高中重点英语短语

高中英语重点词汇词组辨析

高中英语重点词汇词组辨析

　　高中英语重点词汇词组相对来说难度较大，掌握好重点词汇词组也是我们学好英语的关键，下面是小编整理的高中英语重点词汇词组辨析，希望对你有所帮助，在学业上有所进步。

　　用作名词，故很易与另一名词action混淆不清。请注意，它们之间有如下 的区别：

　　（一）一般说来，act指个别具体的行动；action 指抽象的行为。

　　（二）act大都指短暂的、简单的动作；action 指较长的、复杂的行为。例如我们应该说the action of a machine，而不说the act of a machine。

　　（三）在下列场合，只能用act，不能用action；the act of cruelty，folly，mercy，God（天灾），jumping，stealing，walking，kindness，madness...。

　　（四）在下列场合，只能用action，不能用act：to take action，in speech and action，a man of action, put into action, ready for action, to come （bring） into action...。在某些*语和表示“作用” 的涵义时，也只能用action，不用act。例：Actions speak louder than words；Chemical action（化学 作用）；capillary action（毛细管作用）；the action of light （heat）（光/热的作用）……。

　　下面例句说明act和action的分野：

　　The pickpocket was caught in the act. 扒手在行窃是被抓住了。

　　Trying to cover up the mistake is an act of folly. 试图隐藏错误是一件愚蠢的事。

　　In the act of picking up the ball, he slipped and fell. 他在拾球的时候滑倒了。

　　Don't take any action. 不要采用任何行动。

　　He is a man of action. 他是一个很活跃的人。

　　The government must take action to prevent unemployment from deteriorating.

　　*必须采用行动防止失业情况恶化。

　　有时候，act和action之间的界限并不是很清楚的，例如在下列句中，它们可互换使用：

　　It was an act (or action) that they were to regret bitterly.

　　Her heroic act (or action) will be long remembered.

　　You will be judged by your acts (or actions).

　　最后还需补充一点，在指某个行为或行动的特征时，应用act，不用action。例如：an act of thoughtfulness; the act of a fool，但是，在该行为或动作之前如有形容词修饰时，则改用action，不 用act。例如我们说：the act of a careless person; I don't like his careless action.

　　高中英语语法-高中英语语法重点难点回顾之三

　　高中英语语法重点难点回顾之三

　　little,no,some, 等修饰。

　　I have read all the book (that) you gave me.

　　4)先行词被 the only, the very, the same, the last 修饰时。

　　He is the only person that I want to talk to.

　　5)先行词既有人又有物时。They talked of things and persons that they remembered in the school.

　　先行词是表示地点时,要根据从句的谓语动词是及物的还是不及物的。如果是及物的就用that(which),否则用where。

　　This is the house where he lived last year.

　　This is the house that (which) he visited last year.

　　用no sooner…than和hardly…when引导的从句表示“刚……就……”。主句中的动词一般用过去完成时,从句用过去时;而且主句一般倒装,把助动词had提到前面。例如：Hardly had I entered the room when I heard a loud noise.

　　代词作主语时,主谓语序不变。Here it is. Here he comes.

　　当句首状语为表示地点的介词词组时也常常引起全部倒装。

　　South of the city lies a big steel factory.

　　From the valley came a frightening sound.

　　表语置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。

　　Present at the meeting were Professor White,Professor Smith and many other guests.

　　Gone are the days when they could do what they liked to the Chinese people.

　　Among the goods are Christmas trees, flowers, candles and toys.

　　He has been to Beijing. So have I.

　　Li Wei can’t answer the question. Neither can I.

　　部分倒装

　　用于省略if的虚拟条件状语从句。Had you reviewed your lessons,you might have passed the examination.

　　3.用于“形容词(或名词、动词)+as(though)引导的让步状语从句中。例如：Pretty as she is ,she is not clever.

　　Try as he would, he might fail again.

　　如果从句的表语是名词,其名词前不加任何冠词。

　　Child as he was, he had to make a living.

　　用于no sooner…than…,hardly…when和not until的句型中。Not until the teacher came did he finish his homework.

　　用于never,hardly,seldom,scarcely, barely, little,often,at no time,not only,not once等词开头的句子。

　　Never shall I do this again.

　　Little did he know who the woman was.

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高中英语重点知识点的归纳大全

高中英语重点知识点的归纳大全

　　高中英语与初中学*要求和学*内容有很大差异，不管是词汇、句型还是语法，知识量都增加了。因此，学好英语对高中生来说确实比较难。下面是百分网小编为大家整理的高中英语知识要点，希望对大家有用!

