格要求自己，“师高为范”与他们共同成长，对音乐教育教学工作怀着满腔的热情去工作，决不“物以善小而不为”，许多课题成员成了学校中坚骨干。
实验分析的方法高中生物实验
在日常生活或是工作，学*中，大家一定都或多或少地接触过一些生物知识，下面是小编为大家收集的有关实验分析的方法高中生物实验相关内容，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1.实验分析的一般方法——“四步分析法”
笔者在实验教学过程中，注重培养学生实验分析的能力，并就实验分析的方法进行了初步探索，总结归纳成了“四步分析法”，即从取材、药品与试剂、步骤及操作、显微镜的使用四个方面对实验进行分析的方法。
1.1第一步：取材分析
正确取材是实验成功的第一步。有的学生实验失败的原因，往往是取材不正确而引起的，因而在实验分析时，要首先考虑取材是否正确。例如，实验一“观察植物细胞的有丝分裂”(以下简称“实验一”)中，准确切取洋葱根尖生长点部位，是实验成功的前提。一些学生制成的装片中往往看不到或看到很少的分裂相细胞，就是因为切取部位正确导致的，即没有选准根尖的生长点部位。实验二“观察植物细胞的质壁分离和复原”(以下简称“实验二”)中，取材部位应该是在新鲜的洋葱鳞片叶外表皮的紫色较深处。而在内表皮或紫色很浅的部位取材，往往观察不到或仅有很少紫色液泡。实验三“观察根对矿质元素离子的交换吸附现象”(以下简称“实验三”)中，剪取的是有活性的根，如果是死根、烂根，则观察不到预期的结果。实验四“叶绿体色素的提取的提取和分离”(以下简称“实验四”)中，选取的时片要肥厚、色浓，而老叶、发黄的叶子则不能选龋
1.2第二步：药品与试剂分析
药品与试剂的量、浓度、纯度等都是影响实验正确结果的重要因素，要逐一检查，不能忽视。
1.2.1关于量的问题。有些实验对药品与试剂的量有一定的要求，如实验四中，丙酮、层析液的量就要按规定使用：提取5g叶片中的色素，用2ml丙酮是适中的，若丙酮过多，会使色素浓度降低，减少滤纸条上色素的量，使分离效果不明显;若丙酮少了，色素提取又不充分。色素分离时，向烧杯中例入层析液时，其量的标准是液面不能超过1cm(距烧杯底)，否则将没及滤纸条上的滤液细线，色素就迅速溶解到层析液中去了，结果在滤纸条上得不到相应的色素分离图谱。
1.2.2关天浓度问题。实验中，规定的浓度，都是人们经过多次试验后，认为最适合的。实验员在实验前配制药品与试剂时，浓度要配准，否则将会影响学生实验。如蔗糖溶液浓度较高时(高于30%)，会使细胞因发生强烈质壁分离而失水过多，细胞死亡，不能复原。亚甲基蓝溶液在配制时，要求更高，浓度高一点点，就会影响根的活性。
1.2.3关于纯度问题。有的实验如实验三对试剂的纯度有蒋高的要求，如果所用蒸馏水中混入杂质阳离子，或用自来水代替，则漂洗时，不仅洗去了浮在根细胞表面的亚甲基蓝阳离子，而且也会把吸附在根细胞表面的亚甲基蓝阳离了交换下来;在对比实验中，含杂质阳离子的蒸馏水也会变蓝。
1.3第三步：步骤及操作分析
步骤及操作是否正确是影响实验结果的主要因素，故应重点分析，主要有以下三种情况。
1.3.1漏做某个实验步骤。实验步骤不能少，如实验一中，根尖用10%盐酸解离后，若不经漂洗直接染色，则染色效果极差，因为根尖上附着的盐酸将和碱性染料起中和反应，从而影响着色;制片时，用镊子尖把根尖开碎，这一步也易漏掉。实验三中根经亚甲基蓝染色后，若不用蒸馏水反复冲洗，在后面的对比实验中，蒸馏水也将变蓝。
1.3.2操作方法错误。在具体操作某个步骤时，没有按规定的操作方法做，肯定会影响实验结果。如临时装片制作时，有的学生将盖玻片直接放在清水滴上，这样制成的装片中，气泡较多，严重影响观察。实验二中，应用镊子撕取洋葱表皮，而不少学生是用刀片削或挖，以至取出的表皮较厚，这样在显微镜下也就看不到单层细胞。
1.3.3操作不严格。如解离、染色时间不够，漂洗的时间或次数不足。制作洋葱表皮临时装片时，未将清水滴中卷起的表皮*展开来;做质壁分离复原实验时，滴入清水的次数少，滤液细线划得不细不齐都会对实验果有一定的影响。
1.4第四步：显微镜的使用分析
