equip的用法及短语

with的用法

　　英语学*最基础的就是词汇量的积累，大量的词汇积累是我们学*英语最重要的。小编为大家精心准备了with的用法，欢迎大家前来阅读。

　　with词义

　　1.和……一起；由……陪同；有……在场

　　Would you like to go to the theatre with us?

　　你愿意和我们一齐去剧院看戏吗？

　　The money is on the table with the shopping list.

　　钱和购物清单都在桌子上呢。

　　2.随着

　　With time passing by， they have grown into big boys and girls.

　　随着时光的流逝，他们都长成大小伙子和大姑娘了。

　　The shadows lengtheded with the approach of sunset.

　　随着太阳下落，影子也逐渐伸长。

　　3.用（表示使用工具或器具）

　　It is easy to translate with a dictionary.

　　借助字典进行翻译就会很容易。

　　You can see it with a microscope.

　　用显微镜就能看见它了。

　　4.带有（能够作定语，也能够表伴随）

　　We need a person with a knowledge of European markets.

　　我们需要一个熟悉欧洲市场的人。

　　He looked at her with a hurt expression.

　　他带着受伤的神情看着她。

　　5.因为；由于

　　The small child trembled with fear.

　　这小孩吓得直打哆嗦。

　　It is very stuffy in the room， with all the windows closed.

　　由于窗户都关着，屋子里十分闷。

　　6.尽管

　　With all her faults he still loves her.

　　尽管她有那么多缺点，可他仍然爱着她。

　　7.用以表示方式、情景、环境或条件

　　I'll do it with pleasure.

　　我很高兴做这件事。

　　She fell asleep with the light on.

　　她开着灯睡着了。

　　辨析

　　1.and 和with

　　两者都有“和”的意思。and是连词，with是介词。当and连接两个主语时，谓语动词必须是复数；而with要看“真正主语”的单复数，也就是with前方的名词。如：

　　Tom and his mother often _________(go) shopping on weekends.

　　Tom with his mother often _________(go) shopping on weekends.

　　and连接两个主语，Tom和妈妈，两个人肯定是复数，所以要用动词原形go; with 要看前方的主语，是Tom一个人，所以要用单数goes

　　2.as和with

　　两者都有“因为”“随着”的意思。不管什么意思，两者的核心区别就在于：as要接从句；with只接短语

　　With our teacher ing， the class bee silent.

　　As our teacher es， the class bee silent.

　　with结构的构成

　　它是由介词with或without+复合结构构成，复合结构作介词with或without的复合宾语，复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当，第二部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当，分词能够是此刻分词，也能够是过去分词。

　　With结构构成方式如下：

　　1. with或without-名词代词+形容词；

　　2. with或without-名词代词+副词；

　　3. with或without-名词代词+介词短语；

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for的用法

for的用法

　　大家应该都是认识for吧，for是作为一个常见的英语介词，用法很多，了解它的用法，可以为自己学*英语提供了很多方便。下面是小编给大家带来的for的用法，以供大家参考，我们一起来看看吧!

　　for是个常用词，在英语中出现频率高、含义多、用法广，可以与许多名词、形容词和动词搭配。下面举例说明，希望对同学们学好、用准英语知识能够有所帮助。

　　一、用作介词。

　　1.表示目的，意为“为了”。例如：

　　Ann goes home for holidays every year with her parents.安每年与她父母一起回家度假。

　　此外，下列动词后跟双宾语，起间接关系作用的介词for均表目的。get/buy/make/draw/play（播放，上演）/save（节约）/find/fly/mend/take/do sb. sth.=get/buy/make/draw/play/end/take/do sth. for sb.

　　2.表示对象、用途，意为“对于，供，适合于”。例如：

　　Walking is good for health.散步有利于健康。

　　Here are books for children.这些是供儿童阅读的书籍。

　　3.表示目标、去向，意为“往，向”。例如：

　　I’ll leave for Shanghai.我要前往上海。

　　What time do you leave home for school？你何时离家上学？

　　4.表示等值或交换关系，意为“兑，换”。例如：

　　We can get two tickets for eight yuan.用八元钱，我们可以买两张票。

　　Don’t put the whole English sentence word for word into Chinese.不要把整个英语句子字对字地译成汉语。

　　5.表示愿望、爱好、特长等，意为“对于”。例如：

　　He hopes for the best.他抱着乐观的希望。

　　The children in China long（vi.渴望） for the Mid-Autumn Festival.*儿童盼望中秋节。

　　6.表示原因，意为“由于，因为”。例如：

　　Ann，thanks a lot for asking me to your birthday party.安，多谢你邀请我参加你的生日聚会。

　　We should thank our mother for doing so much for us.（前一个for表原因，后一个for表目的）我们应当感谢我们的母亲，她为我们做了那么多。