　　一、不及物动词

　　当open,close,shut,lock,move等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常用主动形式表示被动意义： The door won’t shut.这门关不上。The supermarket doors shut automatically.超市的门是自动关的。

　　1、该用法的不及物动词通常与can’t,won’t等连用，注意它与用被动语态含义不同。

　　2、该用法通常与well,easily,slowly,quickly等副词连用，并且在用于以上意思时通常不宜直接使用被动语态形式。不过在某些特殊情况下也可用被动语态，只是含义稍有不同(用主动形式表示 主语的属性，用被动形式表示动作执行者所执行的动作)。

　　3、某些表示开始和结束的动词(begin,start,finish,end等)，当主语为事物且不强调动作的执行者时，可用主动形式表示被动意义。

　　二、非谓语动词用主动表被动

　　(1)不定式to blame,to let用作表语时，通常要用主动形式表示被动意义

　　(2)某些“be+形容词+to do”结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义

　　①这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的逻辑宾语，按理说其中的不定式要用被动形式，但*惯上却要用主动表被动。

　　②有时形容词后跟有名词，在名词后用作定语的不定式用主动形式表示被动意义。

　　③有少数用于类似结构的形容词(如fit,ready,free等)，其中的不定式用主动式和被动式均可。

　　(3)不定式用于某些动词(如have,have got,get,want,need等)的宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是句子的主语，则要用主动形式表示被动意义

　　(4)不定式用于某些双宾动词(如give,show,buy,lend,get等)的直接宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是直接宾语前的间接宾语，通常用主动形式表示被动意义

　　(5)不定式用于修饰“there be+名词”中的名词时，可用主动式，也可用被动式，有时含义差不多

　　(6)be worth后的动名词要用主动表被动

　　(7)在need,want,require等少数表示“需要”的动词后的动名词用主动形式表被动意义

　　①以上结构中的动名词改用不定式则要用被动式表示被动意义

　　②它们后接名词时也可表示被动意义

　　一. 过去分词作表语

　　作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态，相当于形容词，强调主谓关系;被动语态表示动作，强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。

　　1. 过去分词做表语与被动语态的差异:

　　The store is now closed.(系表)

　　The library is usually closed at 8:00 p.m. (被动)

　　2. 某些过去分词作表语，多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化, 其主语主要是人。

　　这类过去分词通常为下列过去分词: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, worried, ect .

　　二. 过去分词作定语

　　作定语的过去分词相当于形容词，其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语，只表完成。

　　1. 过去分词用作定语，如果是单个的，置于其所修饰的名词之前。

　　We must adapt our thinking to the changed conditions.

　　我们必须使我们的思想适应改变了的情况。

　　2. 过去分词短语用作定语时，置于其所修饰的名词之后，其意义相当于一个定语从句，但较从句简洁，多用于书面语中。

　　The concert given by their friends was a success.

　　他们朋友举行的音乐会大为成功。

　　3. 过去分词短语有时也可用作非限制性定语，前后常有逗号。

　　The meeting，attended by over five thousand people，welcomed the great hero.

　　他们举行了欢迎英雄的大会，到会的有五千多人。

　　1. 现在完成进行时的定义

　　现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。如：

　　We have been waiting for him for two hours.

　　2. 现在完成进行时的结构

　　have /has been + doing

　　3. 现在完成进行时的应用

　　现在完成进行时所用的时间状语：

　　this month / week / year, these days, recently / lately,

　　in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。如：

　　They have been building the bridge for two months.

　　They have been planting trees this month.

　　(一)表示动作的延续

　　The Chinese have been making paper for two thousand years.

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高中英语重点句型汇总

高中英语重点句型汇总

　　想要写好作文就要对背背短语及句型，只有掌握了短语及句型才能写好文章。以下是小编整理的高中英语重点句型汇总，希望对大家有所帮助。

　　1、Although the four countries do work together in some areas，they are still very different.

　　although 引导让步状语从句：虽然这四个国家确实在某些领域合作，但它们仍然非常不同。

　　2、as if / though 引导的状语从句，时常用虚拟语气，表示与事实不符或相反的情况

　　He spoke in that way as if he were a foreigner. 他讲话的方式就好像是老外。

　　3、as + adj. + a + 可数单数名词 + as … ：as---as 像---一样：第一个as是副词，修饰形容词或副词的原级;

　　第二个as是连词，引导比较状语从句。在否定句中也可以改为not as(so)---as-----.

　　The film was not as/so good as I had expected. 这部电影不如我预期的好。

　　4、be about to do sth…when… 正要干……这时…… when == at that time

　　I was about to leave when the manager called me back. 我正要离开时,经理叫住了他。

　　5、believe it or not 信不信由你，用于口语中，相当于插入语

　　Believe it or not, he asked me to tell you a lie! 信不信由你，他要我向你说谎!

　　6、can / could have done 表示对过去发生的行为进行推测，“可能”。一般用于否定句和疑问句

　　He can’t / couldn’t have done it because he was an honest man.

　　(1)must have done常用于肯定句，“一定” It must have been very late when he left the office.

　　(2)may / might have done 可能、也许，用于否定和肯定句中 He may / might have heard it from Mary.

　　(3)should have done表示“本该做某事，而结果未做”，否定句表示“不该做某事而结果做了”

　　He should not have taken the old clothes away. 他不该把旧衣服带走。(事实上已带走啦)

　　(4)needn’t have done 本来不需要---，但是做了… He needn’t have done his homework yesterday.