需用显微镜的实验，有时会因为显微镜的操作，镜头污染等问题，而影响观察，看不到已经出现的现象或结果。显微镜的操作要按一定的程序进行，如对光程序、高倍镜观察程序等。有的学生不按程序操作，结果既耽误了时间，又观察不到相应的结果，而且易损坏显微镜。例如常有学生在用高倍镜观察时，把盖玻片压碎了，弄脏了镜头，就是由于这些学生在下降镜筒时，眼睛看的是目镜而不是物镜，这样，镜筒下降到什么位置就不知道了。正确的程序应该眼睛看着物镜，同时下降镜筒，让物镜接*装片，然后眼看目镜、调节细准焦螺旋直至观察到清晰物像。此外，目镜或物镜头被严重污染、焦距没有调好、放大倍数不够、视野较暗、标本不在通光孔的中心位置等诸多因素，都会直接影响观察。
以上介绍的“四步分析法”紧扣教材，贴*学生的知识水*，符合学生的思维*惯，容易被学生接受并掌握，而且经过尝试，也取得了良好的效果。因此，该方法可以作为高中生物实验分析的一般方法。
2“四步分析法”的应用
“四步分析法”可以在实验课上讲授，也可以在实验(理论)专题复*课中讲授。在具体的实验分析或解题过程中，既可顺次运用，亦可综合运用，具体问题，灵活分析。
例1.实验一中，在显微镜视野里，几乎看不到分裂相细胞，试分析其原因。
分析：①从取材角度看，可能是没有取准生长点部位导致的;②从步骤及操作角度看，可能是没有压片过程导致标本太厚，看不到单层细胞;③从显微镜使用角度看，可能是没有移动寻找。
例2.实验二中，质壁分离后进行复原时发现复原效果较差，其原因可能有哪些?
分析：①蔗糖溶液在配制时，浓度过大，质壁分离强烈，细胞失水过多而死亡;②质壁分离时间长了，未及时复原，细胞死亡;③滴入清水次数少或只滴入一次。
例3.实验三中，在做对比实验时，蒸馏水也变蓝了，分析其原因。
分析：①是没有漂洗或漂洗次数少;②是蒸馏水中混入了杂质阳离子。
高中生物必修1实验：用显微镜观察多种多样的细胞
1、显微镜的使用：取镜→安放→对光→压片→观察→收放。
(1)低倍镜使用：(观察任何标本都必须先用低倍镜，且标本应透明)
(2)高倍镜使用：
先使用低倍镜确定目标→移动装片，使目标位于视野中央→转动转换器，换用高倍镜→
调焦(转动细准焦螺旋)(视野较暗,可调反光镜或光圈)
2、显微镜使用注意事项：
(1)成像特点：放大倒立的虚像。
(2)放大倍数计算：物镜的放大倍数×目镱的放大倍数。放大倍数指的是物体的长或宽。
(3)物像的移动方向与装片的移动方向相反。
(4)低倍镜下成像特点：物像小、细胞数目多、视野亮。
高倍镜下成像特点：物像大、细胞数目少、视野暗。
(5)物镜和目镜的判断：物镜有螺纹，目镜无螺纹。
(6)放大倍数的判断方法：
目镜：镜头长放大倍数小，镜头短放大倍数大。
物镜：镜头长放大倍数大，镜头短放大倍数小。
物镜与装片之间的距离：距离*放大倍数大，距离远放大倍数小。
(7)显微镜的有关性能参数。最重要的性能参数是分辨率，而不是放大倍数。
1.高倍镜的使用时注意
(1)低倍镜使用过程中，下降镜筒时必须双眼侧视镜筒，防止镜头撞到玻片。
(2)低倍镜找到物像后，换上高倍镜时，观察过程中只能使用细准焦螺旋。
提高生物解题能力的方法
要解答好，只是记住或理解了教材中的点是远远不够的。这是因为有相当多的难题。这些难就难在其中存在着障碍，障碍将会随着解题步骤的展开而呈现出来。中有障碍，就应该有相应的排障，即解题。因此，要解答好试题提高表达的准确率，还得熟悉一般的解题程序，学会并运用一般的解题。
审题的方法与技巧
1、细心观察，认真分析，科学总结。
2、传闻不如亲见，视影不如察形。
3、探索、求知、明理。
4、实验安全你要守，人命安危在你手。
5、*安源于细节，细节决定安全。
6、独立思考，团结合作。
7、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。
8、培养科学态度，提高科学素质。
9、严守实验，操作规范。
10、安全要求不离口，规章操作不离手。
11、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
12、科学是指挥官，实践是战士。
13、时刻注意人身安全，按章操作实验设备。