　　My classmates jumped for joy at the meeting.我的同学们在会上高兴地跳了起来。

　　7.表示时间、距离、数量，意为“长达……之久，计”。例如：

　　Hold on for a moment，please.［别挂］请稍等。

　　He has lived there for nine years.他在那里住了九年。

　　You can see nothing but trees for two miles.(www.fwsir.com)两英里之内，你只能看见树木。

　　8.与名词或代词连用，后接动词不定式，构成名词短语。其中介词for后面的名词或代词在逻辑上是不定式的主语。例如：

　　It’s time for Li lei to go to bed.李雷睡觉的时间到了。

　　It’s important for us to study English well.学好英语对我们很重要。

　　9.意为“代替，代表”。例如：

　　Our English teacher Mr. Wu was ill，so Miss Gao taught for him yesterday.我们的英语老师吴老师病了，所以高老师昨天替他代了课。

　　WTO is short for World Trade Organization.WTO是世界贸易组织的中文缩写。

　　10.意为“赞成，拥护”。例如：

　　Are you for or against？你是赞成还是反对？

　　How many of you are for the idea？你们多少人赞成这个意见？

　　11.意为“当做，作为”。例如：

　　We often mistake Lucy for Lily.我们时常把露西当做莉莉。

　　Most of the houses are used for the teachers’ offices now.这些房子现在多数用作教师的办公室了。

　　12.意为“至于，就……而言……”。例如：

　　He is tall for his age.就年龄而言，他算是高个子。

　　二、用作并列连词，表示因果关系，意为“因为”。

　　并列连词for引导的表示原因的从句不能用于句首，较because正式，用于正式文体中，但语气比because弱；回答why引导的问句时，应用because，而不能用for。例如：

　　You’d better put on your sweater，for it’s rather cold outside.你最好把毛衣穿上，外边相当冷。

　　I must be off now，for my sister is waiting for me.我得走了，因为我姐姐在等我。

　　三、用于某些成语，构成固定词组。例如：

　　1.for days（years） 连续多日（年）

　　2.for ever 永远

　　3.for long 长久

　　4.long for 渴望

　　5.care for 关怀，照顾

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remind的用法

remind的用法

　　在**淡淡的学*中，看到知识点，都是先收藏再说吧！知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。想要一份整理好的知识点吗？以下是小编为大家收集的remind的用法知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　remind有想起、提醒的意思。以下是小编带来的remind的`用法，希望对你有帮助。

　　(1) remind(vt.) 使(人)想起，使记起

　　① remind sb. of sb. / sth. 使……想到某人或某物 He reminds me of his father. 看到他使我想起他的父亲。

　　② remind sb. that-clause 使人回忆起…… The sight of the clock reminded me that I was late. 看到钟使我想起我已经晚了。

　　(2) remind(vt.) 提醒

　　① remind sb. of / about sth. 提醒某人某物;提醒某人注意某事Be sure to remind her of the meeting she has to attend. 务必提醒她要参加那次会议。

　　② remind sb. to do sth. 提醒某人做某事Please remind me to post the letter. 请提醒我寄那封信。

　　③ remind sb. that-clause 提醒某人…… She reminded me that I hadn't written to mother. 她提醒了我，我还没给妈妈写信。

　　【练*试题】what you said just now ____ me of that American professor.

　　A. mentioned B. informed C. reminded D. memorized

　　[考查目标] remind基本用法。

　　[答案与解析]C remind表示“提醒;让……想起”。

　　remind的用法

　　remind的用法1：remind的基本意思是指通过一定的媒介或激发而慢慢想起某事(做过或应做某事)。这事可以是全然忘却的,也可以是一时想不起来的; 这媒介则是引起人们回忆的外界人或事物。

　　remind的用法2：remind只用作及物动词,可接名词或代词作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由带或不带疑问词的动词不定式、that从句或以疑问词引导的从句充当。

　　remind的用法3：remind常和介词of连用,表示“提醒注意未来的事”或“使想起过去的事”的内容, of的宾语可以是名词、动名词,也可以是疑问词引导的从句。

　　remind的用法4：remind作“提醒”解时与remind about同义,其主语只能是人,作“使想起”解时主语通常是事物。

　　remind的用法5：remind sb of sth/ v -ing/wh-clause属双宾语结构, of引起的短语是直接宾语,可以把remind sb that/wh-clause中的从句看作是其前省略了介词of。

　　remind的用法6：可以把remind sb to- v 中的to- v 看作是直接宾语

　　remind相关例句

　　Remind me to phone Alan before I go out.