　　7、even if / though--- -即使、虽然

　　Even if we can go out for play, we won’t do. 即使我们能出去玩，我们也不想去。

　　8、Exhausted, I slid into bed and fell fast asleep. 由于太累了，我倒在床上马上就睡着了。

　　exhausted表原因，相当于一个原因状语从句As I was exhausted

　　9、Finding that Zhinu was heart-broken , her mother finally decided to let the couple cross the Milky Way to meet once a year.

　　Finding that Zhinu was heart-broken 是现在分词短语作原因状语，表主动动作。主句的主语与v.-ing有逻辑上的主谓关系

　　10、He couldn’t have Yong Hui getting away with telling people lies! 他不能让永慧跟别人说谎而置之不理。

　　(1)have sb. doing sth. 让某人做某事，表示一个持续的.动作。放在否定句中表示不允许某人干某事。

　　(2)have sb. do sth. 让某人做某事(省略to的不定式)，指做一次性的具体动作;

　　I’d have you know that I am ill. 我要让你知道我病了。

　　11、He got interested in two theories explaining how cholera killed people.

　　他对两个关于霍乱为什么能致人于死地的理论感兴趣。

　　how 引导的特殊疑问句是宾语从句

　　12、 However + adj. / adv. + 主语 + 谓语

　　however = no matter how无论如何，不管怎样，引导让步状语从句

　　However/No matter how cold it is, he always goes swimming.

　　13、主语 + be + adj.+ to do Tom is pleasant to work with. 与汤姆共事很令人愉快。

　　14、If so so用if 之后，代替前面的分句或句子，构成缩略条件句，语义可由上下文语境得知。

　　Will you get a free evening next week? If so, let us have dinner.

　　15、in search of 寻找，寻求

　　I’m always in search of someone who has the same hobby with me.

　　16、It is time -----

　　(1)It is time to do sth. 到了---的时间啦。

　　(2)It’s time (for sb.)to do sth. 到了某人干----的时间啦。 It’s time for us to have a lesson.

　　(3)It’s (high/about) time that 从句到了某人干----的时间啦

　　(4)It /That/This/was/is the first/second----time that---- 这是某人第一、第二---次做某事 It’s the first time that I have been here.

　　17、It is too bad you can’t go as far as Ottawa. as far as 有三层基本的意思

　　(1)到某一指定的地点;远达 He walked as far as the park. 他步行到花园。

　　(2)同样的距离 We didn’t go as far as others. 我们不如别人走的远。

　　(3)程度、范围。就----而言，至于。也可以写做 so far as

　　As / So far as I know, he isn’t coming to the party. 据我所知，他不会出*这个晚会了。

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化州重点高中

化州重点高中

　　化州市，古称石龙下辖5街道17镇，是广东省茂名市代市，全市总面积2354.2*方公里，盛产化橘红而被命名为“*化橘红之乡”，素有橘乡、橘城、橘州的美誉。好了，城市就介绍到这里了，以下是小编精心整理的化州重点高中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　化州重点高中一

　　一、化州市第二中学学校简介及排名

　　化州市第二中学是化州市的重点中学，学校整体布局科学，结构合理，基本设施配套，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，学校始终坚持“以人为本”的办学理念，主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神，致力推行素质教育，让不同层次和不同特长的学生发挥潜能，赢得了社会各界的广泛好评。

　　*年来，化州市第二中学通过秉承“文明、拼搏、求实、创新”的校训，树立“团结协作、务实创新、开拓进取”的领导作风，实行“集体领导、分级管理、分工负责”的管理模式，确定“内强素质、外树形象”的办学思路，在形成了鲜明的办学特色的同时，有效地推动了学校教学质量的不断提高，学校在校长张化兴的带领下，教育、教学、科研和管理等方面从软件到硬件都达到优质学校的要求 ，成为粤西名校。学校获得化州市“文明单位”、“教育工作先进单位”、“四五普法先进单位”、茂名市“美丽校园”、化州市行风建设“满意单位”等殊荣。

　　二、化州市官桥中学学校简介及排名

　　一所建校独一38年的'年青乡村中学，却创作发明了高考上耳目数持续25年稳居茂名市乡村中学第一名的光辉，自2003年高考上耳目数冲破千人大关以后，更是逐年大幅度爬升，此中，2021年高考上重点线34人，上本科线688人，上专科线1885人，地理科均匀分家茂名市第一名，钟海银同窗获茂名市汗青单科状元，赖春标、彭伟国、王文勇别离获茂名市理科根本、理科数学、政治单科第二名，可谓茂名市教诲界古迹。她，就是茂名市乡村中学一面旗号——化州市官桥中学。

　　官桥中学创办于1969年，门生由本来的130多人生长到来日诰日6000多人，校园面积由本来的40多亩扩展到现在的220多亩。一贯以来，带领率先垂范，带领师生勤奋拼搏、奋勇抢先；努力营建安教乐教的调和人文环境，重视培养青年；实施讲义式讲授和个人备课；体贴、帮忙贫苦门生，促使教诲讲授质量不竭跃上新台阶。学校越办越有特性，越办越有吸引力，社会名誉愈来愈高。