14、实验安全要留神，一不小心祸终生。
15、学科学知识，攀科技高峰。
16、遵守实验规程，注意实验安全。
17、实验室内危险多，大家切勿手多多。
18、踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
19、大胆探索，反复实验。
20、实验安全来自细心警惕，事故源于瞬间麻痹大意。
21、安全实验三言两语，落实不能三心二意。
22、安全守则要看真（next88），上堂时候要留神。
23、认真细致，规范操作，科学严谨。
24、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
25、危险化学药品，严格照章使用。
26、进行危险化学实验，需佩戴保护用防尘口罩。
27、大胆改革，求实创新。
28、一切推理都必须从观察与实验中得来。
29、正确操作，细致观察。
30、才智是实验的女儿。
31、知之者不如行之者。
32、安全意识在我心中，实验成败在我手中。
33、安全意识得过且过，危险隐患得寸进尺。
34、实验是科学之父。
35、虚争空言，不如试之易效。
36、和安全握握手实验*安，和违规挥挥手实验安全。
37、轻轻拿，慢慢放，勤洗手，多通风。
38、动手动脑，好学善思。
39、当心药品腐蚀，请勿麻痹大意。
40、崇尚科学，追求真理。
41、实验室，守规则，追逐嬉戏要不得，顾己及人有品德。
42、有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。
43、实验室内危险多，安全至上乐趣多。
44、进行实验要安全准备功夫要齐全。
45、安全得之于众人之力，失之于一人之手。
46、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
47、任何人都得承认实验是科学之父。
48、实验安全你我知，大家遵守莫迟疑。
49、安全与效益结伴而行，事故与损失同时发生。
50、探索生命奥秘，提高生活质量。
51、动手动脑，探求规律。
1.【走职教之路，育技术英才，创美好未来。】
2.中职学校硬是好，升学就业路不少。
3.【中职学校拿双证，脱贫致富有保证。】
4.今天工作不安全明天生活不保障。
5.要想工作有门路，报读职校学技术。
6.耳闻不如目见，目见不如足践。
7.任何人都得承认实验是科学之父。
8.中职学校学技能，进入社会样样行。
9.建设节约型企业从我做起，节约就是效益节约就是增效。
10.危险化学药品，严格照章使用。
11.若想财运亨通，职教助你成功。
12.要致富，学技术，职业教育是门路。
13.【传闻不如亲见，视影不如察形。】
14.【读中职学技术，升学就业两不误。】
15.以科技为动力，以质量求生存。
16.【今天选择中职校，明天走上致富道。】
17.用技术研发实力，全力以赴体现对品质的美好承诺 High Quality Products with Technology Capability Promise 艾荔艾集团拥有强大的合金冶炼能力，生产的合金品种复杂度高产品线多样化。严格执行生活化的品管流程，加上创新优质的开发能力，造就艾荔艾在不良率及营业额上屡创佳绩。虽然客户对它的价格较不满意，但其[详细]
18.创新突破稳定品质，落实管理提高效率。
19.除了实验之外没有别的办法可以识别错误
20.细心精心用心，品质永保称心。
21.踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
1.【走职教之路，育技术英才，创美好未来。】
2.中职学校硬是好，升学就业路不少。
3.【中职学校拿双证，脱贫致富有保证。】
4.今天工作不安全明天生活不保障。
5.要想工作有门路，报读职校学技术。
6.耳闻不如目见，目见不如足践。
7.任何人都得承认实验是科学之父。
8.中职学校学技能，进入社会样样行。
9.建设节约型企业从我做起，节约就是效益节约就是增效。
10.危险化学药品，严格照章使用。
11.若想财运亨通，职教助你成功。
12.要致富，学技术，职业教育是门路。