　　提醒我在出去之前给艾伦打电话。

　　‘ You had an accident, ’ he reminded her.

　　他提醒她道：“你出过一次事故了。”

　　You remind me of your father when you say that.

　　你说这样的话，使我想起了你的父亲。

　　Passengers are reminded no smoking is allowed on this train.

　　旅客们请注意，本次列车禁止吸烟。

　　That smell reminds me of France.

　　这股气味使我想起了法国。

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allow的用法

allow的用法

　　导语：英语学*即学*英语，主要讲述学*英语的方法，注意事项等内容。学*英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。以下是小编为大家整理的allow的`用法，欢迎阅读与收藏。

　　allow 允许，准许

　　用法：

　　allow for sth. 允许某事

　　allow doing sth. 允许做某事

　　They dont allow smoking here.=They dont allow others to smoke here

　　allow sb. to do sth. 允许某人做某事

　　(注意被动：sb. be allowed to do sth.)

　　1、allow意为“允许;许可”，常用于“allow sb. to do sth.”结构，表示“允许某人做某事”。allow后面可接动名词作宾语，不可用动词不定式作宾语，即： allow doing sth.“允许做某事”。如：

　　My father allowed me to play basketball after finishing my homework. 我的父亲允许我做完作业后打篮球。

　　They do not allow smoking in public. 他们不允许在公共场合吸烟。

　　[注意] allow用于被动语态时，必须接不定式作宾语补足语，不能接动名词形式。“Sb. / Sth. be allowed to do sth.”结构，也可在allow后面接介词短语，即“Sb. / Sth. be allowed 介词短语”。如：

　　Women were not allowed to take part in the games. 妇女是不允许参加这些比赛的。

　　I dont allow dogs in the house. 我不允许狗进屋。

　　2、allow意为“让……得到;同意给予”，后面接双宾语。如：

　　How much money does your father allow you every week? 你爸爸每周给你多少钱?

　　3、allow意为“承认”，后面可跟从句，也可跟“to be”复合宾语。如：

　　We had to allow that he was the best teacher we had met. 我们不得不承认他是我们遇到的最好的老师。

　　We must allow him to be a genius. 我们必须承认他是个天才。

　　4、allow for 表示“考虑到;体谅”。如：

　　You have to allow for the weather there. 你不得不考虑到那里的天气。

　　5、allow还常与 out, in, up等副词搭配使用，即 allow sb. in / out / up等。如：

　　The patient was allowed up after ten days. 十天后这位病人才被允许起床(下地)。

　　[注意] 口语中常说Allow me!(让我来吧!)，用于表示要抢先做某事，以表示客气。

　　动词allow搭配小议

　　1、其后可接动名词作宾语，但通常不接不定式：我们不允许在此抽烟。

　　误：We don’t allow to smoke here.

　　正：We don’t allow smoking here.

　　2、若其后跟有间接宾语, 则可用不定式, 即可用于 allow sb to do sth：

　　我父母不允许我深夜还留在外头。

　　误：My parents don’t allow me staying out late.

　　正：My parents don’t allow me to stay out late.

　　3、其后不接不定式作宾语，但是被动语态之后可用不定式(此时的不定式不是宾语，而是主语补语)：

　　人们不准在此大声讲话。

　　误：People are not allowed talking loudly here.

　　正：People are not allowed to talk loudly here.

　　正：We do not allow people to talk loudly here.

　　析：上面误句主要是误认为 talking loudly 是动词 allow的宾语 (所以在其后接动名词), 而其实这是一个被动结构, talking loudly 不是动词 allow 的宾语, 而是主语 people 的补语。若将此转化为主动结构, 即为 allow sb to do sth 这一句型。

　　4、关于allow for与allow of

　　这些事实只能有一种解释。

　　误：The facts allow for only one explanation.

　　正：The facts allow of only one explanation.

　　析：不要混淆 allow for(考虑到，体谅)与 allow of(容许，对.. .留有余地)。如：

　　Don’t forget to allow for traffic delays. 不要忘记把在路上交通耽误的时间考虑在内

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practice的用法

practice的用法

　　practice这个单词，它既可以是名词，又可以是动词。当它是名词的时候，它的含义是实践、常规、惯例等。当它是动词的时候，它的含义是练*、实行。practice当动词时，与practise的用法相同以下是小编带来的practice的用法，希望对你有帮助。

　　过去式：practiced; 过去分词：practiced; 现在分词：practicing; 复数形式：practices;

　　n.