　　三、化州市第一中学学校简介及排名

　　化州市第一中学创办于1914年，是化州市的重点中学，1995年被评为广东省一级学校，2008年被评为广东省国家级示范性普通高中。学校占地608亩，依山傍水，气势恢弘。现有教工620人，学生11000多人，建筑面积超15万*方米。

　　化州市第一中学*几年来，化州一中新建了教学楼、科学楼、学生宿舍楼、教工宿舍楼、体育馆、餐厅楼等一批建筑，对校园原有布局进行了大规模调整，并增添了一批现代化的教学设备，使校容校貌焕然一新，办学实力大为增强。

　　1996年5月23日，化州市委、市*颁发文件，决定把毗邻化州一中的化州二中校园全部划归化州一中，为化州一中的进一步发展开辟了广阔的前景。

　　化州重点高中二

　　最新简介，介绍化州市第一中学的历史、教育资源、荣誉、名人、高考升学率的情况：

　　1914年，化县乡贤择址宝山前清试士文场旧舍，立基始建学校，定名化县中学校。此后，学校五迁其址，五易其名，1994年定名为化州市第一中学。1995年被评为广东省一级学校，2008年被评为广东省国家级示范性普通高中，2009年整体迁至化州市河西街道办罗江北路6号（现址）。学校占地596亩，建筑面积*10万*方米，教学设施先进，环境优美，师资实力雄厚。现有高中125个教学班，学生8500多人，教职工600人。中学高级教师230人，特级及正高教师5人。

　　化州一中秉承“明德、博学、笃志、敏行”的校训，树立了“以人为本、文化育人、科研兴校”的办校理念，积淀了“爱国、文明、勤奋、创新”的校风，“敬业、严谨、创新、精深”的教风和“严、勤、实、活”的学风，形成了分线分层管理、分级负责的人本管理模式。

　　一方面通过抓好教学教研组长、学科带头人、骨干教师三支队伍的建设，实施“青蓝工程”和名教师激励机制，充分调动教师的积极性，提高教师的教学能力；另一方面强调学生基本素质的培养，彰显了“德育为首，全面发展，培养专长”办学特色，使学生好学，以学为荣。良好的育人环境为学生的全面发展提供了*台，学科兴趣小组活跃。

　　数、理、化及信息技术学科竞赛成绩一直位居茂名市前列；学校男、女子排球队多次代表茂名市参加省排球赛，曾获广东省传统项目比赛冠军和省中学生排球赛冠军、亚军的好成绩。学校先后荣获广东省普教系统先进集体、省体育传统项目先进单位、全国群众体育先进集体、广东省红旗团委、广东省志愿者助残先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》先进单位、广东省安全文明校园 、全国第三届和谐校园先进学校、广东省文明单位、 广东省十项工程劳动竞赛优胜单位、广东省体育特色学校和全国文明单位等众多荣誉称号。

　　一百多年来，在化州一中这个文化摇篮中，一批批风华正茂的学子从这里出发，成长为祖国各行各业的有用人才。他们中，有浴血抗日战场、奋身**战争的副部级干部李郁，*国新控股有限责任公司副董事长、总经理莫德旺，岭南画派纪念馆副馆长、国画大师陈金章教授，美国交通部机械工程首*科学家董*博士，*地质大学（武汉）自动化学院院长、“长江学者”吴敏教授等一大批知名学者以及政商精英，更有许多默默无闻的建设者，他们在各自的岗位上挥洒青春，贡献自己的聪明才智。

　　特别*年来，学校高考上线人数节节攀升，连续多年有学生被清华、北大等名校录取。2021年高考，上优投线951人，上线率25.3%；上本科线以上2835人，上线率76%。高考各项指标均排茂名市重点中学前列。

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义乌重点高中排名

义乌重点高中排名

　　高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。以下是小编为大家整理的义乌重点高中排名相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　一、义乌高中学校排名

　　义乌中学

　　义乌二中

　　大成中学

　　义乌三中

　　义乌四中

　　义亭中学

　　义乌五中

　　义乌六中

　　上溪中学

　　二、义乌中学学校简介及排名

　　浙江省义乌中学位于浙江省义乌市，隶属于义乌市教育局，是浙江省一级特色示范高中。

　　浙江省义乌中学成立于1927年，前身是义乌县立初级中学，1952年（一说1953年）定名为浙江省义乌中学，1981年列为浙江省重点中学，1995年评为浙江省一级重点中学，被评为浙江省首批一级普通高中特色示范学校。

　　截至7月，浙江省义乌中学占地468亩，建筑面积12.2万*方米，是一所各类现代化场馆、多功能厅室一应俱全的现代园林学校。 [4] 共有45个班级，学生2300余人，教师180余人。

　　三、义乌二中学校简介及排名

　　义乌市第二中学创办于1982年，系浙江省一级重点中学，国家汉语国际推广基地学校。学校坐落于义乌江东文化教育新区，校园占地70702*方米，校舍建筑面积53118*方米。

　　义乌二中创办于 1982 年，系浙江省一级重点中学，由*科学院院士，著名的数学家、教育家苏步青题写校名。学校位于义乌市江东中路 301 号，东依鸡鸣山，北临义乌江，地处城区腹地，交通十分便捷，闹中取静，是一所融传统与现代气息的寄宿制学校。