13.【传闻不如亲见，视影不如察形。】
14.【读中职学技术，升学就业两不误。】
15.以科技为动力，以质量求生存。
16.【今天选择中职校，明天走上致富道。】
17.用技术研发实力，全力以赴体现对品质的美好承诺 High Quality Products with Technology Capability Promise 艾荔艾集团拥有强大的合金冶炼能力，生产的合金品种复杂度高产品线多样化。严格执行生活化的品管流程，加上创新优质的开发能力，造就艾荔艾在不良率及营业额上屡创佳绩。虽然客户对它的价格较不满意，但其[详细]
18.创新突破稳定品质，落实管理提高效率。
19.除了实验之外没有别的办法可以识别错误
20.细心精心用心，品质永保称心。
21.踏进实验室，安全是第一；专心不可失，成功必定得。
醋泡蛋实验的观察日记
一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候用心地写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的醋泡蛋实验的观察日记，欢迎阅读与收藏。
2015年10月28日 星期三 阴
今天，我和爸爸做了一个小实验——醋泡蛋，实验方法是把鸡蛋泡在醋里，观察鸡蛋的变化。我们找来生鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃瓶。我把鸡蛋轻轻地放进玻璃瓶里，爸爸倒进白醋，把鸡蛋淹没在醋里。哇！神奇的事情发生了，鸡蛋周围马上就出现了许多小气泡！这些气泡是什么呢？爸爸告诉我，这是鸡蛋壳中的碳酸钙和白醋里的醋酸发生了化学反应，产生了二氧化碳，这些泡泡就是二氧化碳气体。未来几天鸡蛋还会有什么变化呢？让我们拭目以待吧！
2015年10月29日 星期四 晴
今天早晨一起床，我就迫不及待地去观察醋泡蛋的变化。鸡蛋竟然漂浮在醋里了，蛋壳周围的气泡更多了，许多气泡聚集起来变成白色的泡沫浮在醋的表面上，醋里还漂了一些棕色的膜。我想，这些膜可能就是从蛋壳上褪下来的皮吧。
2015年10月31日 星期六 晴
今天是醋泡蛋实验的第四天，我依然一起床就去观察鸡蛋的变化。我发现鸡蛋壳的颜色变浅了，白醋也变得不那么清澈了，用手摸一摸，鸡蛋壳有一部分已经变软了，最明显的变化是鸡蛋变大了许多。鸡蛋为什么会变大呢？我上网查了查百度，原来是鸡蛋把醋里的水分吸进去了，这叫做渗透压的原理。哇！好神奇啊！做实验真有趣！
2015年11月3日 星期二 晴
今天是醋泡蛋实验的第七天，爸爸说，收获的时候到了。我拿起瓶子一看，哇！鸡蛋变得好大，好像比原来长大了一倍，鸡蛋表面的气泡消失了，鸡蛋壳也不见了。我小心翼翼地把鸡蛋从醋里拿出来，它的表面有一层薄薄的白色粉末，用手轻轻一搓就掉了，我用清水把粉末冲干净，现在的鸡蛋软软的，像一个半透明的弹力球，对着阳光，还能清楚地看见蛋黄在动。哈哈，我的醋泡蛋实验成功了！
醋泡蛋小实验真有趣，短短几天时间，那么坚硬的鸡蛋壳就神奇地消失了，科学真的是奥妙无穷啊！
我做了一个有趣的实验——醋泡蛋。我先准备了一个透明的杯子，然后放进去一个鸭蛋。接着，我迫不不及待地倒上醋，观察它的反应。只见瓶底开始往上“吐泡泡”，蛋蛋碰到蛋粘就在了蛋身上。
今天，我又继续去观察那个蛋。我看见醋面上漂浮着一层透明的皮，蛋上面也粘满了气泡，它被那些密密麻麻的“晶莹光圈”包围了。我伸手去摸它，但是它的`身体还硬的。
我还记着那鸭蛋，一起床就去看那个蛋了。那个蛋居然变大了，它胀起来了。圆滚滚的像个没成熟的苹果，白里透粉。它身上的泡泡当然也是有所改变，它们也跟着鸭蛋一起长大，我明显地看出它比第一天的大。现在，它已经跟拳头一样大小了，而且是晶莹透亮的。
今天，我仍然去观察这个蛋，它变得更大了，更透明了。那白色裙子换成了粉色外套，而且摸起来具有弹性。做了这个实验后，我去查了资料，原来，鸭蛋吸收了醋中的水分，才胀了起来。
这真是个有趣的蛋！据说，这种醋泡过的蛋还能吃呢！
第二天，我迫不及待地拿出食醋瓶子仔细地看了看。瓶子里死气沉沉，没一点动静。只有一群泡泡，浮在醋面上，似乎在举着告示牌告诉我们，做一个安静的美鸡蛋!