　　1. 练*, 实*2. 实践, 实际3. (医生或律师的)业务; 诊所; 律师事务所4. 惯例, 常规5. 惯常做的事;*惯;*俗6. 训练;练*(时间)7. 通常的做法8. (医生、律师等的)开业，业务;生意，主顾 9. 【法律】诉讼手续10. 【宗教】仪式

　　vi.

　　1. 1.实行;实践 2.实施 3.常做;惯常地进行 4.练*;实* 5.按规则做(专门的事) 6.图谋;利用 7.开业;执业

　　vt.

　　1. 1.实行;实践 2.实施 3.开业;执业

　　practice的用法例句

　　1. The practice and doctrines of voodoo.

　　伏都教义，巫术信仰伏都教的施行和教义

　　2. She never took the veil, but lived and died in severe seclusion, and in the practice of the Roman Catholic religion.

　　她从未出家当修女，可直到去世始终过着严格的隐居生活，奉行着罗马天主教的*惯。

　　3. If that room is vacant, we can practice there.

　　如果那个房间空着，我们可以在那练*。

　　4. In our country we have those three unspeakably precious things: freedom of speech, freedom of conscience, and the prudence never to practice either.

　　在我国，我们拥有三种不可言喻的宝物：言论的自由、信仰的自由、以及使两者均不获履行的精明。

　　5. Just because we underbid our rivals and got a major order, they have accused us of sharp practice.

　　只是因为我们投票时出价低于对手得到了一个大数量的订货单，他们便指责我们有欺诈行为。

　　6. He has been in practice for twenty years.

　　他已有20年的实践经验。

　　拓展阅读：practice的用法及短语

　　▼practice的解释

　　n.练*;实践;(医生或律师的)业务;惯例

　　vi.实行;惯常地进行;练*;实*

　　vt.实行，实践;执业;练*;惯常地进行

　　▼practice的用法

　　practice作为名词的用法

　　1.实行,实施,实践[U]

　　I am afraid the idea would never work in practice.

　　恐怕这想法实际上行不通。

　　2.(反复的)练*,学*[C][U]

　　Learning a language needs a lot of practice.

　　学*语言需要勤练不辍。

　　3.(医生、律师等的)业务,工作,营业[C]

　　Dr. Pat is no longer in practice here.

　　派特医生不在这儿行医了。

　　4.*惯,常规,惯例[C][U]

　　The old practice still prevails in the countryside.

　　旧*俗在乡间仍然流行。

　　5.【律】诉讼手续

　　practice作为及物动词的用法

　　1.实践,实行

　　What I preach, I am resolved to practice.

　　我所讲的`道理,我必定身体力行。

　　2.练*,实*;训练

　　The young girl practices the violin every day.

　　这小女孩每天练*拉小提琴。

　　3.经常做

　　We should practice economy even if we are rich.

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must的用法

must的用法

　　一般来说must具有名词,情态动词,动词以及形容词等用法,而大家容易混淆的或者说比较重点的用法在于must作情态动词的用法,以下是小编为大家带来的must的用法，希望能帮助到大家。

　　关于情态动词must的`用法，应注意以下几点：

　　一、must表示“必须”、“一定要”:

　　(1) 可用于肯定句、否定句或疑问句;用于否定句时，mustn’t的意思是“一定不要”、“不能”，而不是“不必”：

　　You must finish it today. 你一定要在今天完成它。

　　You must see the doctor. 你一定要看医生。

　　Must you go so soon? 你一定得这么早就走吗?

　　We mustn’t think only of ourselves. 我们可不能只考虑自己。

　　(2) 主要表示现在或将来，但有时(如在间接引语中)也可表过去(=had to)：

　　She asked if she must (had to) leave. 她问她是否一定要离开。

　　(3) 对于must 开头一般疑问句，若要作否定回答，可用needn’t，不用mustn’t：

　　"Must I come over tonight?" "No, you needn’t." “我今晚必须过来吗?”“不必。”

　　(4) 其后可接被动结构或进行形式：

　　Something must be done to stop it. 必须采取措施来阻止它。

　　I think I must be going. 我想我得走了。

　　二、must表示推测

　　其意为“准是”、“一定是”，注意以下几点：

　　(1) 通常只用于肯定句，在否定句或疑问句用can代之：

　　It must be true. 那一定是真的。

　　比较：Can it be true? 那可能是真的吗? / It can’t be true. 那不可能是真的。

　　(2) 后接动词原形，表示对现在情况的推测：

　　He must be wrong. 他一定错了。

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蚊香片的用法

蚊香片的用法

　　蚊香片是含有除虫菊精类成分的驱蚊物。在蚊香的一端点火后，蚊香在不完全燃烧下，释放烟雾有杀灭蚊子的功效。下面小编就给大家介绍蚊香片的用法，希望大家喜欢!　　