　　校园占地 106 亩，校舍建筑面积 53118 *方米，校园布局合理，每个教室为多媒体教室，建有多功能报告厅、室内篮球馆、乒乓球馆、室外篮球场、排球场、羽毛球场、足球场、 400 米标准塑胶田径场。现代化的设施，为学校的教育教学提供了可靠的保证。整洁优美的校园环境与和谐向上的精神状态有机结合，为师生工作学*提供良好环境氛围。

　　学校现有 42个班级， 2080 名学生， 235 名教职工，其中专任教师 164 名，高级教师 50名，中级教师 79名。专任教师队伍年龄结构合理，拥有一批师德高尚、科研能力强、学术水*高、教学效果突出的骨干教师群体。

　　四、大成中学学校简介及排名

　　浙江省义乌大成中学（Yiwu Dacheng Middle School）创办于一九四一年九月，一九四三年，为纪念义乌明代抗倭名将陈大成，定名为大成中学。一九九七年经评估认定为浙江省综合高中，二OO二年升格为浙江省二级重点中学。

　　学校先后获浙江省先进基层工会、浙江省体育达标先进单位、金华市文明单位、金华市实验教学先进单位、金华市综合治理先进单位等三十多项荣誉称号。

　　学校实行民主化、科学化管理，各项规章制度讲求实效，易于操作，努力体现“以人为本，积小成，求大成”的办学理念，体现“务实求成”的校训以及“自强不息、追求卓越”的'校风，“静心教书、倾心育人、潜心发展”的教风，“自主、自律、自信、自强”的学风以及“勤政、精细、廉洁、高效”的管理作风，以求最终实现“学生个性化成才，教师专业化成长，学校特色化发展”。

　　为培养具有“智慧丰盈，人格健全、具有自主发展能力”的创生型人才，学校坚持“一个突出、二个过程、三个远大于”的教育主张，构建了“一体两翼三重”的“主”字型课程体系，积极推进动车组课堂的探索与实践。*年来学校教学质量稳步提高，高考成绩屡创辉煌，连续8年高考上重点线人数过百，继续保持市属普高前列。

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集宁重点的高中排名

集宁重点的高中排名

　　每年集宁中考前，很多家长都关心集宁所有的中考学校名单及排名,那么2021年集宁中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文整理了关于集宁重点高中排名，希望集宁的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。

　　一、集宁高中学校排名

　　集宁师范高等专科学校附属中学

　　集宁第二中学

　　乌兰察布市集宁一中

　　二、集宁师范高等专科学校附属中学学校简介及排名

　　集宁附中又名集宁师范学院附属实验中学是一所位于内蒙古乌兰察布市集宁区最繁华的民建路东段，地理位置优越、交通便捷、环境优美，从1999年起开始试办高中，于2001年经内蒙古自治区编制委员会批准成立的普通完全中学。2004年，附中以高考、中考全市双第一的优秀成绩一鸣惊人，从而走进每位学生家长的心中，也赢得了社会的赞誉。2005年，我校又以优异的高、中考成绩巩固了这一优势，短短五年便打造出了自己的品牌，社会影响不断扩大。

　　学校占地面积40700*方米，布局科学合理，各种办学设备完善、齐全。有教学楼、实验楼、图书楼、艺术楼、多功能餐厅、学生宿舍楼、多媒介体教室、语音教室和办公楼，完备的音、体、美教学场所及设施，为艺体类特长生发挥特长奠定了坚实的基础。餐厅、宿舍楼管理体制上的改革，提高了餐饮、住宿等服务质量，严格了作息、卫生制度，保证了学生的身体健康，为教学的'顺利进行奠定了良好的物质基础。学校的“三化”（硬化、绿化、美化）建设也成绩显著，别致、清新、幽雅的环境，为教职工工作、学生学*提供了理想的场所。

　　三、集宁第二中学学校简介及排名

　　集宁二中位于乌兰察布市集宁区中心，是乌兰察布市、集宁区两级重点中学。学校始建于1956年9月，现在是一所初级中学，目前，有教学班38个，在校学生2660多人，教职工183人，其中，高级职称教师95人，中级职称教师46人。学校占地面积3万多*方米，建筑总面积11000*方米。

　　新一届领导班子上任以来，确立了“坚持面向未来、以人为本、文化立校的办学理念，以学生**、成才为宗旨，构建和谐、*安、快乐校园，以科学发展观为指导，走全面发展、特色发展、创新发展之路，以二中精神为支柱，打造一支敬业奉献的教师队伍，以改革创新为动力，着力提升教育质量、办学水*，创办人民满意示范中学”的办学思路。