我用牙签挑了挑蛋的表面，有一层褐色的薄膜。我又戳了戳蛋，还是硬邦邦的。我叹了口气，能把时间早点往前推吗?我真想早点看见鸡蛋壳变软的那一天啊!
下午，泡在食醋里的鸡蛋变成了“黑煤球”，泡在白醋里的鸡蛋却像打了粉一样雪白雪白的。我用手摸了摸它。呀!变软了!我手忙脚乱地把鸡蛋取了出来，像拍皮球一样把他在地上弹了又弹，鸡蛋跟跳跳球似的跳了起来，简直就是一个充满了醋味的皮球。但是，食醋泡的鸡蛋依旧是硬的，这是为什么呢?我很好奇，便查看了白醋和食醋的酸度。哦!我恍然大悟，原来，白醋的酸度是4，食醋的酸度是3.5。看来，醋的酸度可以决定蛋壳变软的程度啊!
我又把泡软的蛋放在灯光下，哇!鸡蛋就像小太阳一样闪闪发亮，更像一颗晶莹剔透的宝石。你们说，醋泡鸡蛋是不是很神奇啊!
实验室设计方案书
一、实验室设计方案正文写法
方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。
方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。
二、实验室设计方案书
为确保事情或工作高质量高水*开展，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的实验室设计方案书，希望对大家有所帮助。
一、一般规定
1、科学实验室建设应由实验用房、辅助用房、公用设施用房等组成。其设计应合理安排各类用房，做到功能分区明确、联系方便、互不干扰。
2、通用实验室、专用实验室及研究工作室宜采用标准单元组合设计，其结构选型及荷载确定应使建筑物具有使用的适应性。
3、条窗
(1)设置采暖及空气调节的科学实验建设，在满足采光要求的前提下，应减少外窗面积。设置空气调节的实验室外窗应具有良好的密闭性及隔热性，且宜设不少于窗面积1/3的可开启窗扇。
(2)底层、半地下室及地下室的外窗应采取防虫及防啮齿动物的措施。
4、条门
(1)由1/2个标准单元组成的实验室的门洞宽度不应小于1m，高度不应小于2.10m。由一个及以上标准单元组成的实验室的门洞宽度不应小于1.20m，高度不应小于2.10m。
(2)有特殊要求的房间的门洞尺寸应按具体情况确定。
(3)实验室的门扇应设观察窗。
(4)外门应采取防虫及防啮齿动物的措施。
5、走道
走道地面有高差时，当高差不足二级踏步时，不得设置台阶，应设坡道，其坡度不宜大于1:8。
6、楼梯
(1)楼梯设计必须符合国家现行的建设设计防火规范的规定。
(2)科研实验人员经常通行的楼梯，其踏步宽度不应小于0.28m，高度不应大于0.17m。
(3)四层及以上的科学实验建设宜设电梯。
7、厕所
(1)厕所距最远工作点不应大于50m。
(2)厕所应设前室，并配备洗手盆及镜箱。
(3)男厕所每30人设大便器一具，每25人设小便器一具(小便槽按每0.60m长度相当一具小便器计算)，且大便器和小便各不宜少于两具。女厕所每15人设大便器一具，且不宜少于两具。
8、科学实验建设内应设卫生用具间，可独立设置或与厕所结合设置，其内应设拖布池及拖布吊挂设施和地漏。
9、更衣间
(1)科学实验建设宜设更衣间，每人使用面积不宜小于0.60㎡，且应设更衣柜及换鞋柜。
(2)更衣间可采用集中式、分散式或两者结合的布置方式。
10、采光
(1)通用实验室、研究工作室宜利用天然采光，房间窗地面积比不应小于1:6。
(2)利用天然采光的阅览室窗地面积比不应小于1:5。
11、隔声
(1)通用实验室、学术活动室允许噪声级不宜大于55dB(A声级)；研究工作室、阅览室允许噪声级不应大于50dB(A声级)。