　　蚊香片的用法

　　一、睡前半小时，是使用蚊香的好时机。使用时门窗紧闭，人及宠物都要离开。

　　二、蚊香最好放在户外使用，比如居家周围、门口或空气流通的区域。傍晚时分、天黑前点蚊香驱蚊效果最佳。

　　三、为了安全起见，点燃的蚊香最好不要放在头部附*，不但减少烟雾的吸入。

　　四、使用者在涂抹花露水后，短时间内不要点燃蚊香，因为花露水酒精含量较高，容易造成火灾及烧伤。

　　夏季驱蚊最好采用安全天然的方法，比如用蚊帐或纱窗把蚊子隔绝在外;或者在卧室内放置几盒开盖的清凉油和风油精。

　　蚊香片的选购建议

　　最好使用“电蚊拍”等安全无毒副作用的灭蚊产品，避免蚊香中毒。如果选用蚊香、杀虫剂、驱避剂等，应尽量选用低毒产品为宜，把危害降到最低。

　　在购买蚊香时，应注意一下几个方面：

　　1、看包装盒。盒子上应有厂名、厂址、生产日期、有效期、成分、执行标准、农药登记证等。在蚊香外包装上，应有厂址、厂名、产品标准号、农药临时登记证号及农药生产批准文件号等，驱蚊产品的农药准字一般是“HNP”开头，在购买时要看清是否有农业部登记。

　　2、看外观。以盘式蚊香为例，表面粗糙不*表明质量不好。对于电蚊香片和液体蚊香，其塑料件不应有明显的翘曲变形、裂纹、划痕、毛刺等，各紧固件不得松动。

　　3、看生产日期。生产日期越*，驱蚊效果越好。

　　从外观上来看，合格的蚊香加工精细，色泽均匀，抗折力强，燃点时间约在7—8小时左右;劣质蚊香则表面粗糙，内质松散，容易折断、熄灭。合格的蚊香点燃后只有黄色火焰及青白色的烟，而有毒蚊香则是绿色火焰并冒黑烟。合格的蚊香点燃后，烟雾消淡，气味不浓，还有股自然的精香;有毒蚊香则在打开和点燃过程中，都会有种刺鼻、头晕的感觉，闻久了还会有心悸胸闷等不良反应。合格的蚊香灰应该呈白色或灰色，而有毒的蚊香灰却是黑色的。

　　若无法鉴别蚊香是否安全合格，而在点燃蚊香后又发出较浓烈异味时也应立即停止使用。另外为了安全起见，点燃的蚊香最好不要放在头部附*，以减少烟雾的吸入。

　　购买蚊香的时候，最好看清楚是否是大厂家生产的，最好买绿色环保的，适合孩子使用的蚊香，不过一般的蚊香最好还是尽量少使用。预防蚊子的进入才是最关键的'。

　　蚊香片的危害

　　蚊香成份有三种，其中，含有机磷类的毒性最大，有机磷主要有敌百虫、毒死蜱、害虫敌。毒性次之的是氨基甲酸脂类，如残杀威、混灭威。其中菊酯类是最常见的，包括丙炔菊酯、氯氟醚菊脂等，这些成份多数属于低毒农药。

　　因为蚊香的成份不一样,燃烧的烟中产生的有害气体也不同,其中超细微粒(直径小于2.5微米的颗粒物质)是最常见的,这种超细微粒可以被人体吸入,并影响人的呼吸道。有些劣质的蚊香燃烧时还会产生多环芳香烃、羰基化合物(如甲醛和乙醛)和苯,这些物质都属于有毒气体,所以蚊子只要在烟圈附*飞一圈就会毙命,多数蚊子闻到气味都会远离。如果在封闭的空间里点燃,人也会出现中毒症状。

　　家有孩子或孕妇的一定不要点蚊香,如果买到劣质蚊香重则会致癌,轻则会诱发孩子呼吸道疾玻如果觉得家里蚊子太多,可以在楼道里点蚊香。

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have的用法

have的用法

　　英语是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面是小编收集整理的have的用法，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、have + 宾语 + 不定式

　　该结构中have的基本意思是“有”，其主要用法有：

　　1. 表示有某事要做，其中的'不 定式为定语。如：

　　She didn’t have the courage to refuse. 她没有勇气拒绝。

　　Birds have the instinct to learn to fly. 鸟有飞的本能。

　　We have every reason to think he may still be alive. 我们有充分理由认为他可能还活着。

　　2. 表示因为有A结果发生了B，其中的不定式为结果状语。如：

　　I had the luck to find him at home. 我真幸运，找他时他正在家。They had the misfortune to be hit by a violent storm. 他们不幸遇上了猛烈的风暴。