　　在学生管理上学校实行自主管理模式，达到了自我教育、自我管理、自我服务、自我发展的目标。我校《中学生自主管理能力培养研究》作为自治区教科研重点课题，在全校有效开展。以自我报名，班主任推荐，民主测评，竞选演讲，才艺展示形式产生的集宁二中志愿者，组成学生的自治管理机构，承担着学校的管理职责，活跃在学校的各个场合，参与了组织了学校的一系列重大活动，同时在学校管理中，适时提出合理化建议，主动地参与到学校的决策中来。集宁二中青年志愿者社团是在校团委直接指导下开展日常工作，是沟通学校与学生的重要桥梁，也是学校管理系统的重要组成部分。它以实现“学生自主管理”为宗旨进行工作，开展各项活动，丰富了广大同学的课外生活。另外，它也是一个培养同学们的组织管理能力，锻炼胆识、丰富学识的团体。二中的志愿者已成为了一个光荣的岗位，成为*惯培养的有效载体，一年的探索让我们清醒的认识到社团活动是培养领袖型人才的最好组织架构，今后学校将加大这方面的工作力度。

　　四、乌兰察布市集宁一中学校简介及排名

　　集宁一中创建于1954 年，2003 年成为乌兰察布市唯一的一所“自治区示范性高中”，是内蒙古自治区人民*最早确定的省级重点中学。是内蒙古自治区在校学生人数最多、占地面积最广、建筑面积最大、教学设施一流的一所“万人”中学。师资力量雄厚，教学设施先进，学校形成了良好的校风、学风和教风。*年来，又以率先快速实现优质高中的扩张而倍受社会关注。

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银川重点高中排名

银川重点高中排名

　　高中，是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。下面是小编帮大家整理的银川重点高中排名，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、银川高中学校排名

　　二、宁夏育才中学学校简介及排名

　　宁夏育才学校是宁夏*自治区党委、*为进一步加快宁南山区脱贫致富步伐，提高贫困地区人口素质，促进民族团结，保持社会稳定，借鉴内地举办“新疆班”、“*班”的成功经验，继成功建设六盘山高中之后的又一项重大教育扶贫项目。学校直属教育厅，按自治区最好的示范高中标准建设。宁夏育才学校位于银川市西夏区金波北路，毗邻宁夏大学、北方民族大学等高等院校，在自治区规划的教育园区内。

　　三、宁夏银川市第一职业高级中学学校简介及排名

　　银川市第一职业高级中学创办于1982年，是银川市最早创办的一所国家级重点职业中专学校，2005年9月顺利通过了国家级重点中等职业学校重新评估认定。建校以来，学校始终把教学工作放在首位，加强教学管理，积极进行教学改革，为社会培养了大批优秀人才。

　　四、银川唐徕*中学学校简介及排名

　　银川唐徕*中学，是自治区首批一级示范性学校，是拥有57个教学班、3883名学生的完全中学。她像一颗璀璨的宝石，镶嵌在银川市中山公园和唐徕公园之间，以为学生的`终身发展奠基为执著追求，深深吸引着渴望成才的莘莘学子，也以全区6名、全市2名高考状元而被誉为塞上高考状元的摇篮如此的业绩。

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莆田重点高中排名

莆田重点高中排名

　　每年莆田中考前，很多家长都关心莆田所有的中考学校名单及排名，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，下面为大家带来莆田重点高中排名，快来看看吧。

　　莆田第二十四中学简介

　　莆田市第二十四中学位于兴化*原西部壶公山麓、城港大道旁，学校创办于1962年，校名渠桥农业中学，1968年因为*撤销，1972年复校，后改名莆田渠桥一中，后再改名莆田第二十四中学。现为福建省二级达标重点中学。建校40多年（1962年， 2010年）来，培养了两万多名毕业生，涌现出“*十大杰出青年”、湖南省副*，现任工业和信息化部副部长、党组成员：陈肇雄，国际数理统计学会会长、国际统计学最高荣誉考普斯“总统奖”获得者范剑青等为代表的一大批出类拔萃的优秀人才，赢得社会各界的普遍赞誉。

　　学校占地面积47093㎡，建筑面积25690㎡，绿化面积6200㎡；建有标准教学楼、实验楼、综合楼、食堂、学生公寓、图书馆、现代教育中心、塑胶跑道运动场、游泳池；配有设备先进的电脑室、语音室、多媒体教室、教师电子备课室、理化生探究室、通用技术实验教室等。校园环境幽雅、文化氛围浓厚，教学和生活设施设备配套先进齐全，是莘莘学子求学的理想宝地。建区以来，区*共投入2000多万元加强学校硬件建设。先后建设师生食堂、修建生物园，建设新教学楼、学生公寓、图书馆，改造学校的运动场、游泳池，绿化美化校园，充实图书馆藏书及设施。同时，学还自筹资金，对校园网进行改造充实，对通用技术、艺术、卫生装备及食堂设施等进行了完善和规范。学校不断优化办学条件，为创建达标学校，为扎实推进素质教育奠定了坚实的基础。在此基础上，学校注重加强校园文化建设，营造浓厚健康、积极向上的校园文化氛围。