(2)产生噪声的公用设施等用房不宜与实验室、研究工作室、学术活动室及阅览室贴邻，否则应采取隔声及消声措施。
12、隔振
(1)产生振动的公用设施等用房不宜与实验室、研究工作室、学术活动室及阅览室贴邻，且宜设在底层或地下室内，其设备基础等应采取隔振措施。
(2)设在楼层或顶层的空调机房、排风机房等，其设备基础等应采取隔振措施。
13、室内净高
(1)通用实验室和研究工作室的室内净高：当不设置空气调节时，不宜低于2.80m；设置空气调节时，不应低于2.40m。
(2)专用实验室的室内净高应按实验仪器设备尺寸、安装及检修的要求确定。
(3)走道净高不应低于2.20m。
14、室内装修
(1)实验用房、走道的地面及楼梯面层，应坚实耐磨、防水防滑、不起尘、不积尘；墙面应光洁、无眩光、防潮、不起尘、不积尘；顶棚应光洁、无眩光、不起尘、不积尘。
(2)使用强酸、强碱的实验室地面应具有耐酸、碱腐蚀的性能；用水量较多的实验室地面应设地漏。
(3)需要定期清洗、消毒或防尘要求高的实验室，其地面、墙面和顶棚应做整体式防水饰面。墙面与墙面之间，墙面与地面之间、墙面与顶棚之间宜做成半径不小于0.05m的半圆角。室内应减少突出的建设配件及明露管道。
(4)通用实验室不宜设吊顶。
(5)需设吊顶且无严格密封要求的空间，宜采用活动板块式吊顶。
二、通用实验室
1.可怜的女人外表坚强，内心脆弱。而强大的女人，外表脆弱，内心强大。因为女人的外表是脆弱的，做事总有帮手，内心的强大让她不轻易放弃。强大的女人，外表是小女人，内心是大皇后。以貌取人，以心取人。——齐鲁
2.如果你接受的东西你不选择，那么别人也会为你选择，他们的动机未必高尚。
3.为了生活，为了成功，一个人真的可以放弃很多，透支身体，抛弃准则，鄙视一切障碍，放弃那些无力的负担。但是，他不能抛弃爱情。爱是唯一能穿透你心中一切的阳光，爱是唯一能快乐到忽略一切疲惫的魔法。
4.有没有缺点无所谓，所以是真的。
5.谁真正爱你？一开始会是一个人看到你就紧张。再后来，就会是一个总为你紧张的人。每个人都渴望在爱情中自由舒展。谈恋爱后才发现，恋爱只是一件压力很大的事情。生活中总会有那么一段时间，在感情中变成一个神经质的小疯子。如果遇见一个人只是让你觉得轻松，说明你不够爱。-苏秦
6.像情歌一样，爱的最高境界是余音绕梁。最让人心酸的不是报复，而是后悔。你不必为土地哭泣，只需彼此关心。
7.或许，在所有不被他人重视和尝试的错误选择背后，都会有未曾见过的可能，未曾设计过的未知。未知让人害怕，让人好奇，这证明了你的勇气，让你自信。每一个死胡同的尽头，都有另一个维度的天空，在无路可逃的时候，迫使你起飞。这是一个奇迹。-廖一梅
8.真正的成功可能只有一种:通常，有人惦记着你；有困难的时候，有人帮你；等你老了，有人陪你；没钱，没闲，可以开开心心做自己。
9.我不介意卑微，但我想在大事面前卑微，而不是在无人解答的爱情面前卑微。
10.真正的恋人，比如杨过和黄石爻，都是无视伦理道德，非常自我的人。为什么？其实很简单。自我的人，他的爱，扎根更深，施加更大的力量。因为他和自己的心是一个方向的，也更有利于持久。在这个世界上，没有什么能比得上和阻挡一颗火热的心。
11.最好的感觉就是有人听懂了你的话，不说话了。
12.永远不要羡慕，只想和你朝夕相处；不答应，保持花开。
13.朋友之间最奇妙的发现，就是成长在不同的道路上，却不滋生隔阂。
14.犯罪不是普通人想象的那样，而是偷窃、说谎等行为；所谓犯罪，是指一个人穿越另一个人的生命，却忘记了留在那里的雪、泥、爪。