　　二、have + 宾语 + 动词原形

　　该结构中的动词原形，实为省略了to的不定式，用作宾语补足语，其中的have为使役动词。该结构的主要用法有：

　　1. 表示叫(请、使 、让)某人做某事。如：

　　He had his son clean the car. 他叫他的儿子擦车。

　　I’ll have the gardener plant some trees. 我要让园丁种些树。

　　Don’t interrupt her：let her have her say. 别打断她的话，让她把意见说出来。

　　2. 表示容忍或允许某人做某事(用于否定句，尤与 won’t, can’t连用)。如：

　　I won’t have you tell me what to do. 我不能让你对我做的 事指手划脚。

　　三、have + 宾语 + 现在分词

　　该结构 中的现在分词用作宾语补足语，其中的have为使役动词。该结构的主要用法有：

　　1. 表示使(让)某人(某事物)一直做在做某事或处于做某事的状态之中。如：

　　She had her audience listening attentively. 她使听众听得入神

　　Within minutes he had the whole audience laughing and clapping. 没出几分钟他就让全体听众笑起来，鼓起掌来。

　　The film had us all sitting on the edges of our seats with excitement. 这部影片让我们大家激动不已。

　　2. 表示容忍或允许某人做某事(用于否定句，尤与 won’t, can’t连用)。如：

　　He won’t have boys arriving late. 他不允许孩子们迟到。

　　I won’t have you smoking at your age. 我不能让你在这个年纪就抽烟。

　　I hate to have m y boss standing over me. 我不喜欢上司监督我。

　　3. 说服或命令某人做某事。如：

　　He had me doing all kinds of jobs for her. 他叫我为她做各种事情。

　　注：have difficult doing sth是英语中一个很有用的句式，其中的have表示“有”，

　　We had the greatest diffi culty imaginable getting here in tim e. 我们为了及时赶到此地，经历了可能想见的最大的困难。

　　四、have + 宾语 + 过去分词

　　该结构中的过去分词用作宾语补足语，其中的have为使役动词。该结构的最大特点就是，其中的过去分词与其 前的宾语有被动关系。具体说来，该结构有以下主要用法：

　　1. 表示请(让)别人做某事。如：

　　We had the machine repaired. 我们请人修理了机器

　　She’s gone into hospita l to have her appe ndix taken out. 她已住院去切除阑尾。

　　What beautiful curls — why do you want to have them cut off? 你那鬈发多漂亮啊——为什么要剪掉呢?

　　注：有时指无意志的行为。如：

　　He had his salary raised. 他加薪了。

　　2. 表示经历或遭遇某情况。如：

　　He had his finger cut. 他的手指弄伤了。

　　I h ad my w atch stolen yesterday. 我的表昨天被人偷去了。

　　3. 表示主动地完成某动作或解决某事。如：

　　I’ve had all my mistak es corrected. 我已把所有的错误都改正过来了。

　　You should understand the traffic r ule by now. You’ve had it explained often enough 到现在你应该理解这条交通规则了，已经给你解释得够多了。(2005天津卷)

　　I have had everything prepared beforehand. 我已事先把一切都准备好了。

　　Paul’s mother had him adopted because she couldn’t look after him herself. 保罗的母亲因为自己无力抚养他，便将他送给别人收养了(

　　4. 表示容忍或允许做某事(用于否定句，尤与 won’t, can’t 等连用)。如：

　　We won’t have anything said against the Party. 我们不允 许有人这 样攻击党。

　　注意，下面一句中的worried可视为形容词，而非过去分词：

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GMAT语法《NOT ONLY…BUT ALSO…》的用法

GMAT语法《NOT ONLY…BUT ALSO…》的用法

　　“NOT ONLY…BUT ALSO…”是表示“不仅……而且……”的意思，那么他在句子中要怎么使用呢?下面是小编整理的关于NOT ONLY…BUT ALSO…的语法知识，欢迎阅读!

　　NOT ONLY…BUT ALSO…

　　看了GWD8-20, 以前的NN讨论的的太好了,可是藏的太深,很多人都看不见, 后来又看了好些的帖子,,收益良多.所以我把大家观点总结一下,

　　首先Not only…..but (also)表示的关系是递进, 其中also可以省略

　　But/but also表示的是转折. 在but also中, ring_cheng认为also不属于重复, 所以应当保留.该观点尚未证实.

　　not only ...but also表示并列，不能表示转折，不要有先入为主的感觉认为not only...but also必须一起出现。单独出现but also是可能的.，此时表示的是转折，参见大全74

　　All-terrain vehicles have allowed vacationers to reach many previously inaccessible areas, but they have also been blamed for causing hundreds of deaths, injury to thousands, and seriously damaging the nation’s recreational areas.