　　福建省仙游金石中学简介

　　福建省仙游金石中学位于仙游鲤城木兰大街，系知名企业家郑庆昇先生于2002年6月经仙游县人民*批准独资创办。2003年6月经莆田市人民*批准升格为完全中学，2004年4月省教育厅批准高中部登记注册，2004年5月经莆田市教育局评估列入省三级达标中学招生学校，2005年1月获得《中华人民共和国民办学校办学许可证》。校园总体规划由同济大学专家设计，占地面积220多亩，建筑面积*8万m，绿化面积已达19000m，注资1.2亿元。现代教育教学设施设备一应俱全：多媒体设备齐全的教学大楼，宏伟壮观的科学楼，宽敞明亮的图书馆；国家认证的400m塑胶跑道和人工草足球场，丰富多彩的校园文化广场，多功能的学生课外活动场所；能容纳3600人的五幢标准学生公寓，可供4000多人同时用餐的师生餐厅，为全体师生生活提供便利的*价超市等。

　　莆田第二中学简介

　　莆田第二中学（原哲理中学）创办于1878年，迄今139年，是一所有着优良办学传统和深厚文化底蕴的百年名校。1952年改名为“莆田第二中学”，1956年被确立为省重点中学，1997年被评为省一级达标中学。2005年3月搬迁至西天尾镇溪白村新校区。学校占地242亩，校园注重建筑与园林及绿化的有机融合、实用与人文的和谐统一，环境优美，布局合理，功能齐全，配套完整，各项教学设施均符合省一级达标高中标准，已成为师生生活的`乐园、求知的乐园、发展的乐园。

　　百年老校莆田二中曾是莆田地区最早的**地方组织的诞生地，这被作为重要内容载入莆田革命史，并以其特殊的精神价值滋养了一代又一代二中人，同时也铸就了二中人勇于拼搏、不断进取、“铁肩担正义，热血著春秋”的钢铁精神，成为学校道德教育的一大特色。

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温岭重点高中排名

温岭重点高中排名

　　高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学（普遍简称初中和高中），两者同属中等教育的范畴。下面是小编帮大家整理的温岭重点高中排名，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、2019年温岭高中学校排名

　　浙江省台州市温岭中学

　　温岭第五中学

　　温岭第二中学

　　二、浙江省台州市温岭中学学校简介及排名

　　浙江省温岭中学为浙江省一级重点中学。学校创办于1847年(清道光二十七年)，距今已有160年的历史。学校坐落在浙江省温岭市五龙山风景区，占地面积 500亩，建筑面积14万*方米，设76个高中班，拥有在校生4500多人，教职员工306人，是目前国内历史最长、规模最大、环境最优美、设施最先进的重点中学之一。

　　温中秉承“严谨、求是、勤奋、进取”的优良校风，重视全面培养学生的思想道德素质、身体心理素质和科学文化素质，一个半世纪来，为国家输送了* 3 万名合格的毕业生。其中有被列为*科学院 145 名资深院士之一、*代数论创始人、“二次型研究”开拓者，并被称为“*一代数学宗师”的柯召院士;有*科学院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师，并任研究院学位研究所学术委员会会员的李邦河院士;有在国家环境保护总局南京科学研究所任化学品污染生态研究室主任的*工程院蔡道基院士;有旅美数学家林邃先生;有著名的*美术教育家、画家、诗人王伯敏教授;有最年轻的*象棋国际特级大师赵鑫鑫等等。他们在国内外各条战线上，作出了杰出的成绩。

　　三、温岭第五中学学校简介及排名

　　温岭市第五中学座落在风景秀丽、幽雅宁静的城西街道莞田山麓。 她是教育百花园中的后起之秀，一座崛起的.新星。

　　1997年，太*镇*，在繁昌西路的南侧征得土地53.3亩，以最快的速度，最高的质量，建起了一幢壮观的综合大楼。1998年，渭川中学全体师生告别了简陋的校舍。1998年秋，渭川中学更名为温岭市第五中学，学校上了新台阶，办学的规模也不断扩大。新五中校园占地53亩，建筑面积11000*方米。教学楼、实验楼、办公楼、图书楼、图书楼各自分开又连成一体，造型别致而现代化。普通教室、阶梯教室、音乐教室、理化生实验室、美术教室、电脑室、语音室、多媒体电化教室设施齐全而高档次，同时还拥有可容纳600人住宿的学生宿舍，1000人就餐的餐厅，校舍宽敞明亮，设施齐全，堪称一流。学校还新建了一个300米环形跑道的运动场和两个标准的篮球场。

　　经过四年的努力，学校环境已实现三化：净化、绿化、美化。绿化面积达10000*方米。长年不凋的松柏、四季如锦的繁花，使人赏心悦目，美不胜收。学校现有34个教学班，学生*2000多人，108名教职工。五中的领导班子是个团结奋进的集体。四名核心领导一名为高级教师，三名为一级教师，年富力强，具有丰富的教育经验和开拓务实的作风，有着争创一流的创业精 神。五中拥有一支实力雄厚的教师队伍，赤诚善教，为人师表，兢兢业业，无私奉献。104名专任教师中其中高级教师1名一级教师39名，大学本科毕业达44.2%。以中年教师为骨干，以青年教师为主体，结构颇为合理。许多青年教师在市举办的听课、说课、教学大比武中身手不凡，频频脱颖而出，成为温岭教育界的一颗颗新星。