15.如果你不相信努力和时间，那么时间首先会让你失望。不要否认你的过去，也不要把你的未来和你的过去牵扯在一起。不是因为有希望就要努力，而是只有努力才能看到希望。
16.很多困惑是因为懒惰。因为懒，错过了机会；因为懒，前面有雾。
17.如果你没有惊天动地的事情要做，做一个无名小卒，做一个可爱孩子的家长，做一个老人的孝子，给你的另一半一个简单幸福的生活。
18.我相信有一天，我会成为一个更好的自己，一个父母的依靠，一个可靠的朋友，一个心爱的人。
19.一个人的成就不是用金钱来衡量的，而是用你对多少人好，生活中有多少人想你来衡量的。一个商人的账本记录的是收入和支出，两个数字相减就盈利了。人生的账本记载着爱和被爱，两个数之和就是成就。
20.生活是一个看不见的存钱罐，你为之付出的每一分努力都不会白费。
21.避恶一味歌颂才是最大的虚伪。
22.时间是贪婪的。有时候，它会自己吞噬所有的细节。
23.往好的方面想，向前看，离目标更*，这样才不会浪费生命。
24、一切小心翼翼，循序渐进，如果一个年轻人真的能做到这一点，也很难过。
25.求助的时候不要太强求。如果对方已经拒绝了，那肯定是有原因的。如果过分坚持自己的要求，不仅会让对方尴尬，还会让自己被动。人生有很多不如意的事，何必纠结于琐事呢？被拒绝后要豁达豁达。
26.美是一种执念，我坚持，你是自由的。
27.善良其实很简单:看到人的墙倒了，如果帮不上忙，那么不推也是一种；看到人家喝粥，你就是在吃肉。如果你不想放手，也是善良的。如果不想安慰人，不幸灾乐祸也是好心。
28.不要因为努力成为别人的最爱而忘记了真实的自己。
29.抬起头，走自己的路，到处都可以生活，来去潇洒，哭的时候尽情享受，笑的时候在天空中哭泣，工作的时候俯下身，谈恋爱的时候抛弃芥蒂，走路的时候张开双臂，旅行的时候清空心灵。趁着好时光向自己喜欢的人表白，对自己的绊脚石说:你不需要懂，只需要闭嘴。
30.如果非要离开你，我不会自杀，也不会去爱别人。我只是淡化自己。
31.据说幸福是一个美丽的玻璃球，破碎散落在世界的每个角落。有的人发现的多，有的人发现的少。但没有人能拥有一切。爱你所爱和选择的，珍惜你现在所拥有的。
32.当我们懂得珍惜*凡的幸福时，我们就成了人生的赢家。
33.爱情就像两个人穿越水坑的游戏。每天都有大大小小的水洼，明显隐藏着，等着一趟。为心爱的女人尿鞋的男人，一定是幸福的。被照顾的女人也一定是幸福的。因为她亲眼所见，真爱在她脚下欢快地溅着。
34.最好的关系是你能彻底做好自己，你的另一半还迷恋着真实的你。
35.我年轻的时候，不希望你内心安静，我希望你胡作非为。我不要你克制，我要你霸气。我不要你*淡的青春，我要你奢侈。总之，笑与哭，爱与痛。因为过了很久很久，这段光荣的记忆会帮你度过很多很多你觉得过不去的艰难时光。
36.如果我穷到只剩下生命，那就让我用生命去爱你。
37.年轻的时候，不容易爱上一个人；谈恋爱后，不容易说放手；当你不得不放手的时候，重新开始就不容易了。有些人留在原地，有些人走到尽头，有些人永远不会忘记，有些人永远不会记得。——几米“漂浮景观”
38.放纵是让你的弱点控制你的优点；让你不健康的部分控制你的生活；知道自己必须做一件事却懒得去做，让惯性来控制自己的生活。
39.不要担心你过不去。时势变了之后，就不值得担心了。
40.青春是人生的一堂实验课，犯错是值得的。
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