　　(A)deaths, injury to thousands, and seriously damaging

　　(B)deaths and injuring thousands, and serious damage to

　　(C)deaths, thousands who are injured, as well as seriously damaging

　　(D)deaths and thousands of injuries, as well as doing serious damage to (D)

　　(E)deaths, thousands are injured, and they do serious damage to

　　关于not only…but also.. 的用法,我根据前人的发言并结合GMAT的思路挑出了这几条:

　　1.在正常语序中: not only … but also 应连接两个相对称的并列成分。例如：

　　Not only Mr Lin but also his son joined the Party two years ago. (连接两个主语)

　　I not only play tennis but also practise shooting. (连接两个谓语动词)

　　He plays not only the piano but also the violin. (连接两个宾语)

　　在正常语序中: 短语本身不可以加入其它成份，比如变成：not only...but it also...是错误的(因为破坏了*衡)。

　　如大全中：

　　125.The winds that howl across the Great Plains not only blow away valuable topsoil, thereby reducing the potential crop yield of a tract of land, and also damage or destroy young plants.

　　(A)and also damage or destroy

　　(B)as well as damaging or destroying

　　(C)but they also cause damage or destroy

　　(D)but also damage or destroy(D)

　　(E)but also causing damage or destroying

　　Choice D, the best answer, correctly employs the correlative construction not only x but also y, where x and y are grammatically parallel and where both x and y (damage and destroy)ap* to young plants. Choices A, (not only... and also), B (not only... as well as), and C (not only... but they also)violate the not only... but also paradigm. Moreover, B contains terms (blow... damaging)that are not parallel. In C and E, damage is used not as a verb with young plants as its direct object but as a noun receiving the action of cause; consequently, these choices fail to state explicitly that the damage is done to young plants. E also violates parallelism (not only blow... but also causing)

　　2. not only … but also 连接两个主语时，谓语动词要和与其最*的主语保持人称和数的一致。例如：

　　Not only the students but also the teacher was against the plan. / Not only the teacher but also the students were against the plan.

　　3. not only … but also 不能用在否定句中。例如：

　　误： They don't fear not only hardship but also death.

　　正： They fear neither hardship nor death.

　　正： They don't fear either hardship or death.

　　4. not only … but also 连接两个分句，并且 not only 位于句首时，第一个分句中的主语和谓语要部分倒装。例如：

　　Not only does the sun give us light, but also it gives us heat.

　　Not only did he speak English correctly, but he also speaks it fluently.

　　《新编英语语法》薄冰P633：Not only does he compose music, but he also play./ Not only does he have to type out the answer on a com*r, but he also gets the com*r to translate it into sounds.

　　《新编英语语法》章振邦1005：She was not only compelled to stay at home, but she was also forbidden to see her friends

　　英语语法大全上的例句是: Not only did they break into his office and steal his books, but they also tore up his manuscripts. 所以我个人认为在倒装的情况下,but also是可以被主语拆开的.

　　这里附上ring_cheng的观点:倒装时可以在短语中插入某类成分，如：not only did sb do sth, but sb also did sth (之所以前后都加入主语，不是为了连接主语，而是为了句子的对仗工整而补足主语，连接的其实是主语的两个不同的谓语动作。又因为not only在句首已经倒装过了，所以but also用正常语序即可。依然满足句子*衡的要求).如大全354中but also被主语+助动词拆开:

　　354.In 1978 a national study found that not only had many contractors licensed by a self-policing private guild failed to pass qualifying exams, they in addition falsified their references.

　　A. they in addition falsified their references

　　B. they had their references falsified in addition

　　C. but they had also falsified their references

　　D. they had also falsified their references(C)

　　E. but their references were falsified as well

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逗号的用法

逗号的用法

　　导语：逗号表示句子内部的一般性停顿。使用逗号的时候较多，相对来说，逗号的用法也比较复杂。可以大致归纳为以下几点，欢迎大家阅读参考!