　　四、温岭第二中学学校简介及排名

　　温岭市第二中学市创建于1986年7月，时名"温岭县城关中学"，1993年8月，更名为"温岭市第二中学"。建校*20年来，学校为国家培养了二万多名初高中毕业生，向高等院校输送了五千余名优秀学子，其中不乏军政要员、科技人才、文化名人、商界巨子。

　　学校现有专任教师160人，其中特级教师1人，高级教师50人，中级教师65人，有省内外有较大影响的知名教师9人，地市级名骨干教师、优秀教师、大比武获奖教师20人。市二中教师的整体素质赢得了社会各界的广泛好评。

　　学校牢固树立质量意识，构建立体的素质教育模式。因材施教扶"弱势"，科学高效抓"精品"，积极探索校本课程改革，组织"快乐周末"教育活动，张扬学生个性，发挥学生特长，全面提高教学质量，学校是台州市教育全面质量管理试点学校。

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武进重点高中排名

武进重点高中排名

　　高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育。以下是小编为大家整理的武进重点高中排名，仅供参考，希望能够帮助大家！

　　一、武进高中学校排名

　　武进高级中学

　　武进礼嘉中学

　　江苏省前黄高级中学国际分校

　　二、武进高级中学学校

　　创办于1946年的江苏省武进高级中学坐落在常州市武进城区，民主战士李公朴先生故居*旁，是江苏省首批四星级学校、国家级示范高中，现有师生3300余人。学校拥有现代化的教学和生活设施，教师人手一只笔记本电脑；图书馆藏书13万余册，被评为江苏省中学先进图书馆；科技馆，全国中学系统一流，是江苏省青少年科技教育示范基地；实验室，设施先进齐备，是江苏省标准化实验室。校内四季如春，环境宜人；校风优良淳朴，人文气息浓郁。

　　学校师资力量雄厚。目前，学校有特级教师、特级后备人才、市区级学科带头人和骨干教师*70人，占教师总数40%。高级教师114人，占教师总数的60%多，在常州大市范围内名列前茅。2011年，周敏老师被评为首届常州市十佳青年教师，一大批老师成为市区“道德模范”、“育人模范”、“减负增效优秀教师” 和 “华英奖”获得者。优秀的教师队伍，为学校的持续发展提供了不竭的动力。

　　三、武进礼嘉中学学校

　　常州市武进区礼嘉中学始创于1952年，是一所独立设置的公办完全中学，具有深厚的文化积淀和悠久的办学历史，曾受到江苏省人民*嘉奖。1992年被评定为武进县首批骨干中学，2001年3月晋升江苏省标常州市重点高中，2002年12月，成为江苏工业学院附属实验中学，2006年12月，高标准晋升江苏省三星级高中。

　　礼嘉中学始终把“育人”放在第一位，注重培养学生高尚的情操，塑造学生完美的人格，崇尚道德，传承文明，积极营造自我锻炼、主动实践、全面发展的教育氛围，形成深厚的文化底蕴，同时，积极开拓办学思路，现已形成普法宣传的特色教育。

　　辛勤的耕耘换来丰硕的成果，*3年来，学生在文艺、体育、学科等竞赛中捷报频传，获省级以上单项奖30多项，会考、综合考试合格率连年保持在90%以上。在生源并不理想的情况下，每年高考本科达线率均处于全市同类学校前列，2004年高考本科达线人数完成上级下达指标的250%，录取本科超过100人，学生优良的素质得到高校和社会的.普遍赞誉。

　　学校坚持教学科研和教学改革，目前参加常州市级研究课题2个，武进区级课题6个，研究已取得阶段性成果，并积极推广。*3年，教师在全国、省、市级刊物发表及获奖的论文有180多篇，各类教学技能竞赛多次获省市一等奖，2001年学校被评为市教科研工作先进集体。

　　四、江苏省前黄高级中学国际分校学校

　　江苏省前黄高级中学国际分校（简称省前*际分校）是根植于江苏省著名重点中学之一江苏省前黄高级中学（简称省前中）沃土上绽放的新枝，是常州市人民*常政复【2007】60号文件批复同意建设的一所多样化、信息化、国际化的民办普通高中。学校地处常州市南郊武进新城区，南依省前中，北临定安中路，地理位置优越，交通十分便捷。学校占地面积101.5亩，建筑面积43048.5*方米；校园精致美丽，现代化设备设施齐全，能满足师生开展教育教学各项活动和生活的需要。学校现有36个班1600多名学生，教职工150多人，实施全寄宿制管理。

　　*几年来，高二学生的学业水*测试一次性合格率均为100%；高考成绩尤其突出，本二以上达线率均在90%左右，2016年国内高考本一、本二上线率分别达到42.9%和94%。2013年以来，有六百多位同学被北大、复旦、浙大、南大、英国剑桥、牛津、帝国理工、美国耶鲁、加拿大多伦多、澳洲国立、墨尔本、新加坡国立等国内外著名高校录取，惠及无数家庭和莘莘学子。每学年常州大市期末统考、高三苏锡常镇四大市模考、高二“小高考”，都取得了令人瞩目的成绩，受到学生、家长和社会各界的一致认可和广泛赞誉。

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