　　1. 较长的主语后面，或虽不长但有必要强调的主语后面，或带着语气词的主语后面，常用逗号表示停顿。例如：“因亏损严重，无力清偿到期债务的柳州铁路工程建筑公司，日前被柳州铁路法院宣告破产。”“升学，是几乎所有的教师和家长都不敢小视的问题。”“她呀，已经毕业好几年了。”

　　2. 如果宾语较长，特别是当宾语是主谓短语时，动词和宾语之间常用逗号。例如：“值得注意的是，这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。”

　　3. 全句开头的状语后面，一般要用逗号表示停顿;主语后谓语前的状语，如果较长，需要停顿，后面也用逗号。例如：“八五期间，我市增加了对能源工业的投入，推动了能源工业的技术进步。”“大型电视系列剧《东周列国》在中央电视台播出后，加深了观众对这段历史的了解。”

　　4. 称呼语、插入语等特殊成分同句子中一般成分之间，常用逗号表示停顿。例如：“没事，老王，您就别说这些见外的话了。”“对这种人，毫无疑问，我们只能诉诸法律。”“童年的往事，无论是苦涩的，还是充满欢乐的，都是永远值得回忆的。”

　　“老王”是称呼语，“毫无疑问”“无论是苦涩的，还是充满欢乐的”都是插入成分，后面都用了逗号。

　　5. 句子成分不在通常位置上的时候，这个成分后面一般要用逗号。例如：“起来，不愿做奴隶的人们!”“挺好看的，他画的。”谓语动词“起来”因放在主语之前，补语“挺好看的”因放在主语和动词之前，所以后面都用了逗号，表示两部分之间有一个停顿。

　　6. 并列的短语如果较长或者有两层的并列关系，第二层已经用了顿号，第一层就要用逗号，以体现出层次性。例如：“影片散文式的结构，如诗如画的景色，简洁、纯朴的对白，以及那深长的、带着淡淡忧伤的笛声，都深深地打动了观众的心。”

　　7. 表示序次的词语如“首先、第一、其次、最后”等之后，可以用逗号表示停顿。例如：“首先，要加快开发、引进适合本地生产的蔬菜新品种，搞好加工。第二，要搞好产销衔接工作。第三，……”

　　8. 复句内各分句之间除了有时要用分号外，都要用逗号。例如：“恒星有各种各样，但全都是发光发热的气球体。”“因为我们是为人民服务的，所以如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。”

　　9. 关联词语如“所以、可是、然而、否则、那么”等后面所引领的分句如果较长，这些关联词语后面可以用逗号表示停顿。例如：“民族文化素质中的‘文化’，当然包括并且在很大程度上反映为书本知识的多少，但是，从实践角度看，这仅仅是问题的.一方面，而且不能说是根本的方面。”“化石为人们认识生物进化提供了直接的、重要的证据。然而，化石在证明生物进化中的作用是相对的，它为人们认识地球上生物不断进化发展所起的作用存在着一定的局限性。”

　　汉语用法

　　句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。　例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

　　句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。　例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

　　句子内部状语后边如需停顿，用逗号。　例如：对于这个城市，他并不陌生。

　　复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。　例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

　　用来分开句内各词语或表示语气的停顿。　提示：“，”不可放在一行之首或开头。

　　并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。　例如：十月的大街上摆满了水果，像密瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊......

　　并列成分做谓语时，如果并列成分是主谓结构，那么并列成分之间用逗号。　例如：她衣服新潮夺目，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

　　外文用法

　　逗号不再是中文中的全角格式“，”，而变成了半角格式“,”。

　　在英语逗号（即comma）和撇号（Apostrophe）“'”和右引号“'”的外形很相似，但贴底线书写；在汉语它的形状为“，”，一般置中或置底，并占一大格；在日语它和汉语中的顿号形状相同。

　　但汉语的逗号同其他语言不同，分隔并列的词汇另有顿号。而在大部分语言中，“,”都可用来分隔并列的词汇。

　　在部分欧洲语言，“,”可以视为小数点。

　　在英语，它亦可表示超过三位的大数，每三个数字分隔起来以便阅读；现多以空白分隔。因为他们在读大数时是以千进位的，一千个千为一个million,一千个million为一个billion，一千个billion为一个trillion。大概英国人在与大额数字打交道时也遇到了与我们一样的烦恼，于是想出了这么个好办法。英语国家的人有了千分号，哪怕是十位数字也能轻而易举地读出来。不知从什么时候，千分号被引进了*，但并不能解决*人读数难的问题。因为*人读数的*惯是以万进位，一万个万为一亿，一万个亿为一兆。如果要引进，也应引进人家的思想和原理，结合*的实际来一个“引进消化吸收再创新”。本着这个思想，有人向出版部门提出一个建议，在出版物中的大额数字中取消千分号，而代之以“万分号”，即对大额数字由右至左每隔四位数用一个逗号分开。这样，*人就不会再为读大数而烦恼了。

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